部编版六年级上册语文

10 宇宙生命之谜教学设计教学目标1掌握轨道纵横枯萎沧海一粟等词语。正确流利有感情的朗读课文。2基本读懂课文。了解课文主要内容。掌握阅读科普文的方法。培养学生热爱科学学科学的兴趣和探索未知的好奇心。教学。19 青山不老教学设计教学目标1知识与能力。读读记记治理归宿荡漾领悟风雨同舟等词语。有感情地朗读课文。了解课文内容。

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1、10 宇宙生命之谜教学设计教学目标1掌握轨道纵横枯萎沧海一粟等词语。正确流利有感情的朗读课文。2基本读懂课文,了解课文主要内容,掌握阅读科普文的方法。3培养学生从小热爱地球保护环境的意识,培养学生热爱科学学科学的兴趣和探索未知的好奇心。教学。

2、19 青山不老教学设计教学目标1知识与能力:读读记记治理归宿荡漾领悟风雨同舟等词语,积累精彩语言;有感情地朗读课文,了解课文内容。2过程与方法:通过有感情地朗读,把握关键词句,理解含义深刻的句子,感受老农改造山林绿化家园的艰辛和决心。3情感。

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