2022年高中生物第二章

1、2022年高中生物第二章 动物和人体生命活动的调节 第4节 免疫调节专项测试题 新人教版必修3 一单项选择题:1 下列属于人体的第二道防线的是 A 皮肤角质层细胞屏障作用 B 胃粘膜起保护作用C 白细胞的吞噬作用 D 淋巴细胞的杀伤作用2关。

2、2022年高中生物第二章 动物和人体生命活动的调节 第4节 免疫调节教学设计 新人教版必修3 一教学目标一知识目标1概述免疫系统的组成及其功能 2说出细胞免疫和体液免疫的过程二能力目标通过对细胞免疫体液免疫过程图的标注和描述及相关知识的讨论。

3、2022年高中生物第二章 第一节 人体的稳态5教学案 苏教版必修3教学目标1.知识目标2.能力目标能够说出体液免疫和细胞免疫的过程以及两者的关系3.情感态度与价值观增强学生自我保健意识,使学生更加珍爱生命,养成良好的生活习惯重点1抗原和抗体。

4、2022年高中生物第二章 第一节 人体的稳态6教学案 苏教版必修3教学目标1.知识目标1说出关于艾滋病的一些常识;2能够解释过敏反应自身免疫病的发病机理;重点免疫缺陷病机理及预防,过敏反应的机理;难点过敏发炎的机理;教法讲授法讨论法探究法教。

5、2022年高中生物第二章 第二节 通过激素的调节教案 新人教版必修3教案一促胰液素的发现历程1 沃泰默的实验,实验假设:胃酸刺激小肠的神经,神经将兴奋传递给胰腺,使胰腺分泌胰液.注入实验过程:1稀盐酸 小肠肠腔 胰腺分泌胰液注入2稀盐酸 血。

6、2022年高中生物第二章 第二节 人体生命活动的调节1教学案 苏教版必修3教学目标2.能力目标能够说出兴奋在神经纤维上的传导过程3.情感态度与价值观增强学生自我保健意识,使学生更加珍爱生命,养成良好的生活习惯重点神经纤维上兴奋的传导方式.难。

7、2022年高中生物第二章 第一节 通过神经系统的调节教学设计 新人教版必修3一教学内容及分析1.教材内容本节的主要内容是神经调节的基本方式和兴奋的传导.关于兴奋的传导,包括神经纤维上的传导和细胞间的传递两部分内容.在神经纤维上的传导这一部分。

8、2022年高中生物第二章 第三节 动物生命活动的调节2教学案 苏教版必修3教学目标1.知识目标 1举例说明昆虫激素及其作用.2简述激素分泌的调节方式及应用.重点描述昆虫激素及其作用.难点信息激素的调节方式.教法讲授法讨论法探究法教学过程教 。

9、2022年高中生物第二章 动物和人体生命活动的调节 第4节 免疫调节教案 新人教版必修3 一教学目标1.知识目标:概述免疫系统的防卫功能及在维持稳态中的作用.2.能力目标:能够概括免疫系统的防卫功能,能分析体液免疫和细胞免疫的过程;学会构建。

10、2022年高中生物第二章 动物和人体生命活动的调节 第2节 通过激素的调节教案 新人教版必修3 课时:1一 教材1.教材版本:新人教版生物必修三稳态与环境2.章节:第二章第二节3.教学目标的确定课标中关于本节内容的规定如下:描述动物激素的调。

11、2022年高中生物第二章 组成细胞的分子 第4节 细胞中的糖类和脂类教案 新人教版必修1教学目标教学重点教学难点教学设计引入:展示图片这是几种食物.同质量的这些食物含有的热量一样多吗不一样多.我们上了一上午课,到第四节课快下课的时候我们会感。

12、2022年高中生物第二章 动物和人体生命活动的调节 第4节 免疫调节导学案 新人教版必修3 编写者:钟秀娴 审核者:钟秀娴编写时间:2012年9月17日 三维目标:1.概述免疫系统的组成.2.概述免疫系统在维持稳态中的作用.重难点:免疫系统。

13、2022年高中生物第二章 第四节 植物生命活动的调节1教学案 苏教版必修3教学目标2.能力目标能够说出植物激素的概念3.情感态度与价值观增强学生自我保健意识,使学生更加珍爱生命,养成良好的生活习惯重点植物生长素的发现过程.难点植物生长素的发。

14、2022年高中生物第二章 第三节 神经调节和体液调节教案 新人教版必修3教案一神经调节与体液调节的比较1 体液调节激素CO2等化学物质,通过 的方式对生命活动进行调节. 是主要方式.2神经调节和体液调节的比较比较项目神经调节体液激素调节举 。

15、2022年高中生物第二章 动物和人体生命活动的调节教案 新人教版必修3一神经调节的基本结构和反射:一神经调节的基本方式: 1概念:是指在 的参与下, 和 对内外界环境变化作出的规律性应答. 2反射类型: 天生的,通过遗传而获得 例: 后天形。

16、2022年高中生物第二章 第四节 植物生命活动的调节3教学案 苏教版必修3教学目标1.知识目标 1描述生长素的特性.2列举其他植物激素及它们的应用价值.重点生长素作用的特点.难点生长素作用的特点.教法讲授法讨论法探究法教学过程 教 学 内 。

17、2022年高中生物第二章 第一节 人体的稳态3教学案 苏教版必修3教学目标 2.能力目标引导学生了解肾的结构及功能,培养学生识图与图文转换的能力3.情感态度与价值观认同稳态的生理意义 重点水和无机盐的调节机制.难点水和无机盐的调节机制教法讲。

18、2022年高中生物第二章 第四节 植物生命活动的调节2教学案 苏教版必修3教学目标1.知识目标 1描述生长素的特性.2列举其他植物激素及它们的应用价值.重点生长素作用的特点.难点生长素作用的特点.教法讲授法讨论法探究法教学过程 教 学 内 。

19、2022年高中生物第二章 第一节 人体的稳态2教学案 苏教版必修3教学目标1.知识目标1了解机体产热与散热的平衡及意义;2理解体温调节的过程;重点体温平衡的意义及其调节难点体温平衡的调节机制;教法讲授法讨论法探究法教学过程教 学 内 容 个。

20、2022年高中生物第二章 第三节 动物生命活动的调节1教学案 苏教版必修3教学目标2.能力目标能够说出昆虫激素及其作用3.情感态度与价值观增强学生自我保健意识,使学生更加珍爱生命,养成良好的生活习惯重点描述昆虫激素及其作用.难点信息激素的调。

21、2022年高中生物第二章 第二节 人体生命活动的调节2教学案 苏教版必修3教学目标2.能力目标能够说出兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递3.情感态度与价值观增强学生自我保健意识,使学生更加珍爱生命,养成良好的生活习惯重点神经纤维上兴。

22、2022年高中生物第二章 动物和人体生命活动的调节一二节学案 新人教版必修3学习目标:1概述神经调节的结构基础和反射2说明兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间的传递3概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能学习重点和难点:1 学习重点:兴奋在神。

23、2022年高中生物第二章 第二节 人体生命活动的调节3教学案 苏教版必修3教学目标2.能力目标能够说出人脑的组成及其各个部分的功能 3.情感态度与价值观增强学生自我保健意识,使学生更加珍爱生命,养成良好的生活习惯重点理解人脑的组成及其各个部。

24、2022年高中生物第二章 动物生命活动的调节教案 浙科版必修3课题:动物生命活动的调节复习课任课教师:曹颖旭时间:xx年4月18日一 教学目标1 知识目标:解释动物生命活动调节的意义实现内环境稳态;能说出动物生命活动调节的三种机制;学生能举。