落日的幻觉

1、大漠孤烟直，长河落日圆。 唐 王维,落日的幻觉,黄天祥,幻（hun)觉：,吟咏（ynyng)：,绮（q）丽:,绚(xun)丽：,殷（yn)红:,变化多端：,颜色美丽，多用来形容风景。,视觉、听觉、触觉等方面，没有外在的刺激。

2、2019-2020年八年级语文上册第四单元 第20节 落日的幻觉同步练习 一、基础知识 1、请为下列加点字注音或根据拼音写汉字。 奄奄（ ）绮丽（ ） 衰减（ ） （yn） 红 （zhu） 落 尘（i） （wi）。

3、教学资料参考范本 八年级语文上册落日的幻觉教案 新人教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 教学目标： 1、引导学生速读课文，把握主体内容，提炼信息语句。 2、研。

4、教学资料参考范本 八年级语文上册 第20课落日的幻觉教案 新人教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 教师个性批注 落日的幻觉 教学重点、难点 ： 品析文章语言。

5、教学资料参考范本 八年级语文上册 第20课落日的幻觉说课稿 新人教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 一、说教材 1、课文内容：本课是一篇融文学性、知识性、科学。

6、教学资料参考范本 八年级语文上册 20落日的幻觉教学案 （新版）新人教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 【教学目标】 知识与技能 1、掌握个别字的正确读音；积累。

7、教学资料参考范本 八年级语文上册落日的幻觉教案 人教新课标版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 学习目标： 1、理解文章的内容，了解相关的光学知识，让学生能够。

8、教学资料参考范本 八年级语文上册 第20课落日的幻觉教学案 （新版）新人教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ “耳听为虚，眼见为实”，亲眼所见，就一定是事物的。

9、教学资料参考范本 八年级语文上册 落日的幻觉教案 人教新课标版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 【教学目标】 1、知识目标：明确文章的说明内容、方法、顺序。

10、2019-2020年八年级语文上册落日的幻觉教案 人教新课标版 学习目标： 1、理解文章的内容，了解相关的光学知识，让学生能够说出落日的幻觉的科学依据。 2、让学生明白自然界的奥秘是无穷无尽的，培养学生善于观察。

11、2019-2020年八年级语文上册 第20课落日的幻觉教学案 （新版）新人教版 “耳听为虚，眼见为实”，亲眼所见，就一定是事物的本质吗？科学告诉我们，大自然许多现象都不以其真面目示人，比如朝霞满天、晚霞灿烂就是。

12、2019-2020年八年级语文上册落日的幻觉教案 新人教版 教学目标： 1、引导学生速读课文，把握主体内容，提炼信息语句。 2、研读课文主体，培养学生阅读理解能力。 3、欣赏重点语段，课堂延伸，训练学生运用语言的。

13、2019-2020年八年级语文上册 第20课落日的幻觉教案 新人教版 教师个性批注 落日的幻觉 教学重点、难点 ： 品析文章语言的生动性。 课标陈述： 在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要。

14、2019-2020年八年级语文上册 落日的幻觉教案 人教新课标版 【教学目标】 1、知识目标：明确文章的说明内容、方法、顺序等。 2、能力目标：掌握语言品析的一般方法。 3、情感目标：激发探索精神，培养科学。

15、2019-2020年八年级语文上册 第20课落日的幻觉说课稿 新人教版 一、说教材 1、课文内容：本课是一篇融文学性、知识性、科学性、哲理性于一体的科普文。文章的开始部分通过日出与日落的对比手法，描绘了日落的壮丽。

16、落日的幻觉 同步练习 一 基础知识 1 请为下列加点字注音或根据拼音写汉字 奄奄 绮丽 衰减 y n 红 zhu 落 尘 i wi 蓝 暗 h 2 根据意思写出词语 1 太阳快要落山了 2 鲜艳美丽 多用来形容风景 3 根据课文 在横线上填入。

17、2019 2020年八年级语文上册 20 落日的幻觉 教学案 新版 新人教版 教学目标 知识与技能 1 掌握个别字的正确读音 积累 绮丽 绚丽 殷红 日薄西山 气息奄奄 夕阳无限好 只是近黄昏 等词句 2 了解说明顺序和说明方法 评析。