2016-2017学年高中生物

1、DNA是主要的遗传物质1.下列能够证明DNA是遗传物质的实验是()艾弗里将S型细菌提纯的DNA、蛋白质和多糖等分别加入到培养基中培养R型细菌格里菲思以小鼠为实验材料进行肺炎双球菌的转化实验噬菌体侵染细菌的实验孟德尔的豌豆杂交实验禽流感病毒感染家禽细胞的实验A.B.C.D.解析。

2、减数分裂和受精作用1.减数分裂和有丝分裂的共同点不包括()A.都有染色体的复制和染色体数目加倍阶段B.都有DNA的复制和DNA数目减半阶段C.都有每个着丝点分裂成两个的过程D.都有同源染色体和同源染色体彼此分离阶段答案：D2.在显微镜下观察动物组织切片,发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半,有的是体细胞的2倍,该切片可能。

3、孟德尔的豌豆杂交实验(一)1.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是()A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性解析：孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性;孟。

4、基因在染色体上基础夯实1.1903年,美国遗传学家萨顿关于“基因位于染色体上”的假说是()A.通过做实验研究得出的结论B.运用假说演绎法提出的C.运用类比推理法提出的D.运用系统分析法提出的解析：类比推理的前提是类比的事物、现象之间必须具有某些相同、相似之处,进而根据已知事物、现象的特性来推知未知事物、现象的特性。萨顿根据。

5、伴性遗传1.色盲男性的一个次级精母细胞处于着丝点刚分开时,该细胞可能存在()A.两条Y染色体,两个色盲基因B.两条X染色体,两个色盲基因C.一条X染色体,一条Y染色体,一个色盲基因D.一条Y染色体,没有色盲基因解析：该色盲男性的基因型为XbY。次级精母细胞前期和中期只含性染色体中的一条(X染色体或Y染色体),而后期(着丝点分裂。

6、基因指导蛋白质的合成1.下列关于RNA的叙述,不正确的是()A.RNA可以催化细胞内的某些代谢反应B.RNA的化学组成、结构与DNA不同,但链长与DNA分子相差不大C.一条mRNA上可结合多个核糖体,每个核糖体都可合成一条完整的肽链D.RNA也可作为遗传物质解析：RNA含有核糖和尿嘧啶,DNA含有脱氧核糖和胸腺嘧啶;RNA为。

7、孟德尔的豌豆杂交实验(二)1.在F2中出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒四种表现类型,其比例为9331。与此无关的解释是()A.F1产生了4种比例相等的配子B.雌配子和雄配子的数量相等C.F1的四种雌、雄配子自由组合D.必须有足量的F2个体解析：在F1自交过程中,F1产生的4种比例相等的雄配子与4种比例相等的雌配子。

8、基因对性状的控制1.中心法则揭示了生物遗传信息传递的过程。人体皮肤生发层细胞能不断分裂,其中主要在细胞核中进行的过程是()A.a和eB.a和bC.b和cD.d和e解析：a、b、c、d、e分别代表DNA的复制、转录、翻译、逆转录、RNA的复制过程。可发生于人体皮肤生发层细胞中的过程只有a、b和c,其中a、b两过程主要在细胞。

9、第3章 基因的本质(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分)1.赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,参照下图判断被标记的部位是()A.B.C.D.解析：根据脱氧核苷酸的分子组成特点进行判断,磷酸基团含磷元素,可用32P标记,氨基酸中只有R基。

10、第6章 从杂交育种到基因工程(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分)1.在农作物育种上,采用的方法有杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种。它们的理论依据依次是()基因突变基因互换基因重组染色体变异A.B.C.D.解析：杂交育种的理论依据是基因重组。

11、第5章 基因突变及其他变异(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分)1.某婴儿不能消化乳类,经检查发现他的乳糖酶分子中有一个氨基酸发生了改变,导致乳糖酶失活,其根本原因是()A.缺乏吸收某种氨基酸的能力B.不能摄取足够的乳糖酶C.乳糖酶基因至少有一个碱基对改变了D.乳糖酶基因有一个碱基对缺。

