八年级上册音乐婚礼进行曲

1、婚礼进行曲 1教学目标 知识与技能 了解进行曲这种音乐体裁 对进行曲音乐的特点和用途有进一步的了解 能够听辨乐曲的主题 知道婚礼作者的名字 瓦格纳 还有一首是门德尔松所作 能运用进行曲的知识分析欣赏婚礼进行曲音。

2、欢迎来到音乐课堂 听音乐 感受婚礼进行曲在音乐情绪 速度及节拍上的特点 欢乐 幸福 中速 稍快 24 欢乐 幸福 中速 稍快 24 演一演婚礼场面 进行曲 是一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲 常用于队列行进中 这种音乐作品的结构严整 节奏鲜明 旋律铿锵有力 富有强烈的号召性 常用偶数拍子 如二拍子 四拍子写成 如 中国人民解放军进行曲等等 聆听三段进行曲片段 将它所适宜的演出场合填入 内 第一首。

3、走进进行曲,行进之歌,小知识,进行曲：进行曲原是军队中用于统一行进步伐、表现雄壮军威、鼓舞士气的队列音乐。是一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲，常用于队列行进中。,进行曲的音乐特点,节拍偶数拍节奏鲜明清晰，多用附点、切分节奏,进行曲用途,军队进行军曲：曲调激越昂扬、威武雄壮。,婚礼进行曲：速度一般较快，表现欢乐的气氛。,葬礼进行曲：速度较慢情绪沉郁哀伤。,在什麽场合听过这首乐曲？情绪。

4、走进进行曲,行进之歌,小知识,进行曲：进行曲原是军队中用于统一行进步伐、表现雄壮军威、鼓舞士气的队列音乐。是一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲，常用于队列行进中。,进行曲的音乐特点,节拍偶数拍 节奏鲜明清晰，多用附点、切分节奏,进行曲用途,军队进行军曲：曲调激越昂扬、威武雄壮。,婚礼进行曲：速度一般较快，表现欢乐的气氛。,葬礼进行曲：速度较慢情绪沉郁哀伤。,在什麽场合听过这首乐曲？情绪、速度怎样？,婚礼进行曲,管风琴 德 瓦格纳 曲,婚礼进行曲,1、欣赏婚礼进行曲 （1）曲作者 瓦格纳：德国作曲家、作家。主要音乐作品。

5、思考：,视频画面带给你怎样的感受？ 视频存在什么问题？,考考你：,你能为视频选择一首合适的音乐吗？,1,2,3,三首乐曲的风格：,摇篮曲：旋律轻柔甜美，节奏平稳，带有 摇篮的动荡的感觉； 舞 曲：速度轻快，风格典。

6、拉德斯基进行曲 1教学目标 1 知识目标 通过欣赏乐曲 能够听辨乐曲的主题 知道作曲家的名字及主要作品 简单掌握乐曲的风格 节奏特点 曲式结构及管弦乐队 管乐队的主 要乐曲名称及乐队编制等知识 能力目标 欣赏乐曲 能。

7、拉德茨基进行曲,your subtitle goes here,聆听军队进行曲,1、进入教室时听到的音乐节奏感觉怎样？ 2、这首曲子是声乐作品还是器乐曲？ 歌曲的情绪和节奏有什么特点？ 3、什么样的曲子被称作为进行曲？（学生回答，教师总结）,一、初步欣赏乐曲,1、播放多媒体课件拉德茨基进行曲维也纳金色大厅演出版。,2、引导学生用拍手的方式感受乐曲，让学生在欣赏的时候思考三个 问题：,A、乐曲的情。

8、拉德斯基进行曲 1教学目标 1 通过欣赏 拉德斯基进行曲 使学生体验 了解进行曲的主要特征 并乐意认识不同题材内容的进行曲的不同风格 逐步提高学生音乐欣赏素质 2 在欣赏中对学生进行爱国主义教育 让学生树立民族自豪。

9、进行中的步伐之歌 1 什么是进行曲 2 进行曲的来源 3 进行曲的节拍节奏有什么特点 4 进行曲的速度是什么 5 进行曲的作用是什么 作品介绍 拉德斯基进行曲 本是 圆舞曲之父 奥地利作曲家老约翰 施特劳斯题献给拉德斯基将军的 但实质上拉德斯基是一个铁腕人物 曾残酷镇压了邻国的人民起义 可以说是一个反动军阀 后来 就连老约翰 施特劳斯本人及其子小约翰 施特劳斯也不愿再演出这首进行曲 尽管如此 拉德。

10、行进中的歌 进行曲 拉德茨基进行曲 自学指导 欣赏乐曲思考 1 乐曲属于什么体裁形式 2 乐曲的音乐情绪是怎样的 拉德茨基 是奥地利的陆军元帅 任骑兵总司令时曾积极维护奥地利帝国殖民统治 率军侵略意大利 这首进行曲正是炫耀拉德茨基的威风 拉德茨基在奥地利被认为是英雄人物 但意大利则认为他是一个侵略者 由于这首乐曲十分动听 演出时获得很好的剧场效果 人们就忘记了那段不光彩的历史 喜欢起这首曲子来 乐。