长方形和正方形的周长

1、正方形是特殊的长方形。 平行四边形易变形，具有不稳定性。 正方形有4条边，每条边都相等。 长方形有4条边，对边相等。,一分钟注意力训练,执教者：吴咏,新课标人教版三年级上册第三单元,长方形和正方形的周长,封闭图形一周的长度，就是它的周长。,我爬过一周的长度就是树叶的周长。,想一想！,你能画出这辆汽车的周长吗?,A,A,B,C,B,C,(A),A,B,C,D,(A),长,宽,长,长,宽,宽,长方形的周长=,长+宽+长 +宽,长,长,宽,宽,长方形的周长=,长+长+宽+ 宽,长方形的周长=,（长+宽） 2,=,长2 +宽2,8cm,5cm,(8+5)2,=132,=26(cm),例1：,一个长方形的游泳池，。

2、选一选,长方形和正方形的周长,长方形的周长： (6 + 4) 2 = 20(厘米),(长 +宽) 2 = 长方形的周长,这种方法 最简单!,正方形的周长： 8 4 = 32 (厘米),边长 4 = 正方形的周长,这种方法最简单，我喜欢。,7分米,3分米,4分米,练一练,计算下面图形的周长。,（3+7）2=20（分米） 答：长方形的周长是20分米。,44=16（分米） 答：正方形的周长是16分米。,选一选,选一选,1.一块黑板，长与宽的和是5米，它的周长是多少 米?( ) A 54 B 52 C (5+5)2,2.用一根长20分米的木条，制作一个正方形镜框，镜 框的边长是多少分米？（ ） A 不能确定 B 204 C 204,C。

3、长方形、正方形的周长复习,下面哪些图形能找到周长?,封闭图形一周的长度就是它的周长。,长,宽,长,长,宽,宽,长方形的周长=,长+宽+长 +宽,长,长,宽,宽,长方形的周长=,长+长+宽+ 宽,长方形的周长=,（长+宽） 2,=,长2 +宽2,正方形的周长=,边长4,边长,边长,边长,边长,正方形的周长=,边长+边长+边长+边长,5cm,4cm,3cm,7cm,4cm,5cm,算算周长,3+4+5=12cm,(7+4)2 = 24cm,54= 20cm,4+6+5+9=24cm,选择题：,（1）一个长方形操场长50米，宽35米，求操场的周长，正确的算式是（ ）,A、50352 B、（5035）2,（2）一块正方形的地板砖，它的周长是24厘米，则。

4、长方形、正方形的周长复习,下面哪些图形能找到周长?,封闭图形一周的长度就是它的周长。,长,宽,长,长,宽,宽,长方形的周长=,长+宽+长 +宽,长,长,宽,宽,长方形的周长=,长+长+宽+ 宽,长方形的周长=,（长+宽） 2,=,长2 +宽2,正方形的周长=,边长4,边长,边长,边长,边长,正方形的周长=,边长+边长+边长+边长,5cm,4cm,3cm,7cm,4cm,5cm,算算周长,3+4+5=12cm,(7+4)2 = 24cm,54= 20cm,4+6+5+9=24cm,选择题：,（1）一个长方形操场长50米，宽35米，求操场的周长，正确的算式是（ ）,A、50352 B、（5035）2,（2）一块正方形的地板砖，它的周长是24厘米，则。

5、中小学课件站,冀教版小学数学三年级,计算图形的周长, 中小学课件站,1.经历计算街上公园周长和简单图形的周长的过程。 2.认识图形周长的含义，能测量并计算简单图形的周长。 3.鼓励学生积极参与数学活动，体验周长与图形各边的关系。,教学目标, 中小学课件站,有部分课件由于控制文件大小，内容不完整，请联系购买完整版, 中小学课件站,复习旧知,描出下面书签的周长。, 中小学课件站,张奶奶每天早晨都要绕着街心公园边上的小路散步。算一算：张奶奶走一圈是多少米？,探究新知,说一说张奶奶沿公园边的小路散步会怎样走？, 中小学课件站,张奶。

6、中小学课件站,冀教版小学数学三年级,认 识 周 长, 中小学课件站,1.结合给小布艺配花边的典型事例，经历讨论、测量、交流等认识周长的过程。 2.知道周长的含义，能指出并测量物体表面的周长。 3.鼓励学生积极参与测量活动，感受数学与生活有密切联系。,教学目标, 中小学课件站,有部分课件由于控制文件大小，内容不完整，请联系购买完整版, 中小学课件站,情境引入,怎样确定这个粉色小布艺的花边要剪多长呢？,确定这个粉色小布艺的花边要剪多长，就是求这个小布艺布料一周的长度。, 中小学课件站,情境引入, 中小学课件站,情境引入,花边的就是。

