2022学年二年级语文下册

认识本课的3个生字.理解词语的意思.2.能正确流利地朗读课文.过程与方法默读课文。19大象的耳朵教学目标知识技能 1学会本课的8个生字。会写图等9个字.2. 正确流利有感情地朗读课文。会写10个字. 2.有感情地朗读课文。农谚两则练习题一我能写好字.二读拼音。会认会写9个字。

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1、姓氏谣 基础知识达标1 看拼音,写词语.sh xng yn g chn li i m xng sh g yo zhng zhu yu q2组词. 欧 严 姓 慕 复 遍 管 尤 3写出下列词语的反义词. 打开 喜欢 特别 高兴 课后能力提升。

2、二十四节气歌 教材分析二十四节气歌是因为我们国家地处北半球,大部分地区四季变化明显,人们为了比较准确地把握季节变换的时间,特意设定了节气.节气就是表示季节更换的时间点,日历上写的几时几分交节就是这个意思.一年中共有二十四个这样的节气,为了让。

3、有故事的成语练习题一我能写好字.二看拼音,写词语.jng wi tin hi hu sh tin z wn j q w dn d jng ci tin kng tin ji f qn 三照样子,换偏旁,组成新字再组词. 设设计 例:股 闻 。

4、尧字歌 教材分析尧字歌是一篇识字课文.儿歌内容贴近学生生活,有较好的尧字族生字的语言环境,学生读一读就可了解意思,且句间又没有内在联系.所以,对于读,达到文从字顺停顿适当即可.指导学生学会10个一类生字其中字族字5个,认读8个二类字,并能照。

5、想做好事的尤拉 基础知识达标1看拼音,写词语.qi ho wi q gng fu shu kng y sh r gu fn bi sh qing 2比一比,再组词.恰 扰 坑 哈 优 抗 3读句子,用上下面的关联词语造句.例:假使狼来抓奶奶。

6、花婆婆 教材分析花婆婆这个故事出自于一个很美的绘本故事,它的美十分安静,那种波澜不惊地叙述有着内敛的美丽.一种宁静优美的感觉却缓缓而强大地笼罩着一切, 做一件让世界变地更美的事,多美的一个梦,多美的一个愿望,对于我们现在的孩子来说,正需要去。

7、姓氏谣 教材分析姓氏谣以百家姓为内容,分为两个部分,第一部分为单姓,选取了百家姓中的32个单姓,以韵文的形式,按每四字一组排列.第二部分为复姓,选取的是常见的6个复姓,也以韵文的形式出现,读起来琅琅上口,便于记忆.初步了解中华百家姓的基本情。

8、我学写字 基础知识达标1看拼音,写词语.dn jun ln zhe gu gu jio mng l m bng hu shu l k fng zi 2按要求填空.1碌字的偏旁是 ,禁字的偏旁是 .2卷字第五笔是 ,最后一笔是 .3选词填空。

9、小毛虫教学目标:1会认16个生字,学写8个生字.2运用读文章,想画面的方法,想象课文描绘的画面.3. 抓住重点词语,联系上下文,理解词语.4.正确流利地朗读课文,在老师的指导下,有感情朗读课文中的关键语段.5. 体会不要因为自己不如别人而感。

10、装满昆虫的口袋一把正确的拼音连一连si m kn jin建 昆 骂 塞二给带点的字标注音节.中国 中暑 中奖 中间 三比一比,组词语傍触拣 旁解练四把词语补充完整.小心 怒气 不舍五照样子填一填.浓厚的兴趣静静地观察 的好奇心 地吼道 的 。

11、16 雷雨教学目标知识技能1. 学会本课的9个生字,认识本课的3个生字.理解词语的意思.2.能正确流利地朗读课文.过程与方法默读课文,能边读边想象.有感情地朗读课文,通过声音表现雷雨前后的不同景象.情感态度与价值观激发学生观察生活的兴趣,热。

12、天蓝色的纽扣 教材分析天蓝色的纽扣是一篇内容生动贴近儿童生活的童话故事,主要讲了胖胖熊用自己省下的零花钱一块硬币,买下一枚天蓝色的纽扣作为送给妈妈的生日礼物,妈妈穿上钉着天蓝色纽扣的新外套,过了一个快乐的生日.课文通过对人物心理活动语言的描。

