2022学年六年级数学上册

1、分数乘法教学目标知识目标理解分数与分数相乘的意义,初步掌握分数乘分数的计算方法.能力目标让学生运用已有知识和经验,主动进行分析观察猜想验证比较归纳的过程,进一步发展学生初步的演绎推理和合情推理能力.情感目标使学生通过学习进一步体会数学知识间。

2、分数除法的应用教学目标知识目标运用分数除法解决一些实际问题上能力目标运用除法法则情感目标计算准确的教学重点掌握除法的法则教学难点运用法则解决实际问题主要教法自主合作探究教学媒体多媒体教学过程例:美术小组有人,人数比航模小组多,航模小组有多少。

3、圆柱的认识课题圆柱的认识备课人教学目标知识目标掌握圆柱概念能力目标借助日常生活中的圆柱体,认识圆柱的特征和圆柱各部分的名称,能看懂圆柱的平面图;认识圆柱侧面积及各部分之间的关系.情感目标教学重点掌握圆柱的特征及各部分名称.教学难点理解圆柱的。

4、分数乘法应用教学目标知识目标使学生掌握求一个数的几分之几是多少的两步分数乘法应用题的解题思路和解答方法.能力目标在画图分析的过程中培养学生的分析能力推理能力等初步的逻辑思维能力.情感目标在画图分析的过程中培养学生的分析能力推理能力等初步的逻。

5、分数计算及比教学目标知识目标掌握比的基本性质,分数运算法则能力目标掌握比的基本性质及分数运算方法情感目标培养学生的迁移能力及综合运用知识的能力.教学重点掌握基本概念及方法教学难点应用主要教法自主合作探究教学媒体多媒体教学过程一基础知识. 今。

6、圆锥的体积教学目标知识目标使学生理解和掌握圆锥体积的计算方法,并能运用公式解决简单的实际问题.能力目标使学生在圆锥体积计算公式的推导过程中进一步理解圆锥与圆柱的联系情感目标培养学生分析能力综合应用的能力教学重点掌握圆锥的体积公式教学难点灵活。

7、圆教学目标知识目标掌握圆的周长及面积公式能力目标掌握会求圆的周长及面积情感目标培养学生的迁移能力及综合运用知识的能力.教学重点掌握基本公式教学难点知识的灵活应用主要教法自主合作探究教学媒体多媒体教学过程一基础知识. 用一根长.分米的铁丝围成。

8、利率课题利率备课人教学目标知识目标利率问题能力目标结合百分数的问题与分数问题的联系情感目标培养学生的迁移能力教学重点结合百分数问题与分数问题的联系教学难点应用主要教法自主合作探究教学媒体多媒体教学过程利息本金利率存期例.年月,一奶奶把元钱存。

9、百分数的应用教学目标知识目标掌握利率纳税折扣问题能力目标结合百分数的问题与分数问题的联系情感目标培养学生的迁移能力教学重点结合百分数问题与分数问题的联系教学难点应用主要教法自主合作探究教学媒体多媒体教学过程一.学位有篮球个,足球的个数是篮球。

10、比例的意义和基本性质课题复习比例的意义和基本性质备课人教学目标知识目标巩固比例的意义和比例的基本性质能力目标培养学生概括的能力,指导并发展学生的有序思维.情感目标培养学生自主参与的意识和主动探究的精神.教学重点运用比例的基本性质解决问题教学。

11、用比例解决问题课题用比例解决问题备课人教学目标知识目标理解正比例和反比例关系的意义能力目标培养学生概括的能力,指导并发展学生的有序思维.情感目标培养学生自主参与的意识和主动探究的精神.教学重点运用正比例和反比例意义解决问题教学难点区分正比例。

12、圆锥的体积课题圆锥的体积备课人教学目标知识目标使学生理解和掌握圆锥体积的计算方法,并能运用公式解决简单的实际问题.能力目标使学生在圆锥体积计算公式的推导过程中进一步理解圆锥与圆柱的联系情感目标培养学生分析能力综合应用的能力教学重点掌握圆锥的。

13、圆锥的体积教学目标知识目标使学生理解和掌握圆锥体积的计算方法,并能运用公式解决简单的实际问题.能力目标使学生在圆锥体积计算公式的推导过程中进一步理解圆锥与圆柱的联系情感目标培养学生分析能力综合应用的能力教学重点掌握圆锥的体积公式教学难点灵活。

