2019-2020年高中化学钠镁及其化合物教案10

1、2019-2020年高中化学钠、镁及其化合物教案10 苏教版必修1 一、学习目标 1了解钠、镁单质的生产原理。 2能用实验的方法探索和认识钠、镁及其化合物的性质。 3知道离子反应的本质，学会用离子方程式表示溶液。

2、2019-2020年高中化学钠、镁及其化合物教案7 苏教版必修1 教学目标 1能从原子结构理解钠的重要性质；了解镁及其化合物的主要性质和应用 2通过实验对比研究来比较氧化钠和过氧化钠、碳酸钠和碳酸氢钠的性质。。

3、2019-2020年高中化学钠、镁及其化合物教案11 苏教版必修1 教学目标 知识目标：通过实验探索研究碳酸钠的性质，并知道它在生活、生产中的主要用途；掌握碳酸钠和碳酸氢钠的性质差异以及区别它们的实验方法。 能力。

4、2019-2020年高中化学钠、镁及其化合物教案2 苏教版必修1 一、学习目标 1掌握碳酸钠和碳酸氢钠的性质。 2运用对比实验方法比较碳酸钠和碳酸氢钠的性质。 3了解碳酸钠和碳酸氢钠在生产、生活中用途。 二、教。

5、2019-2020年高中化学 2.2钠、镁及其化合物教案 苏教版必修1 一、学习目标 1知道钠的物理性质和用途。 2掌握钠的化学性质。 3建立钠原子结构决定金属钠的性质的思想。 4在实验过程中，体验化学的魅力和科。

6、2019-2020年高中化学钠、镁及其化合物教案8 苏教版必修1 教学目标 1能从原子结构理解钠的重要性质；了解镁及其化合物的主要性质和应用 2通过实验对比研究来比较氧化钠和过氧化钠、碳酸钠和碳酸氢钠的性质。。

7、2019-2020年高中化学钠、镁及其化合物教案1 苏教版必修1 一、学习目标 1知道钠的物理性质和用途。 2掌握钠的化学性质。 3建立钠原子结构决定金属钠的性质的思想。 4在实验过程中，体验化学的魅力和科学。

8、2019-2020年高中化学钠、镁及其化合物教案3 苏教版必修1 一、学习目标 1理解强电解质和弱电解质的概念。 2学会书写常见强电解质和弱电解质的电离方程式。 3理解离子反应、离子方程式的意义，体会科学规律。

9、2019-2020年高中化学钠、镁及其化合物教案5 苏教版必修1 教学目的： 1、了解镁单质的生产原理和镁单质的用途； 2、用实验的方法探究镁及其化合物的性质及相互转化。 教学重难点：镁单质的生产原理和镁单质。

10、2019-2020年高中化学 2.2 钠、镁及其化合物教案 苏教版必修1 教学目标： 1 能够说出金属钠的物理性质 2 能够准确描述并识记钠与氧气、氯气、水反应的实验现象，能对一些现象作出解释。 3 能够正确书写有关钠反。

11、2019-2020年高中化学钠、镁及其化合物教案12 苏教版必修1 教学目标 知识技能：使学生充分认识以钠元素为核心的碱金属元素的性质及其递变规律，进一步加深对“结构决定性质”的理解；掌握金属钠、镁及其重要化合。

12、2019-2020年高中化学钠、镁及其化合物教案9 苏教版必修1 一、学习目标 1了解钠、镁单质的生产原理。 2能用实验的方法探索和认识钠、镁及其化合物的性质。 3知道离子反应的本质，学会用离子方程式表示溶液。

13、2019-2020年高中化学钠、镁及其化合物教案6 苏教版必修1 【教学目的】 掌握钠和钠的化合物性质及相互转化。 【教学过程】 一、钠和钠的化合物的性质 【例1】钠与水反应时产生的各种现象如下： 钠浮在水面上。

14、2019-2020年高中化学钠、镁及其化合物教案4 苏教版必修1 一、学习目标 1掌握镁的化学性质。 2通过制取镁的生产流程，进一步学习从经济角度、绿色化学角度考虑问题的方法； 3通过海水中化学资源的进一步开。

15、2019-2020年高中化学 钠 镁及其化合物（金属钠的性质及应用）教案10 苏教版必修1 【教学目标】 1、 通过实验探究，了解钠的物理性质，掌握钠的化学性质。 2、 了解钠的存在、用途及制备方法。 3、 通过实验操作。

16、2019-2020年高中化学钠 镁及其化合物（镁的提取与应用）教案3 苏教版必修1 一、教学目标： (一)知识技能：了解镁的提取及物理性质，掌握镁的原子结构和化学性质。 (二)过程方法：通过交流与讨论，理解海水提镁的。

17、2019-2020年高中化学钠 镁及其化合物（镁的提取与应用）教案1 苏教版必修1 教 学 课 题 2-2-4. 镁的提取和应用 教 学 课 时 共1课时 教 学 目 标 知识目标 1、 认识金属镁的提取方法和原理 2、 学习金属镁的结构。

18、2019-2020年高中化学钠 镁及其化合物（镁的提取与应用）教案2 苏教版必修1 教 学 课 题 2-2-4. 镁的提取和应用 教 学 课 时 共1课时 教 学 目 标 知识目标 1、 认识金属镁的提取方法和原理 2、 学习金属镁的结构。

19、2019-2020年高中化学 2.2钠、镁及其化合物教学设计 苏教版必修1 教学目标 知识技能：使学生充分认识以钠元素为核心的碱金属元素的性质及其递变规律，进一步加深对“结构决定性质”的理解；掌握金属钠、镁及其重。

20、2019-2020年高中化学钠 镁及其化合物（金属钠的性质及应用）教案12 苏教版必修1 教 学 课 题 2-2-2. 碳酸钠的性质与应用 教 学 课 时 共1课时-第1课时 教 学 目标 知识目标 1通过对碳酸钠和碳酸氢钠的性质比较。