八年级数学下册说课稿

1、八年级数学说课稿 八年级数学说课稿一 一 教材分析 一教材所处的地位 这节课是九年制义务教育课程标准实验教科书八年级第一章第一节探索勾股定理第一课时，勾股定理是几何中几个重要定理之一，它揭示的是直角三角形中三边的数量关系。它在数学的发展中起。

2、八年级数学上实数说课稿 八年级数学上册实数说课稿北师大版八年级数学上册第二章2.6实数说课稿一教材分析1教材的地位和作用本节课是北师大版实验教科书八年级上册第二章实数的第六节内容。在本节之前学生已学习了平方根立方根，认识了无理数，了解了无理。

3、八年级数学轴对称（第一课时）说课稿一、说教材 1、 教材的地位和作用 本节内容是义务教育课程标准实验教科书人教版数学八年级上册，在全等三角形之后，等腰三角形之前。本节展示现实生活中丰富多彩的轴对称现象，也探索一类简单的轴对称图形的相。

4、分式的基本性质说 课 稿南水中学 郑丹我今天说课的内容是分式的基本性质。我将从：教材分析、教学目标、教法分析、教学过程分析、教学设计说明等几个方面的教学设计进行说明。一、教材分析1、教材的地位及作用“分式的基本性质（第1课时）”是华师大版八年级数学下册第17章第一节“分式” 的重点内容之一，是在小学学习了分数的基本性质的基础上进行的，是分式变形的依据，也是进一步。

5、人教版八年级数学说课稿各位领导老师，大家好今天我说的是义务教育课程标准实验教科书人教版数学八年级第十一章。一地位和作用本章的主要内容是全等三角形，主要学习全等三角形的性质及各种三角形全等的判定方法，同时学会如何利用全等三角形进行证明。本章分。

6、八年级数学下册勾股定理的逆定理说课稿一创设问题情境，引入新课：在这一环节中，我设计了这样一个情境，多媒体动画展示，米老鼠来到了数学王国里的三角形城堡，要求只利用一根绳子，构造一个直角三角形，方可入城，这可难坏了米老鼠，你能帮它想办法吗预测大。

7、八年级下册数学第十八章说课标说教材 大荔县安仁初中 赵聪亚 尊敬的各位评委、老师们：大家好！我叫赵聪亚，来自安仁初中。今天我说课的内容是人教版数学八年级下册第十八章，我将按照说课标、说教材、说建议的流程进行。数学课程内容分为数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践，我将说的是图形与几何中的勾股定理。一、说课标 说课。

8、八年级数学分式的意义说课稿小编寄语查字典数学网小编给大家整理了八年级数学分式的意义说课稿，希望能给大家带来帮助 分式的意义说课稿一教材分析1. 地位和作用分式的意义是九年制义务教育课本中七年级第二学期第十五章的第一节内容，是中学知识体系的重。

9、八年级数学数据的波动说课稿小编寄语查字典数学网小编给大家整理了八年级数学数据的波动说课稿 ，希望能给大家带来帮助 数据的波动说课稿 第一课时 各位评委各位老师大家好 今天我说课的课题是八年级下册第五章第4 节数据的波动 第一课时 。现我就教。

10、八年级数学下梯形一说课稿 各位专家评委，您们好今天我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书数学八年级下册第十九章四边形第三节的第一课时梯形一.下面我就从教学背景分析教学目标设计教学手段及方法教学程序设计教学评价设计这五个方面把我的理解。

11、八年级八年级数学数学下册下册周家中学：张娟周家中学：张娟本册书的本册书的5章内容涉及章内容涉及数学课程标准数学课程标准中中数与代数数与代数空间与图形空间与图形统计统计与概率与概率实践与综合应用实践与综合应用四个领域四个领域的内容。的内容。 。

12、八年级语文下册说课稿选录一语文素材 20100330 21:12:34 阅读239 评论0 字号：大中小订阅 八年级语文下册说课稿选录一雪说课稿雪是鲁迅散文诗集野草中最优美的抒情篇章之一，文章篇幅虽然不长，却用生动形象的语言对照描绘了江南的。

13、八年级下册数学(人教版)说课稿全集 今天我说课的内容是分式的基本性质。 下面我将从：教材分析、教学目标、教法分析、教学过程分析、教学设计说明等几个方面对我的教学设计进行说明。 一、教材分析 1、教材的地位及作用 “分式的基本性质（第1课时）”是人教版八年级数学下册第十六章第一节“分式”的重点内容之一，是在小学学习了分数的基本性质的基础上进行的，是分式变形的依据，也是进一步学习分式的通分、约分及四则。

14、八年级数学正方形说课稿 湘教版 小编寄语查字典数学网小编给大家整理了八年级数学正方形说课稿 湘教版 ，希望能给大家带来帮助一教材分析1教材的地位和作用正方形在小学学生已经接触过。在现实生活中随处可见，应用非常广泛，它是学生非常熟悉的一种图形。

15、八年级数学如果两直线平行说课稿 一教材分析1教材的地位和作用如果两直线平行是北师大版八年级数学下册第六章第4小节的内容，是在学生学习了两直线平行的判定定理以后，对两直线平行的性质定理的一个认知，是对以后进行复杂的几何证明题提供必要的知识准备。

16、肁聿莄袁螁芄芀袁羃肇虿袀肅莃薅衿膈膅蒁袈袇莁莇袇羀膄蚆羆肂荿薂羅膄膂蒈羅袄莈蒄薁肆膀莀薀腿蒆蚈蕿袈艿薄薈羁蒄蒀薈肃芇莆蚇膅肀蚅蚆袅芅薁蚅羇肈薇蚄腿芄蒃蚃衿膆荿蚂羁莂蚇蚂肄膅薃蚁膆莀葿螀袆膃莅蝿羈莈芁螈肀膁蚀螇袀蒇薆螇羂芀蒂螆肅蒅莈螅膇芈蚆螄。

17、精品八年级数学说课稿3篇八年级数学说课稿 篇1一说教材等腰三角形的性质是人教版教科书八年级上册第13章第三节第1课时的教学内容。在此之前，学生们已经学习了等腰三角形的定义以及轴对称，学生已经具备了一定的动手操作能力。这些知识为本节课的学习等。