14、反比例课题复习反比例备课人教学目标知识目标巩固反比例的意义能力目标培养学生概括的能力,指导并发展学生的有序思维.情感目标培养学生自主参与的意识和主动探究的精神.教学重点运用反比例的意义解决问题教学难点灵活应用知识主要教法自主合作探究教学媒体。

15、分数计算及比教学目标知识目标掌握比的基本性质,分数运算法则能力目标掌握比的基本性质及分数运算方法情感目标培养学生的迁移能力及综合运用知识的能力.教学重点掌握基本概念及方法教学难点应用主要教法自主合作探究教学媒体多媒体教学过程一基础知识. 三。

16、倒数的认识教学目标知识目标使学生理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,能正确的求出一个数的倒数能力目标培养学生举例观察比较抽象概括能力.情感目标通过自主探究相互合作获得成功的体验,提高学习数学的兴趣.教学重点使学生理解倒数的意义,掌握求倒数的方。

17、一个数除以分数教学目标知识目标掌握除法的法则能力目标掌握除法的法则情感目标计算准确性教学重点运用法则计算教学难点计算准确性主要教法自主合作探究教学媒体多媒体教学过程. 用一种自动检测仪来检测饮料瓶是否有缺陷,检测一个瓶子所用的时间为分之一秒。

18、比例尺课题比例尺备课人教学目标知识目标学习正比例和反比例关系的意义能力目标培养学生概括的能力,指导并发展学生的有序思维.情感目标培养学生自主参与的意识和主动探究的精神.教学重点掌握正比例和反比例意义教学难点区分正比例和反比例主要教法自主合作。

19、分数乘法课题分数乘法练习备课人教学目标知识目标理解分数与分数相乘的意义,初步掌握分数乘分数的计算方法.能力目标让学生运用已有知识和经验,主动进行分析观察猜想验证比较归纳的过程,进一步发展学生初步的演绎推理和合情推理能力.情感目标使学生通过学。

20、圆的面积课题复习圆的面积备课人教学目标知识目标掌握圆面积公式能力目标推导圆面积的计算公式情感目标认真的好习惯教学重点圆面积的计算公式教学难点公式的灵活应用主要教法自主合作探究教学媒体多媒体教学过程. 一座圆形环岛直径是米,中间是一个直径为米。

21、百分数的应用教学目标知识目标掌握利率纳税折扣问题能力目标结合百分数的问题与分数问题的联系情感目标培养学生的迁移能力教学重点结合百分数问题与分数问题的联系教学难点应用主要教法自主合作探究教学媒体多媒体教学过程一 .村庄共有基地平方米,其中是旱。

22、百分数的应用课题百分数的应用备课人教学目标知识目标掌握百分数的应用能力目标结合百分数的问题与分数问题的联系情感目标培养学生的迁移能力教学重点结合百分数问题与分数问题的联系教学难点应用主要教法自主合作探究教学媒体多媒体教学过程例.六年级学生人。

23、正比例课题复习正比例备课人教学目标知识目标巩固正比例的意义能力目标培养学生概括的能力,指导并发展学生的有序思维.情感目标培养学生自主参与的意识和主动探究的精神.教学重点运用正比例的意义解决问题教学难点灵活应用知识主要教法自主合作探究教学媒体。

24、分数计算及比课题复习分数计算及比备课人教学目标知识目标掌握比的基本性质,分数运算法则能力目标掌握比的基本性质及分数运算方法情感目标培养学生的迁移能力及综合运用知识的能力.教学重点掌握基本概念及方法教学难点应用主要教法自主合作探究教学媒体多媒。

25、圆柱表面积侧面积公式课题复习圆柱表面积侧面积公式备课人教学目标知识目标掌握圆柱表面积侧面积公式能力目标运用公式解决问题情感目标培养学生分析能力综合应用的能力教学重点掌握圆柱表面积侧面积公式教学难点灵活运用公式解决问题主要教法自主合作探究教学。

26、一个数除以分数教学目标知识目标掌握除法的法则能力目标掌握除法的法则情感目标计算准确性教学重点运用法则计算教学难点计算准确性主要教法自主合作探究教学媒体多媒体教学过程课后反思.张叔叔骑自行车,五分之三小时行千米,照这个速度,小时行多远一个数的。

27、圆柱表面积侧面积公式教学目标知识目标掌握圆柱表面积侧面积公式能力目标运用公式解决问题情感目标培养学生分析能力综合应用的能力教学重点掌握圆柱表面积侧面积公式教学难点灵活运用公式解决问题主要教法自主合作探究教学媒体多媒体一填空1把圆柱体的侧面展。