13、耳朵上的绿星星 基础知识达标1看拼音,写词语.shn ling zh h pio liang xing qin mo zi hn tng mi l jng y 2组词.祝 漂 镜 善 贺 良 疼 滋 3把下面的词语连成一句通顺的话,并加上标。

14、厨师小山羊 教材分析厨师小山羊是一篇童话故事,主要写了厨师小山羊动脑筋,想办法,把酸的柠檬苦的苦瓜辣的辣椒都变成一道道风味独特的美味佳肴.教学中让学生自主识字,以读为主.图文结合,借助生动的插图理解故事内容,抓住关键词体会小动物的内心活动。

15、我学写字 教材分析本文写小作者在写字时,所联想到的事物和景象.从中可以认识到语言文字的有趣,告诉孩子们要善于发挥自己的想象了.这首儿童诗想象丰富,要指导孩子读中对联想事物的喜爱,用自豪的语气读最后一小节,仿佛孩子在爸爸面前充满自信的说话.课。

16、从现在开始练习题一读一读,选喜欢的抄下来.宣布 轮流 按照 熬夜 疲惫 热烈习惯 方式 响起 叫苦不迭 荡来荡去 二看拼音写词语.xun b p bi o y r li ch ln xin zi gng b zng zh d y zu l 。

17、19大象的耳朵教学目标知识技能 1学会本课的8个生字,认识本课的9个生字,理解词语的意思. 2能正确流利地朗读课文,了解有关大象耳朵的故事.过程与方法理解课文内容,评判大象耳朵不同,是否是有毛病.情感态度与价值观这个故事告诉我们,只要是对的。

18、耳朵上的绿星星 教材分析 教学目标耳朵上的绿星星这篇童话故事情节生动充满温情:小松鼠为了过生日,想摘一些花草打扮自己,听了花草的话后,他不忍心采摘花草,决定爱护花木,最后在萤火虫的帮助下,漂亮的小松鼠过了一个愉快的生日.通过本课的学习,学生。

19、画杨桃教学目标:1. 会认靠等14个生字,会写图等9个字.2. 正确流利有感情地朗读课文,注意对话的语气.在具体的语言文字中进一步体会情感,品味美感.3.学习抓住重点词句,理解课文内容,知道同一个事物从不同的角度看会有不同的样子,懂得无论做。

20、画杨桃教学目标:1. 会认靠等14个生字,会写图等9个字.2. 正确流利有感情地朗读课文,注意对话的语气.在具体的语言文字中进一步体会情感,品味美感.3.学习抓住重点词句,理解课文内容,知道同一个事物从不同的角度看会有不同的样子,懂得无论做。

21、熟悉的脚印 教材分析熟悉的脚印讲述了尼基申和孩子怎样走出森林的前后经过.告诉孩子遇事多动脑筋,就没有克服不了的困难.当然,动脑筋的前提是必须掌握尽可能多的知识.课文主要是通过人物的对话形式进行叙述,内容浅显易懂.通过分角色朗读或故事表演,进。

22、江畔独步寻花练习题一查字典.要查的字音序查字法部首查字法结构组词音序音节部首几画懒压留娇绊拌寄骑 二看拼音,写字词.ln y jio j q li jioq bn do j xn 三换一换,再组词. 绊 奇 畔 倚伴。

23、骑白马的苍耳 基础知识达标1看拼音,写词语.gun l zhng qio m yng gu h cng r dio ch zh dn li ki 2想一想,填一填. 快乐地 的小鸟 一棵 一只 一颗 一匹 小苍耳 小白马 小白兔 珍珠3连一。

24、24 当世界年纪还小的时候教学目标知识技能1.正确认读纪譬等8个生字;正确书写世界等10个字.2.正确流利有感情地朗读课文,理解词语.过程与方法能借助生活经验理解课文.情感态度与价值观学习本文,明白按照自身的实际情况去做,不忘初心,不迷失自。

25、春日诗两首练习题一给画加点的字选着正确的读音,画垂下 cu chu 丝绦 to tio裁剪 ci chi 似的 s sh村 cn chn 居 j j 醉 zu zhu 散 sn shn 二我是词语小专家.yng li ci jin f d 。

26、黄鹤楼送孟浩然之广陵练习题一看拼音,写词语. wi y hung h lu c bi w qing w jn二比一比,组成词.楼 唯 故 陵 搂 维 姑 棱 三查字典.生字音序音节结构部首再查几画辞孤陵鹤四照样子,换部首组新字.例:汪旺唯 。

