资源描述
Unit 1 she is a nice teacher【学习目标】1. 学习新单词：nice shy clever naughty2. 学习新句型：This is. Shes/Hes.能用所学单词和句型描述人物的性格特征。【学习重难点】1. 能听说、认读本课内容，特别是重点词句。2. 能用“Shes/Hes”等句型进行交流。【预习学案】1. 听录音并预习单词：nice shy clever naughty parrot pupil friend2. 预习句子并试翻译：（1）This is Maomao. _（2）Shes very nice. _（3）Hes a clever pupil. _预习过程中，你遇到的困难有哪些？【导学流程】Step1: Warming up说出下列单词的反义词。big_ short_ fat_ happy_Step2: Presentation1. Study the new words and phrases：nice a bit shy clever naughty（1）听录音并跟读，对比自己与录音的差距。（2）学习小组互帮互助，正确拼读、书写单词。（老师可以给予适当指导）（3）做游戏掌握单词。教师将所学单词首字母贴在黑板上，请同学们把剩余部分补全。看哪组做的又快又好。2. 请同学们观察教室里的事物，你能用“This is”句型造句吗？e.g.: This is Lingling./This is a window. 你能想到的句子还有：（1）_（2）_（3）_（4）_3. 老师出示Daming, Sam, Amy, LingLing的头饰图，请同学们仔细观察他们的表情，用所学单词和句型“Hes /Shes”描述他们的性格特征。Step3: Text book1. 听录音并连线。1）This is Maomao. A. Hes a clever pupil2）This is Ms Smart. B. Shes very nice. But shes a bit shy3）This is Xiaoyong. C. Parrot is a very naughty bird.4）This is Parrot. D. Shes a nice teacher.2. 小组内分角色朗读，快速熟悉课文内容，为分角色扮演铺好路。3. 小组内分角色扮演并到教室前面表演。【课堂检测】1. 补全所缺字母，并翻译。nc_ c_eve_ _a_g_t part_ p_p_l _h_ c_l t_ll2. 汉译英，英译汉。This is my father. Hes very tall and clever.鹦鹉是一只淘气的鸟。Daming is a clever pupil.我有点儿害怕。They are my friends. I like them.【课后作业】1. 要求一部分学生背诵课文。2. 要求另一部分学生用所学知识和更多的信息内容如：姓名，年龄，住址，爱好，性格特征等，介绍一位自己的好友。【板书设计】Unit 1 Shes a nice teacher.Words: a bitnice shy clevernaughty Sentences:1. This is.2. Shes/Hes.
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