部编版三年级上册语文古诗三首

1、精品文档 部编版三年级语文上册古诗三首教案 部编版三年级语文上册古诗三首教案 古诗三首 教学要求： 1自主学习本课生字，能工整书写。 2能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3借助注解，了解诗句的意思，想象诗中描绘的景象，领略秋天美丽的景色。 教学重难点： 1理解诗句，感受文字美，通过诗中。

2、111 17 古诗三首 第一课时 一 根据古诗内容完成填空 1 望天门山 是 代诗人 所作 人称 他写了大量歌颂祖国河山的诗篇 我知道的还有 2 这首诗通过 六个动词 让我们仿佛看到了 的美景 3 本诗第一句中 一词写出了天门山。

3、111 4 古诗三首 第一课时 1 默写古诗 山行 2 根据诗意写诗句 1 深秋时节 山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方 2 在山林深处白云缭绕的地方 隐隐约约有几户人家 3 我停下车子不走 是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林 。

4、人 教 版 三 年 级 上 册 秋 天 是 美 丽 的 ，自 古 以 来 就 有 很 多 人赞 美 秋 天 描 绘 秋 天 ，让 我 们 一 起 去 看 看 ，古 人 眼 中 的 秋 天 吧 作 者 简 介 ： 杜 牧 803853 ， 字。

5、111 4古诗三首课后作业 思维创新大拓展 一 给下列加点字注音 石径斜 霜叶 犹有 傲霜 擎雨盖 萧萧 篱落 挑促织 二 比一比 组词语 径 寒 赠 盖 残 经 赛 增 糕 戏 三 写出下列词语的意思 山行 远上 寒山 石径 荷尽 。

6、新课导入 秋天的景色是什么样的 你能背几首写秋天的古诗吗 PPT模板下载 4古诗三首 学习目标 会认 径 斜 等12个生字 会写 寒 径 等13个生字 掌握 挑 一个多音字 正确 流利 有感情地朗读古诗 并能背诵古诗 默写 山行 借助注释理解诗意 体会诗歌感情 激发和培养学习古诗的兴趣 作者名片 杜牧 803年 约852年 字牧之 号樊川居士 汉族 京兆万年 今陕西西安 人 唐代杰出的诗人 散文家。

7、部编版三年级语文上册古诗三首教学设计第二单元4 古诗三首1自主学习本课生字，能工整书写。2能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3借助注解，了解诗句的意思，想象诗中描绘的景象，领略秋天美丽的景色。1理解诗句，感受文字美，通过诗中所描写的景色，体会作者表达的思想感情。2体会诗中的意境，学习借景抒情的方法。1布置学生借助注释和插图读课文的预习任务。2教师准备挂图，以及表现秋天情调的乐曲磁带，便于配乐朗诵。3 课时第一课时一、说话训练，进入秋景。同学们，你能以秋天为内容，说一句或几句描写秋天景色的句子吗？(生。

8、4 古诗三首 教学目标 1 会认 径 斜 等 11 个字 会写 寒 径 等 13 个字 正确认读多音字 挑 2 通过看注释 查字典 联系学过的古诗 成语 根据上下文和生活积累推测 判断重要字词的意思 从而完整地理解诗意 3 能正确 流利 有感情地朗读三首古诗并能背诵 教学重点 1 理解古诗的意思 感悟古诗表达的情感 2 在比较欣赏中体会古诗中饱含的 情 教学难点 通过看注释 查字典 联系学过的古诗。

9、 部编版三年级语文上册 古诗三首 教案 教学目标 1 会认 径 斜 等11个字 会写 寒 径 等13个字 正确认读多音字 挑 2 通过看注释 查字典 联系学过的古诗 成语 根据上下文和生活积累推测 判断重要字词的意思 从而完整地。

10、部编版语文三年级上册17 古诗三首练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会组词。运（_）（_）池（_）（_）欢（_）（_）细（_。

11、,4 古诗三首,人教版三年级上册,秋天是美丽的，自古以来就有很多人赞美秋天、描绘秋天，让我们一起去看看，古人眼中的秋天吧！,新课导入,作者简介： 杜牧（803-853），字牧之，号樊川居士。著有樊川文集。杜牧的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，其诗英发俊爽，多切经世之物，在晚唐成就颇高。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫，“大杜”。与李商隐并称“小李杜”。,资料宝袋,苏轼（10371101），字子瞻，又字和仲，号东坡居士，世称苏东坡、苏仙。汉族，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋文学家、书法家、画家。,资。

12、17 古诗三首教学目标1.认识亦宜等7个生字，正确书写断楚等13个生字，认识多音字抹磨。正确读写诗句中的词语。2.有感情地朗读背诵三首古诗。默写望天门山。3.体会诗词的内容，体会诗人的思想感情。4.培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情，。

13、部编版语文三年级上册4 古诗三首练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 组词A飘（_）呼（_）抑（_）渡（_）漂（_）乎（_）仰（_）度（_。

14、2018 部编版三年级上册语文 古诗三首 教 案 教学设想 独立学习文中的生字 有感情地朗读背诵古诗 学会默写 理解 诗句的意思 想象诗歌所描绘的景象 感受诗人的思想感情 教学过程 一 了解诗人 导入课题 1 鼓励学生回忆。

15、9 9 古诗三首古诗三首主备教师：吴华丽使用教师：郑妍彦元元 日日唐唐王安石王安石状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才。

16、 部编版三年级语文上册 17古诗三首 教案 教学目标 1 认识 亦 宜 等7个生字 正确书写 断 楚 等13个生字 认识多音字 抹 磨 正确读写诗句中的词语 2 有感情地朗读 背诵三首古诗 默写 望天门山 3 体会诗词的内容 体会诗。