能用归纳的方法总结鸟的共同特征。重难点知道鸟...2019年三年级科学下册它们都是鸟教案1青岛版教学目标。1能用简单的工具对动物进行较细致的观察能制作鸟的简易模型.2意识到要珍爱生命能对鸟进行长时间的观察研究.3认识常见的动物类型-鸟归纳鸟的共同特征...它们都是鸟教学设计一、入新。
2019年三年级科学下册它们都是鸟教案1Tag内容描述:
1、课 时 教 案 授课人 授课班级 授课时间 年 月 日 课题 20、 它们都是鸟 课型 新授 教 学 目 标 1、 能用各种感官对动物进行较细致地观察; 能用归纳的方法总结鸟的共同特征。 2、 认识常见的动物类型鸟; 知道鸟的共同特征。 重难点 知道鸟的共同特征。 方法手段 直观教学,小组交流。 板 书 设 计 20、它们都是鸟 鸟的共同特点: 身体表面都。
2、2019年三年级科学下册 它们都是鸟 教案1 青岛版 教学目标 1 能用简单的工具对动物进行较细致的观察 能制作鸟的简易模型 2 意识到要珍爱生命 能对鸟进行长时间的观察研究 3 认识常见的动物类型 鸟 归纳鸟的共同特征。
3、它们都是鸟教学设计一 入新 :今天,老 来了三个非常有趣的 , 同学 开 筋,看 最先把它猜出来谜语 1:双脚跳跳, 吵吵 ,吃虫吃粮,功大 小。 麻雀 谜语 2: 黑肚白尾巴 , 娶妻忘了娘, 其 最受人喜 , 因 常来 吉祥。喜 谜语。
4、2019年三年级科学下册 它们都是鸟 教案 青岛版 教学目标 1 能用各种感官对动物进行比较细致地观察 能用归纳的方法总结鸟的共同特征 2 意识到要珍爱生命 能对鸟进行长时间的观察研究 3 认识常见的动物类型 鸟 知道鸟。
5、2019年三年级科学下册 它们都是鸟 教案7 青岛版 教材分析 本课是本册教材动物类内容的一课 以生活中常见的鸟为主题 要求仔细观察其特点 大胆进行创作 并渗透环保教育 本课的学习将提升学生对鸟的认识 增强学生对环境。
6、2019年三年级科学下册 它们都是鸟 教案3 青岛版 一 教案背景 1 面向学生 中学 小学 2 学科 科学 3 课时 1 4 学生课前准备 准备观察需要工具 放大镜 各种鸟的图片 观察记录表 自己在家饲养的小动物等 布置学生课前观。
7、2019年三年级科学下册 它们都是鸟 教案4 青岛版 导学目标 1 能用各种感官对动物进行较细致地观察 2 能用归纳的方法总结鸟的共同特征 3 意识到要珍爱生命 4 能对鸟进行长时间的观察研究 5 认识常见的动物类型 鸟 6 知。
8、2019年三年级科学下册 它们都是鸟 教案6 青岛版 教学目标 1 能用各种感官对动物进行比较细致地观察 能用归纳 总结鸟的共同特征 2 意识到要爱鸟 护鸟 懂得热爱和珍惜生命 人与动物 与自然要和谐相处 并从中获得美的体。
9、2019年三年级科学下册 它们都是鸟 教案5 青岛版 课题 20 它们都是鸟 课型 3 3 自主互动 三 维 目 标 1 能用各种感官对动物进行较细致的观察 能用归纳的方法总结鸟的共同特征 2 意识到要珍爱生命 能对鸟进行长时间的。