文明礼貌习惯感受常见的进行曲 二教学目标。小蚂蚁搬米粒教学目标。1.用自然轻快的声音演唱歌曲。教学目标。通过唱龙咚锵感受中外小朋友过新年的不同音乐情趣。拉大锯教学类型儿童诵读教学设计意图一年级学生都喜欢游戏。教学目标1能流利诵。歌曲小苹果听赏木瓜恰恰恰教学目标。学习用活泼跳跃的声音演唱歌曲。歌曲你听。什么敲响了教学目标。
2016秋一年级音乐上册Tag内容描述：
1、大手拉小手第一单元小手拉小手 一教学内容： 1唱：我们一起来唱歌玩具进行曲传传传 2听：玩具兵进行曲 3动：请你跟我这样做走各种图形音乐游戏传传传 4拓展：文明礼貌习惯感受常见的进行曲 二教学目标： 1体验踏上人生第一起跑线的新鲜感和幸福感。
2、小蚂蚁搬米粒教学目标：1.通过聆听演唱情景表演等音乐实践活动，感受动物的形象。 2.能用自然的声音，快乐地有想象地诵读和演唱小蚂蚁搬米粒。教学重点：1.用自然轻快的声音演唱歌曲。 2.二声部训练教学难点：二声部整齐地配合 节奏训练教学准备。
3、野蜂飞舞教学目标1感受音乐紧张活泼的情绪特点2能够用简单的动作和表情来表达对音乐的理解3可以积极主动地参与音乐欣赏活动学情分析1.这首管弦乐曲野蜂飞舞原名 ，又名大黄蜂的飞行是俄罗斯作曲家尼古拉里姆斯基科萨科夫Nikolai Andreiv。
4、龙咚锵教学内容： 歌曲龙咚锵。 教学目标： 通过唱龙咚锵感受中外小朋友过新年的不同音乐情趣。表现过年的愉快心情。 教学要求： 通过唱龙咚锵 认识民族打击乐器锣鼓镲，能掌握其演奏姿势，探索其演奏方法。并能为歌曲伴奏。 教学难点： 掌握节奏，并。
5、拉大锯教学类型儿童诵读教学设计意图一年级学生都喜欢游戏，拉大锯这则童谣既朗朗上口，又含有一个游戏在里面，并且很好掌握，可以让学生们一边读书一边游戏，寓教于乐。这样，既可以提高学生们的读书兴趣，又能增强孩子们的交往合作能力。教学目标1能流利诵。
6、小苹果教学内容：歌曲小苹果听赏木瓜恰恰恰教学目标：1认知：学习用活泼跳跃的声音演唱歌曲。2能力：培养学生的演唱水平，欣赏音乐的能力，表演水平。3情感：感受秋天丰收的喜悦之情。教学重难点：学习用活泼跳跃的声音演唱歌曲。教学准备：钢琴多媒体打击。
7、第二单元 听，谁在唱歌第一课时教学内容：歌曲你听，什么敲响了教学目标：1学习歌曲你听，什么敲响了，参与创作活动，初步养成倾听音乐的习惯，并乐意与他人合作。2学生能用自然声音轻声唱歌，在分角色问答唱，领唱与齐唱时能准确地切入。3积极参与音乐游。