27、一单元检测题一看拼音写汉字.p to u zhu zhu zh hn zo qn hi l xin j xin r y ch x 二组词.像 跑 见 羊 橡 炮 贝 祥 夕 猴 至 州 多 侯 到 川 三反义词.对 重 东 矮 冷 四选字词。

28、长大以后做什么教学目标:1.用自己的话说一说自己长大以后的愿望.2.敢于在同伴面前发言,声音洪亮,富有感染力.做文明观众,不乱打断同学讲话.3.引导学生把话说具体,说通顺,有正确的价值观.教学重点:1.用自己的话说一说自己长大以后的愿望.2。

29、千人糕教学内容简析 本课以对话的形式说明了这样一个道理:任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更加美好.学生学情分析现在的孩子大都是独生子女,是家中的小皇帝小公主,全家总是围着他们转.因而,孩。

30、17要是你在野外迷了路教学目标知识技能 1.认识8个生字,会写10个字. 2.有感情地朗读课文,掌握四种天然指南针的用法.过程与方法 1.通过创设情境教师检测小组合作朗读实践等多种形式,掌握一些辨别方向的方法;2.通过两两交流小组合作等活动。

31、咏柳 教材分析咏柳这首诗,通过描写在春风吹拂下,柳树迷人的姿态,赞美了万物复苏生机盎然的春天.碧玉妆成一树高写柳树的全貌,突出了柳树绿的特点.整棵树枝叶翠绿,好像是用碧玉装扮起来一样.万条垂下绿丝绦,写柳枝,突出了它们柔美而细长的特点.无数。

32、等我也长了胡子 基础知识达标1 看拼音,写词语.k du pin zi zh yng zh zh m y bn ji j zi wi yng2辨字组词喊 险 般 骗 减 脸 搬 遍 3猜谜语.1身体肥,头儿大,脸儿长方宽嘴巴,名字叫马却没毛。

33、姓氏谣练习题一我能写好字.二用给带点的字选择正确的读音. 姓氏sh zh 中华hu hu血脉xu xu 华山hu hu三看拼音,写词语. xng sh gun l f x zhng zhu yn jn wi h yu q chn li四比一。

34、农谚两则练习题一我能写好字.二读拼音,写汉字.ling z mng zhng sh w bn ji g y ch sh shn yo zho xi 三多音字组 词. zho ch xing 朝 处 降 cho ch jing 四填一填. 1。

35、装满昆虫的口袋 教材分析装满昆虫的口袋是一篇记叙文,主要叙述了昆虫学家法布尔小时候对昆虫充满了好奇.课文并没有写法布尔想怎样成为一名昆虫学家的,而是记叙了他小时候怎样对小虫子非常着迷.课文主要通过两件事写出了法布尔对昆虫的迷恋:一是找纺织娘。

36、我学写字练习题一我会写.二按要求填空.1栏的偏旁是 ,卷的第六笔是 .2碌第五笔是 ,最后一笔是 3拦的偏旁是 ,本课和它偏旁相同的字还有 三拼一拼,连一连.gng din zh lan z ln jin q fng xin 栅 栏 溅 起。

37、彩色的梦教学目标:1.认识9个汉字,会认会写9个字,理解由生字组成的词语.2.引导学生正确流利有感情地朗读诗歌,体会诗歌描述的美好意境.3.学会发挥想象力来体验生活中的美好,激发对美的向往.教学重点:1.认识9个汉字,会认会写9个字,理解由。

38、传统佳节 基础知识达标1看拼音,写词语.ji ji j xing ch x fn fn bi nin tng y jng lo shung kui 2写出带有下列偏旁的字.衤:礻:3选字填空.向 像 象1 我长得 爸爸. 2 小鸟飞 了天空。

39、骑白马的苍耳练习题一填空. 1籍的音序是 ,音节是 ,第9 画是 . 2用字典查裂字应查 部,再查 ,结构是 ,组词是 . 3凤是 结构,共有 画,第3画是 .4巧的音序是 ,音节是 ,部首是 ,共 画. 最后一画是 ,组词是 .5炸是 结。

40、2 找春天教学目标知识技能1.学会本课生字新词,会认13个生字,会写9个字.2.正确流利有感情地朗读课文,背诵课文,体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣.过程与方法培养学生在学习过程中的合作与探究,理解课文内容,体会春天的美景.情。

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