2016秋一年级音乐上册 第四单元《上学歌》教案 苏少版

上学歌教学内容： 1.学唱歌曲上学歌 2.歌表演上学歌 教学目标： 1、熟悉学生情况，建立课堂常规。 2、通过学唱上学歌，培养学生听音乐与唱歌的良好习惯，激发学生学习的兴趣。 3、指导学生听着音乐做简单的律动，表现上学歌活泼愉快的情绪。 教学重点： 学唱歌曲，并感受到歌曲愉快的情绪，能通过演唱表现出歌曲的情绪。 教学难点： 感受乐曲情绪，能自编动作表现出音乐的情绪。 教学手段：录音机、磁带 教学过程： 一、律动 1.学生演唱国旗国旗真美丽调整坐姿 2.师生问好 二、学唱歌曲上学歌 1、 师：小朋友，我们现在是一名一年级的小学生了，当我们背着书包高高兴兴上学时，心里是怎么想的？ 2、 教师有表情的范唱，激发学生学习积极性。 提问：这首歌好听吗？ 你听到了什么？ 3、学生读歌词 4、教师第二次范唱，帮助学生理解歌词内容。 5、多媒体课件视频播放歌曲，学生熟悉曲调。 6、用听唱法教唱上学歌 学生随着琴声有表情地跟着老师轻生演唱。 师生对唱 集体唱 要求：不喊叫、不耸肩、不左右摇摆。 三、歌表演 1、启发学生创造动作 2、请同学根据歌词给歌曲编舞蹈，边唱边跳，看谁表演的好。 3、集体表演动作 4、边唱边表演 5、画一画“上学的路上” 6、唱歌展示画四、课外拓展并小结 今天我们学习了歌曲“上学歌”，同学们有什么收获？我们现在应该怎么做？（好好学习；长大立功劳；养成良好习惯；热爱学习等）希望同学们今后向歌曲唱的那样好好学习、茁壮成长，将来为祖国为人民立功劳。 五、集体演唱上学歌下课 2