2020年秋八年级语文上册

1、苏州园林 一检查预习情况:1苏州园林的作者 .2轩 榭 池 沼 丘 壑 嶙 峋 镂 空 蔷 薇 重峦叠zhng3苏州园林的四大名园是 .二想一想:你学到了什么1本文的说明对象,说明对象的特征2这篇课文的结构方式和说明顺序第一个检测,是为检查。

2、苏 州 园 林 一教学目标1整体感知全文,理清文章结构.2熟读课文,体会本文语言的特点.二导入新课,引发兴趣利用已知知识导入课文苏州园林并板书课题.三扫清字词障碍轩 榭 丘 壑 嶙 峋相 间 镂 空 蔷 薇斟 酌 重 峦 叠 嶂四整体感知文。

3、说屏 下面的材料是用来准备谈谈豆腐这篇说明文的,为了做到条理清楚,请将这些材料分三类进行概括.每句不超过8个字1豆腐中含有丰富的硫胺素核黄素烟酸.2吃豆腐可以清热利尿益气宽中消胀散气.3拌豆腐清凉可口,鲜嫩色美.4用豆腐一斤,麦芽糖二两,生。

4、说屏 学习目标1理解课文内容,了解屏的有关知识.2了解文章的说明方法,说明顺序,体味文章生动的说明语言.3以屏为媒介,激发学生的审美情趣一自学部分:自学内容要求教师寄语:做好预习是上好课的基础,一定要认真自主朗读课文,了解文章的主要内容.通。

5、静默草原 科目语文课题静默草原主备人审核人学案类型新授课学案编号学 习 目 标知识与能力:1了解作者及其纯朴简洁深情睿智哲理性的语言风格2通过对比和人的感受来写草原特点的写法3学习欲扬先抑层层递进卒章显志的手法过程与方法:培养学生能抓住文眼。

6、说屏 达标训练1给下列加粗字注音.纳 凉 点缀 书斋 休憩 2解释下列加粗字.纳凉: 休憩:徒劳: 书斋:3与因地制宜一词中因意思一样的是 A因小失大 B因材施教 C因循守旧 D因果报应4说说下列句中引号的作用.而空间上还是流通的,如今称为。

7、落日的幻觉 一给下列加粗的字注音绮丽 殷红 坠落 镶 绚丽 衰减 尘埃 吟咏 二解释下列词语1日薄西山2气息奄奄3夕阳无限好,只是近黄昏4绮丽5衰减三课文内容探究1为什么人们喜欢观赏日出,而很少有人去留连观赏日落2课文的前三段和后四段是什么。

8、孔孟论学习 科目语文课题孔孟论学习主备人审核人学案类型新授课学案编号学 习 目 标知识与能力:1了解作者资料.2疏通文意,理解重点词句意思.3能准确流畅地朗读并背诵课文,理解运用课文中关于学习的名言警句;4理解积累由本文衍生出来的成语.过程。

9、桥之美 一根据拼音写汉字或给汉字注音.y 和园 yn 育 前zhn 后顾 sh 影纤 细 煞 风景 zh 足 lng 统二填空.1桥之美是现代著名画家 的一篇 性小品文.作者以画家的标准和眼光,说明桥有着特殊的美感,即 .2从作者的眼光看。

10、桥之美 达标训练1为下列加粗字注音.纤 细 飞瀑 孕 育 相处 2解释加粗的词.驻足: 前瞻后顾:3茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是密不透风,每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气一句运用了什么修辞。

11、苏州园林 1为下列加粗字注音或根据拼音写汉字.1池沼 2嶙峋 3着眼 4琢磨 5丘h 6轩xi 7相间 8对称 2解释加粗的字并且解词.雷同:镂空:别具匠心:因地制宜:3解释加粗词语在句子中的意思.1我觉得苏州园林是我国各地园林的标本.2总。

12、核舟记 1给加粗字注音.1罔不 2贻 3箬篷 4八方有奇5石青糁之 6髯 7天启壬戌 8篆章2解释加粗词.1罔不: 2尝贻余核舟一:3绝类弥勒: 4诎右臂支船:5篆章: 6视端容寂:7曾不盈寸: 8桃核修狭者:3核舟记选自朝人编辑的,核舟记。

