知识点1 切线长的概念 1.下列说法正确的有( C ) ①切线就是切线长。而切线长是线段的长度. A.0个 B.1个 C.2个 D.3个。2.掌握切线长定理。则点P与☉O的位置关系是( A ) A.点P在圆内 B.点P在圆上 C.点P在圆外 D.不能确定 2.一。已知AB为半圆O的直径。D是半圆O上。
2019春九年级数学下册Tag内容描述：
1、第三章 圆,知识点1 切线长的概念 1.下列说法正确的有( C ) 切线就是切线长;切线是可以度量的;切线长是可以度量的;切线与切线长是不同的量,切线是直线,而切线长是线段的长度. A.0个 B.1个 C.2个 D.3个,2.如图。
2、3.8 圆内接正多边形,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第三章 圆,1.了解正多边形和圆的有关概念. 2.理解并掌握正多边形半径、中心角、边心距、边长之间的关系. (重点) 3.会应用正多边形和圆。
3、第三章 圆,知识点1 正多边形与圆 1.以下说法正确的是( C ) A.每个内角都是120的六边形一定是正六边形 B.正n边形的对称轴不一定有n条 C.正n边形的每一个外角度数等于它的中心角度数 D.正多边形一定既是轴对称图形,又。
4、第三章 圆,由圆的对称性可引出许多重要定理,垂径定理是其中比较重要的一个,它将线段、角与圆弧连接起来,解题的常用方法是构造直角三角形,常与勾股定理和解直角三角形知识结合起来.,类型1 平分弦( 不是直径 )的直径 1。
5、本章中考演练,10.( 怀化中考 )如图,已知AB是O的直径,AB=4,点F,C是O上两点,连接AC,AF,OC,弦AC平分FAB,BOC=60,过点C作CDAF交AF的延长线于点D,垂足为D. ( 1 )求扇形OBC的面积;( 结果保留 ) (。
6、第三章 圆,1.设点到圆心的距离为d.,2.设圆的半径为r,圆心到直线的距离为d.,类型1 点与圆的位置关系 1.已知O的半径是4,OP=3,则点P与O的位置关系是( A ) A.点P在圆内 B.点P在圆上 C.点P在圆外 D.不能确定 2.一。
7、第三章 圆,5.如图,O1与O2的半径均为5,O1的两条弦长分别为6和8,O2的两条弦长均为7,则图中阴影部分面积的大小关系为( B ),A.S1S2 B.S1S2 C.S1=S2 D.无法确定,6.如图,已知AB为半圆O的直径,C,D是半圆O上。
8、26.1反比例函数,第二十六章反比例函数,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,26.1.1反比例函数,1.理解并掌握反比例函数的概念.(重点)2.从实际问题中抽象出反比例函数的概念，能根据已知条件确定反。