7、中小学课件站,冀教版小学数学三年级,认 识 周 长, 中小学课件站,1.结合给小布艺配花边的典型事例，经历讨论、测量、交流等认识周长的过程。 2.知道周长的含义，能指出并测量物体表面的周长。 3.鼓励学生积极参与测量活动，感受数学与生活有密切联系。,教学目标, 中小学课件站,有部分课件由于控制文件大小，内容不完整，请联系购买完整版, 中小学课件站,情境引入,怎样确定这个粉色小布艺的花边要剪多长呢？,确定这个粉色小布艺的花边要剪多长，就是求这个小布艺布料一周的长度。, 中小学课件站,情境引入, 中小学课件站,情境引入,花边的就是。

8、中小学课件站,冀教版小学数学三年级,周 长, 中小学课件站,巩固应用,1. 想一想。,小朋友绕绿地一周，走了（ ）米。,24, 中小学课件站,有部分课件由于控制文件大小，内容不完整，请联系购买完整版, 中小学课件站,巩固应用,2. 想一想。,一条小路环绕着小红家的院子，这条小路有（ ）米。,125, 中小学课件站,巩固应用,3. 这个图形的周长是（ ）厘米。,60, 中小学课件站,巩固应用,4. 想一想，算一算。（单位：厘米）,52, 中小学课件站,巩固应用,5. 想一想，算一算。（单位：厘米）,52, 中小学课件站,巩固应用,6. 三角形的周长是（ ）米。,35,同。

9、中小学课件站,冀教版小学数学三年级,长方形和正方形的周长, 中小学课件站,巩固应用,1. 一个正方形的周长是124厘米，它的边长是（ ）厘米。, 中小学课件站,有部分课件由于控制文件大小，内容不完整，请联系购买完整版, 中小学课件站,巩固应用,2. 长方形的长和宽分别增加了2厘米，它的周长增加了（ ）厘米。, 中小学课件站,巩固应用,3. 填空。, 中小学课件站,巩固应用,4. 下面各图的周长各是多少，连一连。, 中小学课件站,巩固应用,5. 下面是由大正方形分成4个小正方形。, 中小学课件站,巩固应用,6. 求下图的周长。,同学们,来学校和回家的路。

10、中小学课件站,冀教版小学数学三年级,长方形和正方形的周长, 中小学课件站,巩固应用,1. 一个正方形的周长是124厘米，它的边长是（ ）厘米。, 中小学课件站,有部分课件由于控制文件大小，内容不完整，请联系购买完整版, 中小学课件站,巩固应用,2. 长方形的长和宽分别增加了2厘米，它的周长增加了（ ）厘米。, 中小学课件站,巩固应用,3. 填空。, 中小学课件站,巩固应用,4. 下面各图的周长各是多少，连一连。, 中小学课件站,巩固应用,5. 下面是由大正方形分成4个小正方形。, 中小学课件站,巩固应用,6. 求下图的周长。,同学们,来学校和回家的路。

11、中小学课件站,冀教版小学数学三年级,长方形和正方形的周长, 中小学课件站,1.经历自主计算、交流、总结等探索长方形和正方形周长公式的过程。 2.掌握长方形、正方形的周长公式，并能正确计算长方形和正方形的周长。 3.主动参与数学活动，体验算法多样化，获得成功的感受。,教学目标, 中小学课件站,有部分课件由于控制文件大小，内容不完整，请联系购买完整版, 中小学课件站,复习旧知,1. 什么是图形的周长？,2. 计算下面图形的周长。,31329（）,围成封闭图形的几条线段长度的和叫做图形的周长。, 中小学课件站,不用量，算一算下面方格纸上图。

12、长方形和正方形的周长,全日制聋校数学第七册,沭阳县特殊教育学校 王谦,长方形,正方形,三角形,圆,平 面 图 形,平面图形的周长,圆,这些图形的周长是指哪里的长度？ 你能描出来吗？,围成一个图形的所有边长的总和，就是这个图形的周长。,判断：,1、小冬沿着跑道跑一圈，他跑的总长度 是不是运动场的周长？ （ ）,2、红线部分的长度是不是这个正方形的 周长？ （ ）,长方形,正方形,对边相等 四个角都是直角,四条边都相等 四个角都是直角,宽,长,长,宽,边长,边长,边长,边长,返回,长方形和正方形周长的计算方法,（2）,（1）,边长6米,周长？米,用。