13、日出 科目语文课题日出课型新授主备人审核人授课人学案编号学习目标一 知识和能力1了解作者刘白羽及写作背景.2把握文章的主旨,理解文中重点词句的含义.3学习对比衬托比喻和象征的艺术手法.二 过程与方法1理解体会作者的思想感情,有感情的朗读课文。

14、奇妙的克隆 一克隆技术造福人类克隆技术会给人类带来极大的好处.例如,英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的I抗胰蛋白酶的母羊.这种羊奶的售价是美元一升.一只母羊就好比一座制药厂.用什么办法能最有效最方便地使这种羊扩大繁殖呢最好的办法就。

15、观潮 1你见过家乡的集会或街上的大型宣传活动吗试用300字左右的文字描述一下你所见到的场面.2阅读王鲁彦的听潮,试比较本文思想感情异同.听潮:观潮:3宋朝时观潮在临安今杭州,今天应在海宁为最佳,这一变化能说明什么4查找资料,了解钱塘江特大海。

16、大道之行也 1. 给下列加粗的字注音.选贤与能 讲信修睦 矜 男有分 货恶其弃于地也 2. 有通假字的一项是 A. 讲信修睦 B. 矜寡孤独废疾者皆有所养C. 货恶其弃于地也 D. 故外户而不闲,是谓大同3. 解释加粗的词.1选贤与能:2不。

17、桃花源记 阅读,然后回答问题: 见渔人,乃大惊,问 所从来, 具答之. 便要 还家, 设酒杀鸡作食.村中闻有此人,咸来问讯.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.此人一一为具言所闻。

18、湖心亭看雪 1给加粗字注音.是日更定 拥毳衣炉火 雾凇 芥2解释加粗词.是日更定: 余拏一小舟:上下一白: 焉得更有此人:3填空.湖心亭看雪是明代的在明亡后追忆前尘往事的小品文.4古往今来咏雪的古诗文极多,请摘录几联.不少于4联5莫愁前路无。

19、杜甫诗三首 一阅读下面一首诗,然后回答问题.望岳 杜甫岱宗夫如何齐鲁青未了.造化钟神秀,阴阳割昏晓.汤胸生层云,决眦入归鸟,会当凌绝顶,一览众山小.1本诗的岱宗夫如何齐鲁青未了.句有什么特点2这首诗颔联是描写近望泰山所见的景物,其中钟割两个。

20、三峡习题 1三峡选自 ,作者是 ,他是我国时期 填朝代的著名的 ,散文家.2下列短语结构类型相同的一组是 A隐天蔽日 不见曦月 沿溯阻绝 回清倒影B飞漱其间 悬泉瀑布 哀转久绝 夏水襄陵C重岩叠嶂 乘奔御风 素湍绿潭 林寒涧肃D空谷传响 积。

21、蚂蚁 科目语文课题蚂蚁主备人审核人学案类型新授课学案编号学 习 目 标1.利用工具书扫除字词障碍,准确熟练地朗读课文,并积累字词.2.细读文章,思考作者通过对蚂蚁的观察描写,表达了怎样的人生感悟.3.品析语言,体会学习本文运用修辞方法及词语。

22、短文两篇 阅读下面的文章,回答问题.天丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步行中庭.庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.但少闲人如吾两人耳.1文中画线处应填的句子是和.2。

23、小石潭记 柳宗元 科目语文课题小石潭记 柳宗元 主备人审核人学案类型新授课学案编号学 习 目 标1能正确流畅地朗读课文,疏通文意,初步背诵课文2品味形象生动优美的语言,体会作者的情感3学习寓情于景的写法,体会本文融情于景,借景抒情的艺术特色。

24、背影 教学目标1有感情地朗读课文,体味洋溢在字里行间的人间至情.2赏析文章的语言,学习抓住人物特征刻画人物的方法.3 珍爱亲情,增进与父母的沟通与交流,领悟父母的关爱,学会关爱父母.教学重点朗读为主,适当点拨,以读促品.教学难点学习在叙述和。

25、西部地平线上的落日 云海 科目语文课题西部地平线上的落日 云海主备人审核人学案类型预习展示学案编号学 习 目 标 1读课文,掌握字词.2学习借景抒情的写作手法.重点3学习借景抒情的写作手法.难点知识链接:学习流程:1导入.2读学习目标.3初。