12、杂交育种与诱变育种1.下列各项措施中能够产生新基因的是()A.高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦杂交B.用秋水仙素处理二倍体西瓜得到四倍体C.用花药离体培养得到的小麦植株D.用X射线处理获得青霉素高产菌株解析：基因突变能产生新的基因,用X射线处理后获得青霉素高产菌株的原理是基因突变;而A项的原理为基因重组,B、C两项的原理为染色体变异。答案：D2.与杂交育种、单倍。

13、染色体变异1.已知某物种一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因,下面列出的若干种变化中可使基因内部结构发生改变的是()已知的染色体状况 解析：据图分析选项A、B、C分别由染色体变异中缺失、增添和易位造成,没有新基因产生,而选项D中c出现的原因既可能是基因突变(基因内部结构发生变化),又可能是交叉互换。答案：D2.下列说法正确的是()A.凡是细胞中含。

14、第4章 基因的表达(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分)1.下列关于密码子的叙述,不正确的是()A.能决定氨基酸的密码子为64个B.一种氨基酸可对应多种密码子C.同一种密码子在人和猴子细胞中决定同一种氨基酸D. CTA肯定不是密码子解析：密码子具有简并性,但是决定氨基酸的密码子只有。

15、第2章 基因和染色体的关系(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分)1.下列关于减数分裂的叙述,正确的是()在次级卵母细胞中存在同源染色体着丝点在减数第一次分裂后期一分为二减数分裂的结果,染色体数减半,DNA分子数不变同源染色体的分离,导致染色体数目减半联会后染色体复制,形成四分体。

16、基因工程及其应用1.下列有关基因工程的叙述,不正确的是()A.基因工程是在分子水平上进行设计施工的B.基因工程中对DNA分子的“剪切”和“拼接”发生在生物体外C.基因工程的最终目的是导入外源基因D.基因工程改造生物依据的原理是基因重组解析：基因工程是在生物体外对生物的基因进行改造和重新组合,然后导入受体细胞内,使目的基因在受体细胞内表达,定向地改造生物的遗传性状。

17、人类遗传病1.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是()A.单基因突变可能导致遗传病B.染色体结构的改变可能导致遗传病C.近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险D.环境因素对多基因遗传病的发病无影响解析：单基因突变可能导致遗传病,如多指;染色体结构改变可能导致遗传病,如猫叫综合征;近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险,因为近亲婚配的双方从共同祖先那里继承同一种致病基因的机会较。

18、DNA分子的结构1.下列关于双链DNA的叙述,错误的是()A.若一条链上的A和T的数目相等,则另一条链上的A与T的数目也相等B.若一条链上A的数目大于T,则另一条链上的A的数目小于TC.若一条链上的ATGC=1234,则另一条链也是ATGC=1234D.若一条链上的ATGC=1234,则另一条链为ATGC=2143解。

19、基因突变和基因重组1.下列哪种现象属于生物的可遗传变异?()A.白菜因水肥充足比周围白菜高大B.变色龙在草地上呈绿色,在树干上呈灰色C.蝴蝶的幼虫和成虫,其形态结构差别大D.由同一麦穗上的种子培养出的植株中,有抗锈病的和不抗锈病的解析：A、B两项中性状的改变都是由外界环境引起的,而蝴蝶的成虫和幼虫,其细胞中遗传物质是完全相同的,只是在不同时期表达不同。答案：D。

20、基因是有遗传效应的DNA片段 1.下列哪项不是DNA复制所必需的?( ) A.模板DNA B.A、T、C、G 4种碱基 C.ATP D.解旋酶 解析：DNA复制所需要的原料是4种脱氧核苷酸,而不是4种碱基。 答案：B 2.如果DNA分子一条链的部分碱基序列是ATTGACGCC,则另一条链对应的碱基序列一定是( ) A.ATTGACGCC B。