2圆柱和圆锥圆柱的体积教案1

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2圆柱和圆锥圆柱的体积教案1Tag内容描述:

1、同学们 你们好 活动一 下面长方体 正方体和圆柱的底面积都相等 高也相等 讨论 四人小组讨论 1 长方体和正方体的体积相等吗 为什么 2 猜一猜 圆柱的体积与长方体 正方体的体积相等吗 用什么办法验证呢 圆柱的体积 六年级数学下册 圆的面积公式推导过程 r r S r r S 圆的面积公式推导过程 学习目标 使学生经历观察 猜想 交流和归纳等数学活动的过程 探索并掌握圆柱的体积公式 学会应用公式计。

2、圆柱的表面积和体积,综合练习课,说一说: 1、圆柱表面积的计算方法。,基础练习,圆柱的表面积=侧面积+底面积2,开清圆柱形物体的表面包含 有哪些部分。 单位要统一。,基础练习,2、运用表面积知识解决实 际问题时,要注意什么?,3、圆柱体积的计算方法(公式)。,基础练习,圆柱的体积=底面积高,V=Sh,4、计算圆柱的体积需要什么 已知条件?,基础练习,算一算:,1、一个圆柱体侧面积是50.24平方厘。

3、1.2 圆柱的体积 一、填空。 1物体的体积是指物体所占( )的大小。 2一根圆柱体的钢材,横截面的直径是3分米,长1.6分米。这根钢材的体积是( )立方分米。 3把一个圆柱的底面分成若干个相等的小扇形,然后把圆。

4、2019春六年级数学下册2圆柱和圆锥圆柱的体积教案1新版西师大版 教学内容 教科书第3435页例3及课堂活动,练习八1,2,3题。 教学目标 1通过学生体验圆柱体积公式的推导过程,掌握圆柱的体积公式并能应用公式解决实。

5、2019年 春 六年级数学下册2圆柱和圆锥圆柱的体积教案1新版西师大版 教学内容 教科书第34 35页例3及课堂活动 练习八1 2 3题 教学目标 1 通过学生体验圆柱体积公式的推导过程 掌握圆柱的体积公式并能应用公式解决实际。

6、圆柱的体积 学习目标: 1理解和掌握圆柱的体积公式及推导过程。 2能初步应用公式计算圆柱的体积和解决较简单的实际问题。 重难点:掌握圆柱体积的计算公式,圆柱体积公式的推导 一、前置自学: 棱长 长 宽 高。

7、圆柱的体积 【教学内容】圆柱的体积(教材第25页例5)。 【教学目标】 探索并掌握圆柱的体积计算公式,会运用公式计算圆柱的体积,体会转化的思想方法。 【重点难点】 1.掌握圆柱的体积公式,并能运用其解决简单实。

8、2019春六年级数学下册2圆柱和圆锥圆柱的体积教案2新版西师大版 教学内容 西师大版六年级数学下册34 35页 教学目的 1 运用迁移规律 引导学生借助圆面积计算公式的推导方法来推导圆柱的体积计算公式 并理解这个过程 2。

9、2019年六年级数学下册一圆柱和圆锥2圆柱的体积练习一北京版 一 填空 1 物体的体积是指物体所占 的大小 2 一根圆柱体的钢材 横截面的直径是3分米 长1 6分米 这根钢材的体积是 立方分米 3 把一个圆柱的底面分成若干个。

10、2019年六年级数学下册一圆柱和圆锥2圆柱的体积练习二北京版 一 填空 1 把一个底面半径为5分米 高为5分米的圆柱 切开后拼成一个近似的长方体 这个长方体底面的长约是 分米 宽是 分米 体积大约是 立方分米 2 钢管的体。

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