测量物质的密度课件

1、测量物质的密度 1 质量的定义是什么 质量是物体本身的 为什么这么说 在实验室测量物体质量的器材是什么 2 密度的定义是什么 密度是物质的一种特性 一般情况下不同的物质的密度不同 我们可以利用这个来判断物质的种类。

2、1 量筒是测量的仪器 使用前要认清和 读数时 量筒要放在 视线要与相平 体积 量程 分度值 水平台上 凹形液面底部 2 固体密度测量 物 水 1 用天平测出物体的质量m 2 在量筒中倒入适量的水 记下体积为V1 3 用细绳将物体拴住缓慢地浸没在水中 记下水和物体的总体积V2 4 那么物体的体积为V V2 V1 5 固体的密度为 1 如图甲所示量筒的最大测量范围是mL 分度值是mL 放入物体前 如图。

3、第3节测量物质的密度 复习 1 什么叫密度 某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫这种物质的密度 2 水的密度是多少 其物理意义是什么 3 密度的计算公式是什么 单位呢 1 实验原理 2 测量仪器 天平 量筒 怎样测量物质的密度 3 量筒上的标度单位 毫升mL ml 1mL 1cm3最大测量值 常用100mL 200mL分度 1mL 2mL 5mL 一 量筒的使用 1 量筒是测量液体体积的仪器。

4、1 会用天平和量筒测固体和液体的密度 2 进一步练习使用天平称物体的质量重点 测量不同类型物体的密度 学生目标 1 量筒的使用方法P16页 2 探究 测量液体和固体的密度P16页 自测答案题 仪器和器材 圆柱体组 J2107型 托盘天平 200克 量筒 50毫升 或量杯 细线0 5米 食盐 烧坏 蜡块 实验方法 提出问题 一 密度大于水的任意形状的小固体二 密度小于水的任意形状的小固体压入法助沉法。

5、第四节测量物质的密度 第十一章多彩的物质世界 认识量筒和量杯 要测出物质的密度 需要测出它的质量和体积 质量可以用天平测出 液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒或量杯来测量 实验目的 用天平和量筒测定固体和液体的密度 天平 砝码 量筒 石块 玻璃杯 水 盐水 细线 实验器材 用天平测定石块的密度 步骤1 将天平放在水平台面上调节天平平衡 2 用天平称出石块的质量 3 用量筒测出石块的体积 用量筒。

6、测量物质的密度 1 密度的公式 2 在实验室测量物体的质量的器材是什么 如何测量固体和液体的质量 3 在实验室测量物体的体积的器材是什么 如何测量固体和液体的体积 复习提问 3 量筒上的标度单位 毫升mL ml 1mL 1cm3最大测量值 常用100mL 200mL分度 1mL 2mL 5mL 一 量筒的使用 1 量筒是测量液体体积的仪器 2 观察量筒 思考课本P117 想想做做 中的问题 3 量。

7、第3节测量物质的密度 2 测量物质密度的原理是 需测定的物理量分别是和 所需要的最主要的测量仪器是和 1 量筒 或烧杯 的使用 使用前应看清量筒的及 读数时 视线应与筒内液体的凸形液面部 如水银面 或凹形液面部 如水面 相平 量程 质量 体积 顶 分度值 底 天平 量筒 自主学习预习检测 情景导入生成问题 故事引入 前几天 邻居王大妈在路边捡了一条金灿灿的项链 她不知道这项链是不是金的 想让老师帮。

8、测量物质的密度 第六章质量与密度第3节 复习 1 密度 某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫这种物质的密度 2 公式 3 单位 kg m3g cm3 4 水的密度 1 0 103kg m3 物理意义 1m3的水质量为1 0 103kg 1g cm3 1 103kg m3 密度是物质的一种特性 物质不同 密度一般也不同 3 量筒上的标度单位 毫升mL ml 1mL 1cm3最大测量值 常用100。

9、第二板块运动和力 毫升 mL 分度值 底部 顶部 65 6 20 36 16 既能浸没被测物体 浸没后又不超过量筒 的量程 偏大 用细铁丝将蜡块全部按入水中 偏小 偏小 38 4 15 2 56 水平桌面 零刻度线 右 偏小 偏大 左 32 偏小 100 43 111 偏大 偏大 偏大 烧杯内壁沾 有液体 所测体积V偏小 左 59 8 40 1 12 偏大 加盐 DCEBA 61 8 46 45。

10、第六章质量与密度,第3节测量物质的密度,一、新课引入,复习：1.什么叫密度？,某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫这种物质的密度。,2.水的密度是多少？其物理意义是什么？,3.密度的计算公式是什么？单位呢？,二、新课讲解,1实验原理,2测量仪器：,天平、量筒,怎样测量物质的密度？,3量筒上的标度单位：毫升mL(ml)1mL=1cm3最大测量值：常用100mL，200mL分度。

11、专题五测量物质的密度,研题型解易,考情通览,类型一常规方法测量物质密度,题型特点近几年山西中考密度测量有固体、液体交替考查的规律,基本上遵循常规考法。常规法测量物质的密度以=为实验原理,以天平为主要器材测量物体的质量,以量筒为主要器材测量物体的体积,旨在考查两种基本测量工具的使用,根据测量的数据计算物体的密度,评价测量结果、误差分析。,解题策略利用的物理思想:间接法测量物体密度,需要先测量出物体。

12、现在我想知道这块石头的密度，该怎么做呢？,菊花石块形成于距今约2.8亿年前。其成份为天青石与栖霞岩，内含丰富的硒、锶、铋等多种微元素，对人体有强身健体，抗癌益寿作用。,菊花石,3、测量物质的密度,人民英雄纪念碑质量有多大？,原理：,需要测 量的量：,=m/v,用天平可以测出其质量,由于石块不规则，怎样测它的体积？,用量筒可以直接测出液体的体积。,形状规则的固体可用刻度尺等测量,对于形状不规则。

13、用天平测量固体和液体的质量,实验器材：,天平和配套的砝码，量筒，小石块， 玻璃杯，水，食用盐，细线。,实验目的：,1、会使用量筒测量液体的体积；,2、使用量筒测量不规则物体的体积；,3、会使用天平和量筒测量固体和液体 的密度。,实验步骤：,1、测量小石块的密度,(1)用天平测出石块的质量 m；,(2)用量筒测出水的体积V1；,(3)用细线将石块系好，慢慢放入量筒中，测出水和石块的总体积V2；,(4。