28、分数计算及比教学目标知识目标掌握比的基本性质,分数运算法则能力目标掌握比的基本性质及分数运算方法情感目标培养学生的迁移能力及综合运用知识的能力.教学重点掌握基本概念及方法教学难点应用主要教法自主合作探究教学媒体多媒体教学过程一. 甲乙两数的。

29、百分数的应用教学目标知识目标巩固比的基本性质能力目标培养学生概括的能力,指导并发展学生的有序思维.情感目标培养学生自主参与的意识和主动探究的精神.教学重点运用比的基本性质解决问题教学难点灵活应用知识主要教法自主合作探究教学媒体多媒体一填空。

30、圆锥的认识课题圆锥的认识备课人教学目标知识目标掌握圆锥的特征能力目标认识高侧面积情感目标培养学生分析能力综合应用的能力教学重点掌握圆锥的特征教学难点认识侧面积高主要教法自主合作探究教学媒体多媒体认识圆锥的特征. 1圆锥的基本特征.师:请大家。

31、圆锥的体积课题复习圆锥的体积备课人教学目标知识目标使学生理解和掌握圆锥体积的计算方法,并能运用公式解决简单的实际问题.能力目标使学生在圆锥体积计算公式的推导过程中进一步理解圆锥与圆柱的联系情感目标培养学生分析能力综合应用的能力教学重点掌握圆。

32、正比例和反比例的意义课题正比例和反比例的意义备课人教学目标知识目标学习正比例和反比例关系的意义能力目标培养学生概括的能力,指导并发展学生的有序思维.情感目标培养学生自主参与的意识和主动探究的精神.教学重点掌握正比例和反比例意义教学难点区分正。

33、正比例和反比例课题复习正比例和反比例备课人教学目标知识目标理解正比例和反比例关系的意义能力目标培养学生概括的能力,指导并发展学生的有序思维.情感目标培养学生自主参与的意识和主动探究的精神.教学重点运用正比例和反比例意义解决问题教学难点区分正。

34、圆教学目标知识目标掌握圆的周长的概念,周长面积的计算公式能力目标掌握圆周长面积的计算公式情感目标认真的好习惯教学重点圆周长面积的计算公式教学难点公式的灵活应用主要教法自主合作探究教学媒体多媒体教学过程一.小圆的半径是厘米,大圆的半径是厘米。

35、分数混合运算和简便运算教学目标知识目标通过创设自主探究,尝试迁移合作交流的探究情境,使学生理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用,并能应用这些定律进行一些简便计算.能力目标在观察迁移尝试练习交流反馈等活动中,培养学生的推理能力及思维的灵活。

36、圆的周长课题复习备课人教学目标知识目标掌握圆的周长的概念,周长的计算公式能力目标掌握圆周长的计算公式情感目标认真的好习惯教学重点圆周长的计算公式教学难点公式的灵活应用主要教法自主合作探究教学媒体多媒体教学过程1. 一个圆形喷水池的半径是5米。

37、分数计算及比教学目标知识目标掌握比的基本性质,分数运算法则能力目标掌握比的基本性质及分数运算方法情感目标培养学生的迁移能力及综合运用知识的能力.教学重点掌握基本概念及方法教学难点应用主要教法自主合作探究教学媒体多媒体教学过程一基础知识. 一。

38、百分数的应用教学目标知识目标掌握利率纳税折扣问题能力目标结合百分数的问题与分数问题的联系情感目标培养学生的迁移能力教学重点结合百分数问题与分数问题的联系教学难点应用主要教法自主合作探究教学媒体多媒体教学过程一. 一件原价为元的衣服,现七五折。

39、比例的意义和基本性质课题比例的意义和基本性质备课人教学目标知识目标理解和掌握比例的意义和基本性质,认识比例的各部分名称.能力目标培养学生观察分析推理和概括的能力,指导并发展学生的有序思维.情感目标培养学生自主参与的意识和主动探究的精神.教学。

40、认识圆课题认识圆备课人教学目标知识目标掌握圆的概念,圆的画法和对称性能力目标掌握圆的概念,圆的画法和对称性.情感目标认真的好习惯教学重点圆的概念教学难点圆的概念.对称性主要教法自主合作探究教学媒体多媒体教学过程课后反思1. 概念:点O到圆上。