别了不列颠尼亚

1、人教版高中语文必修一新闻两篇别了不列颠尼亚创新教案(两篇)高中语文必修一别了不列颠尼亚教学设计一、导入师：同学们，香港自古以来就是中国的领土，可是1840年鸦片战争一声炮响，香港便离开了祖国母亲的怀抱，在外漂泊了一个半世纪，1997年7月1日，我们的祖国终于用含泪的微笑迎来了香港的回归，挥手作别了那段曾让华夏的天空黯然失色的日子。今天就让我们一起来重温那一激动的时刻吧！（板书：6、别了，“不列颠尼亚”）二、解题，介绍“新闻特写1、解题师：看到这个标题，你最想知道什么呢？生：师：那同学们觉得这个标题有什么样的含。

2、高中语文必修别了不列颠尼亚优秀教案(五篇）高中语文必修一别了不列颠尼亚教案教学目标1、了解特写新闻的特点2、品味本文庄重、含蓄的语言风格3、培养学生爱国热情，激发民族自信教学重点1、欣赏特写新闻的语言，品味文中蕴含的丰富感情2、学习特写新闻的表达技巧，培养健康的审美情趣教学方法速读、品读、感悟、讨论课时安排一课时教学过程一、导入新课1997年7月1日中国政府恢复对香港行使主权。这是中华民族的一大盛事，也是世界历史上的一件大事。在有关香港回归的大量报道中，本文是唯一一篇完整反映英方撤离的稿件，文章出色地记录了。

3、香港,别了，“不列颠尼亚”,作者：周婷 杨兴 体裁：通讯（特写）,通讯是新闻的一种。,知识积累,1人物通讯,2事件通讯,3工作通讯,4风貌通讯,分为,本文是一篇特写，特写也称新闻速写、新闻素描，要求用类似于电影的“特写镜头”的手法反映事实，是作者深入新闻事件现场，或某些重要和精彩的场面，生动、形象地将所报道的事实再现在读者面前。,香港 维多利亚港,本文正文由那几个部分组成：,1、导语 （第1段）,2、主体 （210段）,3、结语 （最后1段）,特写往往采用文学手法，集中、突出地描述某一重大事件的发生现场，或某些重要和精彩的场面，。

4、2019-2020年高一语文别了，不列颠尼亚教案 新人教版 教学目标 知识目标与能力目标： 1、了解本文以时间顺序组织材料的写作特点。 2、了解文中重点语句的深刻含义。 过程与方法目标： 1、展示中英交接相关照片。

5、2019-2020年高中语文 4.10.1别了，不列颠尼亚教案 新人教版必修1 一、 教学目标 知识目标与能力目标： 1、了解本文以时间顺序组织材料的写作特点。 2、了解文中重点语句的深刻含义。 3、激发民族自豪感，培养学。

6、2019-2020年高中语文 4.10别了，不列颠尼亚说课稿 新人教版必修1 1、说教材 别了，“不列颠尼亚”是人教版高中语文必修1第四单元的第一课短新闻两篇中的第一篇，是一篇重要的讲读课。本单元学习的重点是。

7、教学资料参考范本 八年级语文上册 第6课别了，不列颠尼亚精品教案 语文版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 教学目标： 1古今义不同的实词及“夫”的用法和判。

8、教学资料参考范本 八年级语文上册 别了，不列颠尼亚精品教案 语文版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 教学目标： 1古今义不同的实词及“夫”的用法和判断句。

9、别了，“不列颠尼亚”,学习目标： 1、了解新闻报道的一般特征和结构方式 2、理清结构，在速读中培养捕捉和筛选信息的能力 3、品味、揣摩新闻简洁、准确、庄重含蓄的语言风格，激发民族自豪感和热爱祖国的精神,一。

10、别了，“不列颠尼亚”,别了，“不列颠尼亚”,周婷杨兴,香港回归交接仪式,本文报道的是97香港回归这一天，英国撤退时的几个重要场景。请同学们以“时间+地点+事件”的形式，找出这几个具有象征意义的场景。,第一场景。

11、香港,东方之珠,1997年7月1日，中国政府恢复对香港行使主权，这是中华民族的一大盛事，也是世界历史上的一件大事。为了记下这一大盛事，周婷、杨兴这两位新华社香港分社记者通力合作，真实、准确地描绘了这难忘的时刻。

12、短新闻两篇 特写 别了 不列颠尼亚 凝 重瞩 目紫荆 花港督 冉 冉退役 n ngzh j ngd r ny 1997年7月1日 香港回归祖国 新华社记者周树春等四人写了一篇题为 别了 不列颠尼亚 的新闻 报道了查尔斯王子代表英国参加中英交接仪式并与末代港督彭定康离开香港的具体情况 这篇新闻 通过对告别仪式的现场描述和156年的沧桑回顾 体现出香港回归的划时代的重大历史意义 作为对重大历史事件的。

13、小河弯弯向南流流到香江去看一看东方之珠我的爱人你的风采是否浪漫依然月儿弯弯的海港夜色深深灯火闪亮东方之珠整夜未眠守着沧海桑田变幻的诺言 东方之珠 别了 不列颠尼亚 周婷杨兴 短新闻两篇之 问题 如何理解标题 别了 不列颠尼亚 学习目标 培养阅读新闻作品的能力和筛选信息的能力 激发民族自豪感 培养热爱祖国和为祖国奉献的精神 1997年7月1日 中国政府恢复对香港行使主权 这是中华民族的一大盛事 也是。

14、别了，“不列颠尼亚”教学设计 【教学目标】 一、知识与能力。 1、掌握新闻结构，了解新闻的写作特点。 2、感知课文内容，体会重要语句的含义。 3、学习新闻的压缩。 二、过程与方法。 由新闻播报的方式串起对文章内容结构的梳理和对新闻的压缩。 三、情感态度与价值观。 树立民族自信心、自豪感。 【教学重点】 掌握新闻结构特点。 【教学难点】 新闻压缩。 【课时安排】 1课时 【教学。