2019-2020年九年级地理复习

1、2019-2020年九年级地理复习 8.1 西北地区学案 五四制 明确目标:（2）了解西北地区的位置、范围以及自然特征。 2了解西北地区干旱的表现、成因及变化规律。 3认识本区干旱环境下的农牧业生产和生活特色。 教学。

2、2019-2020年九年级地理复习 9.1 青藏地区学案 五四制 明确目标:（2）1运用青藏地区的位置、地形图，找出青藏地区与西北地区、北方地区、南方地区的界线，指图说出青藏地区的位置和范围。2.运用青藏地区地形图，说。

3、2019-2020年九年级地理复习 七下 北方学案 五四制 教学目标:（2）1、掌握北方地区气候、地形、自然景观等自然地理特征。 3理解北方地区自然环境对农业生产的影响. 学习重点难点 重点：北方地区的地理位置、气候。

4、2019-2020年九年级地理复习 7.2 长江三角洲学案2 五四制 明确目标:（2）1以长江三角洲地区为例，说明区域发展对生活方式和生活质量的影响 2 结合有关资料说明长江三角洲地区的地方文化特色对旅游业发展的影响。

5、2019-2020年九年级地理复习 地理差异复习学案 五四制 教学目标:（2）1、知道四大地理区域的划分依据及其各自特点2、理解秦岭-淮河一线的地理意义 问题导学（22）“要熟记” 北方地区 南方地区 西北地区 青藏地。

6、2019-2020年九年级地理复习 1.1 疆域学案 五四制 一、明确目标: 1、我国的经度、纬度位置和海陆位置优越性。2记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和隔海相望的国家；我国濒临的海洋；会说明我国既是陆地大。

7、2019-2020年九年级地理复习 七下 地理差异学案 五四制 教学目标:（2）1、知道四大地理区域的划分及其依据 2、理解秦岭-淮河一线的地理意义 问题导学（22）“要熟记” 1、综合________ _________ __________的特。

8、2019-2020年九年级地理复习 七下 北京学案 五四制 教学目标:（2）1、掌握北方地区气候、地形、自然景观等自然地理特征。 3理解北方地区自然环境对农业生产的影响. 学习重点难点 重点：北方地区的地理位置、气候。

9、2019-2020年九年级地理复习 9.2 三江源学案 五四制 明确目标:（2）1查阅地图，说出三江源的位置特点；结合景观图，描述三江源的自然特征。 2说出三江源是哪些大河的发源地，理解“中华水塔”的涵义。 3了解。

10、2019-2020年九年级地理复习 山东学案 五四制 明确目标:（2）1 1、运用地图描述山东省的地理位置并会分析其特点。 2、举例说明山东某种自然资源对经济发展的影响；说明春旱对家乡社会经济的影响。 3、运用人口数据。

11、2019-2020年九年级地理复习 2.1 中国的地形地势学案 五四制 一、明确目标: 1、用中国地形图，说明我国地形、地势特征；2、四大高原、盆地的分布；3、有界线意义的山脉。 教学重点、难点：我国的地形地势特点；各地形。

12、2019-2020年九年级地理复习 7.3 香港澳门学案 五四制 明确目标:（2）1运用地图说出香港和澳门的位置及组成。2运用地图和其他资料归纳香港和澳门地形和人口分布的特点，以及经济水平发展现状。3举例说明祖国。

13、2019-2020年九年级地理复习 北方、东北学案 五四制 教学目标:（2）1、掌握北方地区气候、地形、自然景观等自然地理特征。2理解北方地区自然环境对农业生产的影响.3、掌握东北三省的自然特征和经济特点 问题导学。

14、2019-2020年九年级地理复习 7.2 长江三角洲学案1 五四制 明确目标:（2）1运用地图简要评价长江三角洲地区的地理位置。2运用所学的地理知识，举例说出长江在区域发展中的作用。 教学重点：同目标 问题导学（15。

15、2019-2020年九年级地理复习 七下 黄土高原学案 五四制 教学目标:（2）：1通过各种资料了解黄土高原是我国文明的摇篮以及富有特色的高原文化。2运用地图描述黄土高原的位置、所跨的省级行政区。3根据地图和资。

16、2019-2020年九年级地理复习 7.1 自然环境与农业学案 五四制 明确目标:（2）1运用南方地区的地形图，找出南方地区的范围。 2掌握南方地区气候、地形、自然景观等自然地理特征，通过分析南方地区自然特征及其内。