六年级数学下册《比例尺的认识》教案+《生活与百分数》教学反思。六年级数学下册《比例尺的认识》教案。义务教育课程标准实验教材第十二册数学P48---49的内容。并完成课后练习P53---54的1---3题。教材分析。 本节课的内容是六年级下册的《比例尺》。比例尺在生活中有广泛的应用。比例尺的认识。
比例尺的认识Tag内容描述：
1、六年级数学下册比例尺的认识教案+生活与百分数教学反思六年级数学下册比例尺的认识教案教学内容：义务教育课程标准实验教材第十二册数学P48-49的内容，并完成课后练习P53-54的1-3题。教材分析：本节课的内容是六年级下册的比例尺，它是学生学完 “图形的放缩”后安排的内容。比例尺在生活中有广泛的应用，学好它很有现实意义。学情分析：六年级下学期的学生，对于各种图形有着丰富的生活经验，所以讲解有关比例尺的知识，同学们会很有兴趣的。教学目标：1、知识与技能（1）理解比例尺的含义，知道比例尺的种类，能读懂不同种类的比例尺。。
2、比例尺的认识大丰市实验小学 陈燕教材分析：比例尺的认识这部分内容是在学生认识了比例的意义以及掌握了比例的基本性质的基础上进行探索学习的。比例尺在实际生活中有着广泛的应用，它是比和比例的知识的延伸和应用。学好这部分内容，学生可以进一步巩固比例的意义和基本性质，也为以后学习方向和距离确定位置做好铺垫。教学内容：教材第48页例6， 完成“练一练”和练习十一第1、2题。教学。