第6课动荡的春秋时期 一、识记与理解 了解春秋时期经济发展、王室衰微、诸侯争霸的基本史实。理解春秋时期经济、政治、军事上的变化对整个历史进程的推动作用。学生讨论理解把握重点。联系历史和现实与自己进行情感态度和价值观的教育。三、情感态度价值观 通过生产力发展引起社会转型。秋思。字千里。号东篱。后人将其散曲辑为东篱乐府。
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1、第6课动荡的春秋时期 一、识记与理解 了解春秋时期经济发展、王室衰微、诸侯争霸的基本史实。理解春秋时期经济、政治、军事上的变化对整个历史进程的推动作用。 二、过程与方法 多媒体展示，再现历史场景，寓乐寓教寓学；设置典型问题，教师引导，学生讨论理解把握重点，突破难点。联系历史和现实与自己进行情感态度和价值观的教育。 三、情感态度价值观 通过生产力发展引起社会转型，认识到生产力发展是社会进步的根本动力。
2、 解题：天净沙，曲牌名。 秋思，秋天的思念，曲的题目。作者名片： 马致远，字千里，号东篱。元代戏曲作家散曲家。与关汉卿郑光祖白朴合称元曲四大家。他的杂剧代表作是汉宫秋，后人将其散曲辑为东篱乐府，其中天净沙.秋思和夜行船.秋思尤为著名。背景资。
3、我 国 有 正 式 历 史 记 载 之前 的 人 的 发 展 史 . 人 类 从 哪 里 来 你 知 道 哪 些 关 于 人 类 起 源 的 美 丽 传 说 神创论女 娲 造 人 亚 当 与 夏 娃 人 类 究 竟 是 怎 样 产 生 的 。