2019-2020年高中体育

1、2019-2020年高中体育 体育与青春健康教案 理论教案2 内容：珍惜青春鄞锻炼 目标：（1）让学生了解青春期的生长发育特点，从而看一看自己身体生长发育（包括身高、体重、胸围、脉搏、肺活量）等情况，针对自己的情况。

2、2019-2020年高中体育 游戏课的教学设计 本次课是一堂新课标下高中体育游戏教学的研究课,以体育与健康课程标准为依据,结合新课程目标,学生身心发展水平而进行构思和设计，模拟地震发生时情景，通过师生互动游戏和。

3、2019-2020年高中体育 篮球组合技术与教学比赛教案 课题 篮球组合技术与教学比赛 教学目标 1、 培养学生勇敢果断、顽强拼搏的良好意志品质，以及团结协作的集体主义精神。 2、 发展学生速度、耐力、灵敏、协调等身体。

4、2019-2020年高中体育 第一节：健康状态与健康足进教案 一、 教学目标 1、 基础目标：理解健康的内容和意义 2、 能力提高目标：促进学生树立健康意识，并对体育活动是促进身体健康的积极手段和方法有清晰的和正确的认。

5、2019-2020年高中体育 男生三级跳远教学设计 一、指导思想： 教学中以学生为主体，激发学生主动、积极的学习，通过学习三级跳远的技术和方法，明确学习三级跳远对自身发展的价值，尊重学生的个体差异，使每个学生都。

6、2019-2020年高中体育 运动中腹痛教案 体育与健康课教案 地点：各班教室 班级：106-108 执教：叶海辉时间：xx/6/ 教学内容：运动中腹痛 教学目标：让学生了解运动中腹痛发生的原因，掌握防治措施。 教学重点：分析。

7、2019-2020年高中体育 有氧搏击操教案 一、指导思想 本课依据体育与健康课程标准的精神，树立“健康第一”的指导思想。面向全体学生，坚持以学生为主体，教师为主导，教材为主线，注重“终身体育”意识、实践能力。

8、2019-2020年高中体育 单手肩上投篮理论课教案 教学内容单手肩上投篮 教学任务1.通过教学使学生了解单手肩上投篮技术,建立正确的动作表象. 2.提高学生动作分析能力. 教 学 内 容 一、单手肩上投篮的用途： 单手肩。

9、2019-2020年高中体育 现代生活方式与体育运动的关系教案 现代社会的发展趋势突出表现为经济快速发展、科学技术高度现代化、生产劳动自动化和效率化、文明程度不断提高和生活物质空前丰富。科学技术在为人类提供了。

10、2019-2020年高中体育 体育舞蹈华尔兹说课教案 本课课题：体育舞蹈 华尔兹 一、 教材分析： 体育舞蹈是以人体为表现工具，在音乐的伴奏下随着音乐的节奏，通过身体各关节、各部位创造千变万化的舞步和姿态，它既。

11、2019-2020年高中体育 篮球行进间低手投篮及运用教案 教学内容 一，篮球:行进间单手低手投篮及运用 教学目标 1认知目标:学生能记住行进间单手低手投篮的正确步伐及起跳后单手托球上举,用腕指挑拔,力量。

12、2019-2020年高中体育 原地双手胸前传接球说课稿 在全面推进素质教育的形势下，深化教学改革，全面提高学生的身体素质和心理素质水平、发展学生的学习能力、培养学生的创新精神、为学生的终身体育打下基础，已成。

13、2019-2020年高中体育 游戏课的说课稿 一、 教学内容 高中体育游戏（模拟地震发生时的情景为素材） 二、 指导思想 本次课是以新课程改革基本理念为依据，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，以学生的。

14、2019-2020年高中体育 双手胸前传接球及单手肩上投篮说课稿 一,教学内容: 篮球:1)原地双手胸前传接球, 2)单手肩上投篮. 二,教材分析: 本课教学内容是篮球运动中的单手肩上投篮和双手胸前传,接球.单手肩上投篮和双。

15、2019-2020年高中体育 利用体育锻炼纠正心理缺陷说课稿 一、 教学目标 1、使学生了解高中阶段常见心理缺陷的特点及表现，懂得如何通过体育锻炼来纠正心理缺陷。 2、提高学生对体育锻炼促进心理发展作用的认识，从。

16、2019-2020年高中体育 利用体育锻炼纠正心理缺陷说课稿 一、 教学目标 1、使学生了解高中阶段常见心理缺陷的特点及表现，懂得如何通过体育锻炼来纠正心理缺陷。 2、提高学生对体育锻炼促进心理发展作用的认识，从面引。

17、2019-2020年高中体育 趣味学体操说课稿 一、说教材 1、教学内容：（1）技巧：鱼跃前滚翻； （2）基本体操：负重搬运 2、教材分析： （1）上述两项内容，分别选自省编体育高一教材中的第五部分“技巧”和第九。