本命年的回想

1、相传，中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜，伤害人命。,年的来历：,民间流传着这样一个传说：古时，有一个叫“年”的妖怪，经常骚乱百姓，杀人放火，无恶不做。百姓想了很多办法都不能够侵杀它。就在百姓叫天天不应，叫地地不灵，准备举家外迁的时候，有一壮士出现了，他甘愿献出自己的生命与“年”同归于尽，以换得百姓的安居乐业。后来，壮士在“年”经常出没的地方与“年”展开了一场生死搏斗。最后，“年”被杀死，壮士也不幸牺牲。人们为了怀念这位壮士，祝贺获得。

2、过年了,本命年的回想,刘绍棠,教学目标 理解课文内容，扫清字词障碍。 了解过年习俗中所蕴含的乡土风情，体会民俗文化的丰富内涵。 感受作者对家乡与生活的热爱。,浓郁 红火 簸箕 玉米糁儿 疙瘩 鬏 筛子 渍酸菜 秫秸 鬼祟 阖家 麻麻亮 涿州 吆喝,检查预习,y,huo,ji,shn,g da,ji,shi,z,sh jie,su,h,m ma,zhu,yo he,本命年：我国习惯用十二生肖记人的出生年，每十二年轮回一次。如申年出生的人属猴，再遇申年就是这个人的本命年。,本命年有什么讲究？,系红腰带、穿红裤头、腰上系大钱,常识简介,刘绍棠，北京人，现代著名乡土作家。本文写的是。

3、本命年的回想,你知道吗？,1、十二生肖 2、二十四节气 3. 过年的传说,猪,狗,鸡,猴,羊,马,蛇,龙,兔,虎,牛,鼠,猪,狗,鸡,猴,羊,马,蛇,龙,兔,虎,牛,鼠,二十四节气,立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 立夏 小满 芒种 夏至 小。

4、本命年的回想,认识刘绍棠,1992年5月，北京通县建立刘绍堂文库，授予“人民作家，光辉乡土”纪念碑。多次载入各国世界名人录、世界作家名人录。,刘绍棠：我国著名作家。40多年文学生涯，致力于“中国气派，民。

5、2019-2020年七年级上学期学讲练一体化教学设计 本命年的回想 苏教版 第12课 备课：赵俊 本命年的回想 任务分析 学习本文，最终应达到从探究中华民族过年习俗中有积极意义的文化内涵中，激发学生热爱生活，热爱纯真可。

6、2019-2020年七年级语文上册 本命年的回想教义 苏教版 一、 背景与意义分析 本单元的教学内容主要是学习斑斓多彩的人类文化的民俗文化。民俗风情源远流长，民俗文化是斑斓多彩的人类文化的重要组成部分，本课是七。

7、2019-2020年七年级语文上册 第12课本命年的回想教案 苏教版 教学目标： 1、体会清晰严谨的脉络结构。 2、 3、了解过年习俗中所蕴涵的乡土风情，引发对中国民俗文化的关注和探讨。 教学过程： 课前准备：组织学生。

8、2019-2020年七年级语文上册 第三单元本命年的回想课堂实录 苏教版 师：学习巍巍中山陵时，我们从题目入手，紧扣“巍巍”二字阅读分析全文。本节课，我们也从题目入手，从题目猜想文章内容。 师：“本命年。

9、2019-2020年七年级语文上册 本命年的回想课堂实录 苏教版 师：学习巍巍中山陵时，我们从题目入手，紧扣“巍巍”二字阅读分析全文。本节课，我们也从题目入手，从题目猜想文章内容。 师：“本命年”是什么意。

10、2019-2020年七年级语文上册 第12课本命年的回想教学案 （新版）苏教版 学习目标： 1 正确、简洁地概括文中所写过年习俗，并说出所包含的文化内涵。 2 比较今昔过年习俗的异同，说出自己独特的感受。 学习重。

11、2019-2020年七年级语文上册 第12课本命年的回想教学案 苏教版 学习目标： 1、正确、简洁地概括文中所写的年俗，体味其中所包含的文化内涵。 2、欣赏作品生动传神的语言，体会其浓郁的乡土风情。 3、比较今昔过年。

12、一、kuhbjijulingz二、gng打更更新更迭gng更加更其更上一层楼zhng中彩中标中伤zhng中策中饭中断三、腊月、蜡烛红薯、公署抠门、呕吐四、1、形容过年的气氛被渲染到极为浓烈的程度。2、交好运3、由衰老恢复青春。

13、你知道吗?,辞旧迎新是（）。兔子灯，走马灯，灯灯相会在（）。（）时节祭先人，路上行人欲断魂。五月初五是（），吃粽子、（）。八月十五（），亲人团圆送祝愿。九月初九逢（），尊敬（）不能忘。,春节,元宵,清明,端。

14、本命年的回想 教材分析 本命年的回想 这篇散文写的是作者家乡京郊运河一带乡村过年的情景 充满了鲜明的地方特色和浓郁的民俗风情 吃腊八粥 送灶王爷 除夕守岁 这些多少年来传承下来的过年的风俗在作者的笔下一一生。

15、本命年的回想 课文导学 学习目的 1 清晰严谨的脉络结构 2 生动传神的语言 3 过年习俗中的民俗风情 基础知识精讲 词语积累 赏心悦目 此起彼伏 五颜六色 返老还童 鬼鬼崇崇 簸箕 疙瘩 腊月 烙饼 豆馅 涿州 阖家 灶堂。

16、第三单元 十二 本命年的回想 课内阅读 春雨惊春清谷天 夏满芒夏暑相连 秋处露秋寒霜降 冬雪雪冬小大寒 村风乡俗中 四时二十四节色彩缤纷 而最有鲜明地方特色和浓郁乡土风味的 却是二十四节之外的春节 春节是现在通行。

17、本命年的回想 第一课时 学习目标 1 梳理思路 理清结构 2 了解过年习俗中所蕴涵的乡土风情 感受乡土文化的独特魅力 激发学生热爱生活 热爱家乡的情感 重点难点 1 梳理思路 理清结构 2 了解过年习俗中所蕴涵的乡土风情。

18、本命年的回想 同步测练 一 基础演练 1 把下列词语仿写在下面的方格里 疙瘩 秫秸 鬼祟 篱笆 腌渍 2 辩词组词 磕 捅 炕 瞌 桶 坑 嗑 栗 薯 抠 粟 署 呕 全文起笔 以诗意的语言尽数列举二十四节气名称 请将第三句诗所。