4.10.1别了不列颠尼亚新人教版必修1

1、别了，“不列颠尼亚”,1997年7月1日中国政府恢 复对香港行使主权是中国乃至 世界历史上的大事。,香港回归纪实,用三至五分钟读完课文，说一说：课文选取了哪几个具有象征意义 的场景来报道这一重大历史事件。,第一个场景,下午4点30分，末任港督告别港督府，降下港督旗帜。,（第3自然段）,港 督 府,第二个场景,（第5自然段）,晚6时15分，在添马舰军营东面广场举行象征英国管治结束的告别仪。

2、2019-2020年高中语文 4.10.1别了，“不列颠尼亚”教案 新人教版必修1(1) 教学目标 知识目标 1、了解新闻和通讯的异同。 2、了解文中重点语句的深刻含义。 能力目标 1、学习本文用词准确、生动形象的语言特点。 2。

3、2019-2020年高中语文 4.10.1别了，不列颠尼亚教案 新人教版必修1 一、 教学目标 知识目标与能力目标： 1、了解本文以时间顺序组织材料的写作特点。 2、了解文中重点语句的深刻含义。 3、激发民族自豪感，培养学。

4、2019-2020年高中语文 4.10.1别了，“不列颠尼亚”教案 新人教版必修1 教学目标 知识目标 1、了解新闻和通讯的异同。 2、了解文中重点语句的深刻含义。 能力目标 1、学习本文用词准确、生动形象的语言特点。 2。

5、2019-2020年高中语文 4.10.1别了，“不列颠尼亚”教案 新人教版必修1(2) 教学目标 知识目标 1、了解新闻和通讯的异同。 2、了解文中重点语句的深刻含义。 能力目标 1、学习本文用词准确、生动形象的语言特点。 2。

6、2019-2020年高一语文 4.10.1别了，“不列颠尼亚”教案 新人教版必修1 【教学三维目标】 知识与技能.复习新闻知识。 .了解特写消息与一般消息的异同。学习特写的表达技巧。 过程与方法1、品味本文庄重、含。

7、2019-2020年高一语文同步测试 4.10.1别了，“不列颠尼亚”（新人教版必修1） 【同步达纲练习】 一、选择加粗字注音都正确的一组（ ） A降落（jing） 撤离（ch） 序幕（x） B凝重（nng） 接载（za） 停泊。

8、2019-2020年高中语文 4.10.1别了，“不列颠尼亚”同步测试 新人教版必修1 【同步达纲练习】 一、选择加粗字注音都正确的一组（ ） A降落（jing） 撤离（ch） 序幕（x） B凝重（nng） 接载（za） 停泊（p。

9、别了 不列颠尼亚 新闻 知识 1 什么是 新闻 2 新闻的结构3 标题的构成4 新闻六个要素5 消息6 消息的构成 新闻 新闻是对新近已经发生和正在发生 或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道 狭义新闻专指 消息 指对国内外新近或正在发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道 种类较多 有动态消息 评论消息 社会新闻 文教新闻 国际新闻等 广义的新闻指及时报道新近发生的重要事件或。

10、别了，“不列颠尼亚” 【导学目标】 1、了解新闻通讯的特点 2、揣摩文中重点语句的含义 3、品味本文庄重、含蓄的语言风格 【自主学习】 一、基础知识梳理 1.给下列生字注音 颠（ ） 瞩（ ） 凝（ ） 督（ ） 荆（ ） 舰（ ） 2解释下列词语 掩映： 陈迹： 瞩目： 3根据。

11、一）1、下列各组词语中加下划线字的读音，与所给注音全都相同的一组是（ ）A劲jng 劲拔 遒劲 疾风劲草 刚劲挺拔B泊b 停泊 漂泊 淡泊名利 水泊梁山C应yng 应届 应聘 应声而落 应有尽有D鲜xin 鲜见 鲜有。

12、别了，“不列颠尼亚”,新闻的基础知识,1、什么是新闻？ 把社会上新近发生的重要事情及时地、如实地报道出来叫做 新闻。 2、新闻的特点 ？ 真实性、 及时性,3、新闻的结构？ 标题、导语、主体、 结尾、背景,研读课文,标题： 导语： 主体： 结尾：,英国撤离香港 具体叙述了英殖民者 的告别仪式 大英帝国从海上来， 从海上去,（1）,（2-10）,（11）,别了，不列颠尼亚,研读课文,新闻事实 30日下午 告别拉开序幕 4：30 港督旗帜降落 4：40 港督离开港督府 6：15 举行告别仪式 7：45 第二次降旗仪式 0：00 中英交接仪式： 降米字旗 升五星红旗 0。

13、2019版高中语文 10 别了“不列颠尼亚”教案 新人教版必修1 教学目标 品读课文 掌握新闻的特点 了解文中重点语句的深刻含义 重点 品味本文庄重、含蓄的语言风格 理解文中三次降旗的含义 难点 理解文中重。

14、别了 不列颠尼亚 别了 不列颠尼亚 特写 香港地图 新闻 消息 通讯 新闻最主要的特征是 香港回归纪念碑 用事实说话 特写 报告文学 别了 不列颠尼亚 真实性 时效性 可读性 2 新闻一般分为哪几个部分 标题 导语 主体 背。

15、别了 不列颠尼亚 学习目标 1 了解新闻报道的一般特征和结构方式2 理清结构 在速读中培养捕捉和筛选信息的能力3 品味 揣摩新闻简洁 准确 庄重含蓄的语言风格 激发民族自豪感和热爱祖国的精神 一 朗读课文 感知文本 朗读全文 用自己的语言转述这则新闻的主要内容 本文报道了1997年7月1日中国政府恢复对香港行使主权 英国王储查尔斯和末代港督彭定康乘 不列颠尼亚 号皇家游轮撤离香港的一件事 表达了中。

16、别了 不列颠尼亚 通讯 是运用叙述 描写 抒情 议论等多种手法 具体 生动 形象的反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式 新闻通讯 预习检查 字音 载 z i z i b p 泊 成语 举世瞩目 全世界的人都关注着 形容影响很大 五十年来 我国取得了一批批举世瞩目的科技成果 接载 记载 三年五载 停泊 湖泊 别了 不列颠尼亚 一方面 从字面上看指的是 不列颠尼亚 号离开香港 消失在南海的夜幕中。