3.2第1课时细胞器-系统内的分工合作课件

第3章细胞的基本结构第2节细胞器——系统内的分工合作第1课时细胞器之间的分工。1．了解分离几种细胞器的科学方法。2．举例说出几种细胞器的形态、分布、结构和功能。使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。栏目链接。要点探究。1．分离细胞器的常用方法是____________。2．各种细胞器的功能。

3.2第1课时细胞器-系统内的分工合作课件Tag内容描述：

1、生物必修1（人教版）,第3章细胞的基本结构第2节细胞器系统内的分工合作第1课时细胞器之间的分工,核心点睛,1了解分离几种细胞器的科学方法。 2举例说出几种细胞器的形态、分布、结构和功能。(重点) 3制作临时装片，使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。(重、难点),栏目链接,核心点睛,新知初探,要点探究,栏目链接,新知初探,1分离细胞器的常用方法是_。 2各种细胞器的功能。 (1)双层膜结构。,一、细胞器之间的分工,栏目链接,核心点睛,新知初探,要点探究,差速离心法,要点探究,新知初探,核心点睛,栏目链接,答案：(1)线粒体动植物有氧呼吸。