2019-2020年高中语文我爱这土地教案3

1、2019-2020年高中语文我爱这土地教案3 北师大版必修1 一教学内容： 1、学习朗读 2、体味情感 3、诗歌比较 二课型与课时 朗读课，赏析课，课时一节 教学过程： 一导入： 谁不爱自己的母亲谁不爱自己的祖国？穿越。

2、2019-2020年高中语文我爱这土地教案2 北师大版必修1 一、设计说明 这是一首蕴含着深沉而真挚的爱国之情的好诗，也是学生进入初中后所学的第一首现代诗，教学的成败直接关系到后面几首诗的学习。因此，教学应根据。

3、2019-2020年高中语文 1.2我爱这土地教案 北师大版必修1 教学目的： 1、使学生了解新诗的特点。 2、通过朗读、背诵和比较阅读，激发学生阅读新诗的兴趣。 3、引导学生体验新诗的意境及思想内容。 4、品味诗歌的语。

4、2019-2020年高中语文我爱这土地教案5 北师大版必修1 一 教学内容 1 学习朗读。2 体味情感。 3赏析课文。 4 拓展知识。5 背读课文 二 课型与课时 朗读课，赏析课，课时一节 三 教学方法 运用穿插手法，扩展学习内。

5、2019-2020年高中语文我爱这土地教案1 北师大版必修1 教学目标： 1、了解现代诗歌的特点，正确划分诗的节奏，饱含深情地朗诵诗歌。 2、了解有关艾青的文学常识和本诗的写作背景。 3、学习有关象征的。

6、2019-2020年高中语文我与地坛（节选）教案3 苏教版必修2 【教学目标】 1、了解作者残疾后在地坛的启示下对生命产生新理解、新感悟的历程。 2、理解母爱的深沉伟大和孩子痛悔。 3、品味文章深沉绵密的语言特色。。

7、2019-2020年高中语文 我的五样教案3 苏教版必修1 教学目的 1浓缩内容，理清思路。 2品味课文独白式的心理描写，体会作者丰富独特的思想内涵。 3引导学生正确认识和学会珍藏人生中最宝贵的东西。 教学重。

8、2019-2020年高中语文我与地坛教案(I)3苏教版必修2 一、教学目标： 1通过学习激发热爱生活的感情，培养珍爱生命的意识 2理解文章主体采用卢桂兰的口述实录的作用 3在口述中找出能体现卢桂兰性格特点的句子，表。

9、2019-2020年高中语文 啊，船长，我的船长教案 苏教版必修3 教学目标： 1了解惠特曼与草叶集。 2学会了解作品的时代背景，准确地把握人物的内心世界；感受高尚的人格操守，领会文本所传达的思想情感。。

10、2019-2020年高中语文啊，船长，我的船长哟教案苏教版必修3 教学目标： 1了解惠特曼与草叶集。 2学会了解作品的时代背景，准确地把握人物的内心世界；感受高尚的人格操守，领会文本所传达的思想情感。 3学。

11、2019-2020年高中语文 啊，船长，我的船长哟教案 苏教版必修3 【教学目标】 1了解惠特曼与草叶集。 2学会了解作品的时代背景，准确地把握人物的内心世界；感受高尚的人格操守，领会文本所传达的思想情感。 3。

12、2019-2020年高中语文父母与孩子之间的爱教案3 新人教版必修4 【教学目的】 引导学生对“爱”的认识由感性上升到理性的高度，从而对“爱”进入哲学层次的思考。体会本文思路清晰、结构严谨的写作特点。 【教学重。

13、2019-2020年高中语文啊，船长，我的船长哟!教案苏教版必修3 教学目标： 1了解惠特曼与草叶集。 2学会了解作品的时代背景，准确地把握人物的内心世界；感受高尚的人格操守，领会文本所传达的思想情感。 3。

14、2019-2020年高中语文 2.3.3啊，船长，我的船长哟！教案 苏教版必修3 【教学目标】 1了解惠特曼与草叶集。 2学会了解作品的时代背景，准确地把握人物的内心世界；感受高尚的人格操守，领会文本所传达的思。

15、2019-2020年高中语文我为什么生活说课教案 语文版必修3 各位老师好！ 今天我说的课文是罗素的我为什么生活。这是罗素的一篇思想随笔，作为一名伟大的哲学家，思想家，罗素在这篇小品文中十分简洁而巧妙地阐。

16、2019-2020年高中语文我有一个梦想教案3苏教版必修4 教学目标 1. 联系时代背景,揣摩重点句段的深层含义及强烈的感情色彩。 2. 反复诵读,体会比喻、排比等修辞手法的运用。体会并学习全文激情飞扬、极富感召力的语言。

17、2019-2020年高中语文 2.1.3啊，船长，我的船长哟！教案 苏教版必修3(1) 【教学目标】 1了解惠特曼与草叶集。 2学会了解作品的时代背景，准确地把握人物的内心世界；感受高尚的人格操守，领会文本所传达。