2019-2020年高中历史国共的十年对峙教案4

1、2019-2020年高中历史国共的十年对峙教案4 新人教版必修1 教学目标 1 知识方面：通过本节内容的教学，使学生了解或掌握大革命失败后的中国政局；“宁汉合流”；国民政府性质；“二次北伐”；“济南惨案”；“皇。

2、2019-2020年高一历史 国共的十年对峙教案 教材分析 国共的十年对峙是普通高中课程标准实验教科书人教版必修一第四单元的内容。教材主要从三个方面介绍了国共十年对峙的情况：南昌起义、土地革命和红军的长征。。

3、2019-2020年高中历史国共的十年对峙教案3 新人教版必修1 第一节 国民政府前期的统治 教学目标 1 知识方面：通过本节内容的教学，使学生了解或掌握大革命失败后的中国政局；“宁汉合流”；国民政府性质；“二次。

4、2019-2020年高中历史国共的十年对峙教案8 新人教版必修1 一、教学内容： 复习中国近现代史国共的十年对峙 二、教学目的： 了解本节知识要点，掌握初步分析问题方法。 三、教学重难点： 遵义会议 四、主要教法。

5、2019-2020年高中历史国共的十年对峙教案7 新人教版必修1 一、教学内容： 复习中国近现代史国共的十年对峙 二、教学目的： 了解本节知识要点，掌握初步分析问题方法。 三、教学重难点： 九一八事变 四、主要教法。

6、2019-2020年高中历史国共的十年对峙教案9 新人教版必修1 【三维目标】 目 标 内 容 知识与能力 过程 与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 武装起义和土地革命 武装起义；土地革命；根据地建设 通过对1927年。

7、2019-2020年高中历史国共的十年对峙教案5 新人教版必修1 【三维目标】 目 标 内 容 知识与能力 过程 与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 武装起义和土地革命 武装起义；土地革命；根据地建设 通过对1927年。

8、2019-2020年高中历史国共的十年对峙教案6 新人教版必修1 一、教育教学目标 （）知识教学点 1蒋介石“攘外必先安内”的政策。 2王明“左”倾错误和中央苏区红军的第四次反“围剿”、第五次反“围剿”斗。

9、2019-2020年高一历史国共政权的十年对峙教案 一、考点 (一)国民政府前期的统治 1.国民政府形式上统一全国 2.国民政府统治前期的经济 3.“改订新约运动” (二)“工农武装割据”的形成 1.工农武装起义 2。

10、2019-2020年高中历史 第15课国共的十年对峙教案1 新人教版必修1 一、说教材 1、教材分析 国共的十年对峙是普通高中课程标准实验教科书人教版必修一第四单元的内容。教材主要从三个方面介绍了国共十年对峙的。

11、2019-2020年高中历史 第15课 国共的十年对峙 教案2 新人教版必修1 学习目标： 1、识记南昌起义、八七”会议、秋收起义、井冈山革命根据地的建立、粉碎国民党反动派的三次“围剿”和中华苏维埃共和国临时中央政。

12、2019-2020年高中历史 第15课 国共的十年对峙教案 新人教版必修1 一、教材分析 国共十年对峙是人教版高中历史必修一第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流第15课的教学内容，主要学习本节内容是了解南昌起义。

13、2019-2020年高中历史4.15国共的十年对峙练习新人教版必修1 一、南昌起义 1原因 中共认识到掌握军队的重要性，中共掌握了部分武装力量，南昌附近的敌人力量比较薄弱。 2经过 1927年8月1日，周恩来、贺龙等领导革。

14、2019-2020年高一历史第15课 国共的十年对峙教案 一、教材分析 国共十年对峙是人教版高中历史必修一第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流第15课的教学内容，主要学习本节内容是了解南昌起义、八七”会议。

15、2019-2020年高中历史 第15课 国共的十年对峙精品教案 新人教版必修1 一、教材分析 国共十年对峙是人教版高中历史必修一第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流第15课的教学内容，主要学习本节内容是了解南昌。

16、2019-2020年高中历史 第15课国共的十年对峙 新人教版必修1 【重点讲解】 毛泽东“工农武装割据”的思想 1含义：“工农武装割据”是国共十年对峙时期，中共在领导武装起义、创建人民军队的基础上，在广大农村进。

17、2019-2020年高中历史 4.15国共十年对峙课时作业 新人教版必修1 一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分) 1.(xx绍兴一中高一检测)8月1日被定为中国人民解放军建军节,与此相关的事件是 ( ) A.武昌起义 B.五四。

18、2019-2020年高中历史 4.15国共十年对峙课后习题 新人教版必修1 课时演练促提升 一、选择题 1.国民革命失败后,“中国共产党接受了斯大林的观点,认为革命在进入较高阶段,必须以城乡的秘密策动和武装暴动为其特。

19、2019-2020年高一历史第15课 国共的十年对峙精品教案 指导思想：以一本必修为主，联系其它两本必修和本必修涉及的选修内容，以人教版为主综合岳麓版、人民版，在联系中加深理解。 【学习目标】考纲：新民主主义革。