部编版道德与法治三年级下册全册教案

培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。一、引入课题 P3左下留言引导学生结合插图想一想。他在商店中说自己要想一想。齐读留言。1、教科书出示组情景。A、荣荣在鞋柜前。

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1、【部编版道德与法治三年级下册全册教案】三年级道德与法治下册部编版道德与法治三年级下册全册教案教学目标：培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。教学方法: 一、引入课题 P3左下留言引导学生结合插图想一想：妈妈为什么夸奖这个荣荣？他在商店中说自己要想一想，他在想什么？自己需要的东西，应该是些什么样的东西？齐读留言。观察情境图、思考。 1、教科书出示组情景： A、荣荣在鞋柜前。