13、长方形和正方形的周长,嘉定区安亭小学,丁亚明,A,A,B,C,B,C,(A),A,B,C,D,(A),长,宽,长,长,宽,宽,长方形的周长=,长+宽+长 +宽,长,长,宽,宽,长方形的周长=,长+长+宽+ 宽,长方形的周长=,（长+宽） 2,=,长2 +宽2,8cm,5cm,(8+5)2,=132,=26(cm),例1：,一个长方形的游泳池，长25米，宽15米，它的周长是多少米？,( 2515 ) 2,= 40 2,= 80（米）,答：它的周长是80米。,6cm,6cm,64=24(cm),正方形的周长=,边长4,边长,（1）一个长方形花坛长12米，宽8米，周围围上栏杆。栏杆长多少米？,（2）要给一块正方形桌布的四周缝上花边，已知桌布的边长是12分米。。

14、长方形和正方形的周长,嘉定区安亭小学,丁亚明,A,A,B,C,B,C,(A),A,B,C,D,(A),长,宽,长,长,宽,宽,长方形的周长=,长+宽+长 +宽,长,长,宽,宽,长方形的周长=,长+长+宽+ 宽,长方形的周长=,（长+宽） 2,=,长2 +宽2,8cm,5cm,(8+5)2,=132,=26(cm),例1：,一个长方形的游泳池，长25米，宽15米，它的周长是多少米？,( 2515 ) 2,= 40 2,= 80（米）,答：它的周长是80米。,6cm,6cm,64=24(cm),正方形的周长=,边长4,边长,（1）一个长方形花坛长12米，宽8米，周围围上栏杆。栏杆长多少米？,（2）要给一块正方形桌布的四周缝上花边，已知桌布的边长是12分米。。

15、回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,美化校园 长方形和正方形的周长,一、情境导入,你能提出什么问题？,先要算出长方形花坛的周长。,9米,4米,二、合作探索,给长方形花坛围上护栏，需要多少钱呢？,9米,4米,949426（米）,四条边的长相加。,二、合作探索,怎样计算长方形的周长呢？,9米,4米,42,92,2个长,和 相加。,2个宽,二、合作探索,怎样计算长方形的周长呢？, ,26（米）,（ ）2,9米,4米,94,长加宽的和,再乘2,二、合作探索,怎样计算长方形的周长呢？,26（米）,9米,4米,949426（米）,924226（米）,（94）226（米）,二、合作探索,观察三种求。

16、长方形和正方形的周长,教学目标 （1）使学生巩固应用周长的含义。 （2）探索并发现长方形、正方形周长计算的方法，并学会解决生活中的实际问题。 （1）让学生充分体验数学与日常生活的密切关系，培养生活中的数感。 （2）培养学生积极探究、大胆尝试的自主学习能力和同学间协作互助的精神。,算一算:这张长方形卡片的周长是多少？,第一种方法： 6+4+6+4=20(厘米),第二种方法： 6 2 = 12 (厘米) 4 2 = 8 (厘米) 12 + 8 = 20 (厘米),第三种方法： (6+4) 2=20(厘米),你是用的哪一种方法？,你喜欢哪一种方法？,长方形的周长： (6 + 4) 2 = 20 (。

17、长方形和正方形的周长,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,课后作业,8 美化校园图形的周长,QD 三年级上册,一、情境导入,长方形花坛长9米，宽4米。,正方形边长7米。,护栏每米8元。,护栏每米8元。,给长方形花坛围上护栏，需要多少钱呢？,给正方形花坛围上护栏，需要多少钱呢？,从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,先要算出长方形花坛的周长。,9米,4米,二、合作探索,给长方形花坛围上护栏，需要多少钱呢？,二、合作探索,连加,( ) 2,长2+宽2,怎样计算长方形的周长呢？,9米,4米,继续,9米,4米,9 + 4 + 9 + 4 = 。

18、周长综合习题 1.用你喜欢的颜色描出下面图形的周长。 2.计算下面各图形的周长。 3.解决问题。 （1）下面是一个五边形的广场，你能算出它的周长吗？ （2）下面是学校花坛的平面图，你能求出它的周长吗？ 4.下面是。