1二 教学目标一知识与能力。Unit 1 she is a nice teacher学习目标1. 学习新单词。Unit 6 Weather一教学目标知识目标。Unit 7 Hobbies一教学目标。I was very nervous教学三维目标知识目标。wolf课型新授课时1课时教学三维目标知识目标。
2022春四年级英语下册Tag内容描述：
1、He lives in the east of the US一 教案背景1面向学生:中学 小学 2学科:小学英语 新标准 四年级 下学期3课题:He lives in the east of the US.4课时:1二 教学目标一知识与能力。
2、Unit 1 she is a nice teacher学习目标1. 学习新单词:nice shy clever naughty2. 学习新句型:This is. ShesHes.能用所学单词和句型描述人物的性格特征.学习重难点1. 能听说。
3、Culture 2 Outdoor Activities一教学目标二语言目标:What do you like doing outdoors I like swimming. I like hiking. I like riding my 。
4、Module4 Unit1 Dad played the erhu.教学内容分析:本课为新标准版小学英语第八册Module4 Unit1第1课时,本单元的内容以谈论过去进行的音乐会为主线,学习动词的过去式,学会正确表达演奏某种乐器. 教学目。
5、Lesson 8 Do you have a ruler课堂改革设计理念英语是一门实践性交际性都很强的课程,英语教学的最终目的是让学生能够自如地去运用它驾驭它,对于小学生来说兴趣很重要,开展丰富多彩的游戏,对话活动,激发学生的学习兴趣,在玩。
6、Unit 6 Weather一教学目标知识目标:1,听懂会说会写snow,cold,rain,warm,weather,coat,but 等单词. 2,听懂会说句子:How is the weather in. Its . What do 。
7、Module 5 Unit 1 Were having a party.Step 1: Warmingup:1. Greetings: Hello,boys and girls.2.First lets sing a song.Step 2。
8、Unit 7 Hobbies一教学目标:1.知识目标:1 能听说读写单词:dance,paint,read,sing,skate,swim. 2 能够正确听懂说出认读本课句型:What do you like I like 2.技能目标: 。
9、Unit 9 Hot soup一指导思想:基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力.在设计本课时,教师遵循的教学原则是:活动力求以学生为主体,面向全体学生,以话题为线索,以活动为中心,并借助灵活多样的教学形式,使学生对教学。
10、It costs one hundred and eighteen yuan课题Module 2 Unit 2It costs one hundred and eighteen yuan.课型新授课时1课时教学三维目标知识目标:花费多少钱的。
11、Lesson 3 They are in Class Three. 第1课时教学内容:科普英语四年级下册第14页.教学目标: 1学会本课5个生词,能听懂,会说,会读,并能根据中文写出英文; grade,glass,glasses 要求能听懂。
12、Unit 3 Bank or BeachTargetI. Sentences:1. Where are you going Im going to the bank.2.Is she going to the bank No,she isn。
13、I was very nervous教学三维目标知识目标:学习词汇和句型.能力目标:会总结归纳规则不规则的动词过去式.情感目标:能够初步产生对于音乐欣赏的兴趣.学情分析这节课主要是应用学过的知识解决问题,课前对上节课知道的复习就显得十分重要。
14、Lesson 3 They are in Class Three.教学内容:科普英语四年级下册第1517页.教学目标: 1掌握主语为主系表结构的语法句型,掌握what grade.in what class.in引导的特殊疑问句,并会运用这。
15、Unit 8 Summer Vacation学习目标:1. 我会听说读写单词:the Great Wall,homework,basketball.2. 我会理解并能再实际生活中运用句子:Will you play basketball i。
16、Module 6 Unit 1 Ill draw the pictures.各位尊敬的老师大家下午好,下面由我为大家说课,我说课的题目是Ill draw the pictures.我将从以下几个方面进行说课:一,教材分析,二学情分析,三教法。
17、课题:Lesson 7 Lets go swimming教学内容:Lets talk教学目标:对本节内容能听懂,会说,并能用来进行会话,特别要注意打电话的常用语.教学重点:本节出现的10个元音音素.教学难点:字母组合的读法.教学方法:采用听。
18、At the RestaurantAt the Restaurant教学内容分析指导思想与理论基础英语新课程标准中明确指出:面向全体学生,尊重学生间的差异,关注学生的情感,营造宽松民主和谐的教与学氛围.以新课程理念指导英语教学,注重以学生为。
19、He shouted,Wolf, wolf课题Module 3 Unit 1He shouted,Wolf, wolf课型新授课时1课时教学三维目标知识目标:学会本课的12个单词.能力目标:能熟练的读课文,能将对话进行排顺序.情感目标:培养。
20、Kangaroos live in Australia教 学目 标1.Words: kangaroos,Australia,grass,leaves,waterSentences: Kangaroos lives in Australia。
21、She went into a shop课题Module 3Unit 2She went into a shop.课型新授课时1课时教学三维目标知识目标:学会一般过去时的重点句型.能力目标:能描述过去发生的事.情感目标:培养学生独立解决问题。
22、What are these教学目标:1.学习生词,让学生逐个朗读并说出词义.2.对主体句型进行操练:What are these They are toy cars. Are those toy planes Yes, they are。
23、课题:Lesson 1 Whose watch is it第一课时一教学内容:Lets learn 及 Lets talk二教学目标:理解和掌握whose的用法三教学重点难点:Whose watch is itIts his watch.I。
24、Unit6 单元测试卷一写出以下单词的中文意思.1. like 2. bike 3. some 4. home 5. good 6. goodbye 二将以下单词按要求分类.vegetable, orange, grape, noodles。
25、期中复习测试卷一正确抄写以下句子,并写出中文意思.I have a dog, two cats and eight fish. 二匹配单词与其对应的图片.1 A. playground 2 B. school 3 C. computer 4。
26、Unit8 单元测试卷一正确抄写以下句子,并写出中文意思.1. Happy New Year.2. Its Chinese New Year.二读一读,连一连.1 make A. the Spring Festival Party2 wat。
27、Where are you from教学目标:1使学生掌握四会单词about和固定习语 Welcome to2 使学生能用英语多来自哪里进行提问教学重难点:对来自哪里的特殊疑问句提问和回答be from句型教学方法:听说为先 小组探讨 启发。
28、Module10 AccidentsUnit1 Sam fell off his bike一学习目标1. 学习新单词ride then thirsty watermelon carry bump.2. 学会如何运用一般过去式来描述发生的意外。