第十课 创新意识与社会进步 第一框 树立创新意识是唯物辩证法的要求 1.识记辩证否定观的内涵、形而上学否定观的基本特点。共48分) 一、选择题(本大题共24小题。共48分) 一、选择题(本大题共24小题。在每小题给出的四个选项中。在每小题给出的四个选项中。第四单元 当代国际社会 一、选择题(每小题2分。
2019春高中政治Tag内容描述:
1、第八课 唯物辩证法的发展观 第一框 世界是永恒发展的 1识记发展的实质。 2理解发展的普遍性。 3说明唯物辩证法是关于世界普遍联系的科学,又是关于世界永恒发展的科学。 荆人袭宋 楚国人想袭击宋国,派人先在。
2、第四单元 第十一课 寻觅社会的真谛 第一框 社会发展的规律 课时跟踪检测 一、选择题 1每个时代都有每个时代的精神,每个时代都有每个时代的价值观念。这表明( ) 社会存在决定社会意识 社会意识具有相对独立性。
3、第一单元 第二课 百舸争流的思想 第二框 唯物主义和唯心主义 课时跟踪检测 一、选择题 1(2018哈师大附中月考)以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是( ) 存在就是被感知 人是机器,思想是人脑。
4、第四单元 第十二课 实现人生的价值 第二框 价值判断与价值选择 课时跟踪检测 一、选择题 1漫画老人摔倒之后(作者:刘志永)说明了( ) A价值选择与价值判断具有阶级性 B价值判断与价值选择具有主体差异性 C。
5、第四单元 第十一课 寻觅社会的真谛 第二框 社会历史的主体 课时跟踪检测 一、选择题 1西方一位哲人说过,“历史是上帝的作坊”。事实上,人民群众是推动历史前进和社会变革的决定力量,“我们的上帝就是人民”。。
6、第三单元 第九课 唯物辩证法的实质与核心 第一框 矛盾是事物发展的源泉和动力 课时跟踪检测 一、选择题 1你总是看着别人的幸福,你总是羡慕别人的拥有,你只看到别人的光鲜亮丽,却没看到他们背后的努力。与此体现。
7、第十一课 寻觅社会的真谛 第一框 社会发展的规律 1识记社会存在与社会意识的含义、社会主义改革的实质和根本目的。 2理解社会存在和社会意识的辩证关系。 3理解社会生活在本质上是实践的。 4掌握人类社会基。
8、第四课 探究世界的本质 第一框 世界的物质性 1识记物质定义。 2理解自然界和人类社会的物质性。 3运用所学知识,说明世界的真正统一性就在于它的物质性。 创意经济也称创意产业、创新经济、创意工业、创造性。
9、第十课 创新意识与社会进步 第一框 树立创新意识是唯物辩证法的要求 1识记辩证否定观的内涵、形而上学否定观的基本特点。 2理解辩证否定是自我否定,辩证的否定观与书本知识、权威思想的关系,辩证法的革命批判。
10、第二单元 探索世界与追求真理 (时间:90分钟 满分:100分) 第卷(选择题,共48分) 一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1很多时候,我们在做别。
11、第二单元 第四课 探究世界的本质 第二框 认识运动 把握规律 课时跟踪检测 一、选择题 1(2018安徽合肥质检)“草木本无意,荣枯自有时。”(唐孟浩然江上寄山阴崔少府国辅),下列选项中与此诗句蕴含的哲学寓意相。
12、第三单元 第八课 唯物辩证法的发展观 第二框 用发展的观点看问题 课时跟踪检测 一、选择题 1“莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。正入万山圈子里,一山放过一山拦。”从辩证唯物主义的观点看,下列对杨万里的过松。
13、第二课 百舸争流的思想 第一框 哲学的基本问题 1理解哲学基本问题的内容。 2了解思维和存在的关系成为哲学基本问题的依据。 3结合学生自身学习实际,能够说明生活中必须面对思维和存在的关系问题。 “天人合。
14、第三单元 思想方法与创新意识 (时间:90分钟 满分:100分) 第卷(选择题,共48分) 一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1近十几年,随着大气中。
15、第四单元 认识社会与价值选择 (时间:90分钟 满分:100分) 第卷(选择题,共48分) 一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 12017年6月8日国家主席。