26、核舟记 阅读课文13节,回答问题.1下面句中加粗字的读音正确的一项是 A中峨冠而多髯x者为东坡B苏黄共阅一手卷junC石青糁之snD神情与苏黄不属zh2下面加粗字解释有误的一项是 A高可大约二黍许B矫举首昂视C两膝相比比较D清风徐缓缓地来3。

27、三峡 阅读下面语段,回答后面问题.自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处.重岩叠嶂,隐天蔽日.自非亭午夜分,不见曦月.至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

28、黄生借书说 科目语文课题黄生借书说主备人审核人课型新授学案编号学 习 目 标知识与能力:阅读课文内容,了解一些双音词的古今异义,学会自主翻译课文过程与方法:学习课文构思严密,对比鲜明的写作特点情感态度和价值观:教育学生珍惜现在优越的学习环境。

29、日历 科目语文课题日历主备人审核人学案类型新授课学案编号学 习 目 标知识与能力:掌握本文字词,品析积累文中富有哲理的优美句子.2学习平实语言中饱含着丰富的感情和以小见大的写作技巧.3珍惜时间和生命,走好人生的每一天.过程与方法:品味文中富。

30、答谢中书书分层作业 巩固基础一 给下列加点字注音.夕日欲颓 竞跃欲界之仙都 未复有能与其奇者二重要字词的理解与识记.一答谢中书书山川之美,古来共谈.两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙。

31、桃花源记 1解释下列加粗的字.1缘溪行 2欲穷其林 3阡陌交通 4率妻子邑人来此绝境 2有许多成语出自本文,如世外桃源怡然自乐得等,你能举出二个以本文为出处的另两个成语吗1 23读下文把主语补上. 见渔人, 乃大惊, 问所从来. 具答之, 。

32、杜甫诗三首 重点字词解释解释加粗字词1望岳唐 杜甫岱宗夫如何齐鲁青未了.造化钟神秀,阴阳割昏晓.荡胸生曾云,决眦入归鸟.会当凌绝顶,一览众山小.2春望唐 杜甫国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短。

33、边塞诗歌四首 科目语文课题边塞诗歌四首主备人审核人学案类型新授课学案编号学 习 目 标知识与能力:1了解边塞诗歌的特点及作者相关知识.2能正确流利有感情地朗读背诵四首古诗.3能用自己的话说出古诗的意思,体会诗人的思想感情,理解诗的内容.过程。

34、台阶 一 基础知识积累1.下列加粗字注音字形不正确的一项是 A.凹凼o 烦燥zo B.尴尬n 阴凉ynC.卵石lun 揩一把ki D.砌缝q 舀米yo2.指出没有用比喻的句子 A.那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。

35、亲爱的爸爸妈妈习题 1下列加粗的字注音完全正确的一项是 A纳粹su 屹立y 舀水yo 寒噤jngB盟誓mng 荒谬nu 韵律yn 憧憬chngC沉寂j 屠杀t 赤裸lu 反驳bD禽兽qn 模糊m 哭泣q 杀戮l2请在下面然字前填写一个恰当的。

36、亲爱的爸爸妈妈习题 一一首首诗,一段段合唱,一幕幕短歌剧,在两小时之内,将半个世纪前的残酷历史呈现在我们眼前,孩子们对未来的憧憬,对生命的喜悦,对残废的恐惧,对亲人的呼唤,父母丧子的哀伤和控诉,塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执著世世代代人。

37、观潮 1给下列加粗字注音.吞天沃日 京尹 艨艟一舸无迹 泅者 僦赁看幕2解释加粗词.方其远出海门: 吞天沃日:略不相睹: 一舸无迹:随波而逝: 倍穹:3观潮是朝的所写,写的是回忆南宋时期于京都今杭州外观看大潮的盛况.4古诗文中写潮的名句很多。

38、悟沙 科目语文课题悟沙主备人审核人学案类型新授课学案编号学 习 目 标1字词的学习,我能独立解决.2通过小组合作我们要理解课文内容.3借助参考资料把握文章的主旨.4我把自己知道的要展示给大家.重点:理解文章中作者对沙的描写.装 订 线难点。

39、奇妙的克隆 1根据拼音写汉字或给加粗的字注音.繁yn p f 濒 临 两栖 分泌 2下列句子中没有错别字的一项是 无性繁殖的英文名称叫lone,音译为克隆.一个细菌经过分钟左右就可一分为二,一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄.这种依靠父母。