2014届高考生物

1、第二讲微生物的培养与应用课堂考点集训考点一微生物的培养和纯化1下列关于灭菌和消毒的理解不正确的是A灭菌是指杀灭物体内外所有的微生物,包括芽孢和孢子B消毒和灭菌的条件结果方法是相同的C接种环用灼烧法灭菌D常用灭菌方法有灼烧灭菌干热灭菌高压蒸汽。

2、第二讲细胞工程课堂考点集训考点一植物细胞工程1下列有关植物组织培养的说法错误的是A可用于保护生物的多样性,特别是保护珍稀濒危物种B其理论基础为细胞的全能性C离体条件激素刺激无菌操作有机营养供应,四者缺一不可D再分化过程中有细胞形态结构的变化。

3、第三讲激素调节及其与神经调节的关系课堂考点集训考点一激素调节及其与神经调节的关系12013安徽七校联考下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验,有关分析错误的是稀盐酸小肠肠腔胰腺分泌胰液稀盐酸静脉血液胰液不分泌稀盐酸小肠肠腔去除神经胰腺分泌胰。

4、第一讲传统发酵技术的应用课堂考点集训考点一果酒和果醋的制作12013辽宁六校联考果酒以其独特的风味制作方便和绿色环保等特点深受人们的欢迎.下列有关果酒制作的叙述中,正确的是A为使葡萄更干净,应该去梗清洗B酵母菌在无氧条件下产生酒精,发酵过程。

5、第四讲生态工程课堂考点集训考点一生态工程及其原理1下列关于生态工程的叙述中,错误的是A生态工程是生态学与系统工程学的结合B生态工程追求经济与生态的双赢C生态工程是无消耗多效益的工程D生态工程的目的是促进人类社会和自然环境的和谐发展解析:选C。

6、第三讲生命活动的主要承担者蛋白质课堂考点集训考点一氨基酸的种类和结构1关于生物体内氨基酸的叙述正确的是A人体内氨基酸的分解代谢产物是水二氧化碳B由两个氨基酸通过脱水缩合形成多肽C人体所有的氨基酸均可互相转化D构成蛋白质的氨基酸分子种类由R基。

7、第一讲传统发酵技术的应用课堂考点集训考点一果酒和果醋的制作12013辽宁六校联考果酒以其独特的风味制作方便和绿色环保等特点深受人们的欢迎.下列有关果酒制作的叙述中,正确的是A为使葡萄更干净,应该去梗清洗B酵母菌在无氧条件下产生酒精,发酵过程。

8、第二讲孟德尔的豌豆杂交实验二课堂考点集训考点一两对相对性状的杂交实验1孟德尔利用假说演绎法发现了遗传的两大定律.其中在研究两对相对性状的杂交实验时,针对发现的问题孟德尔提出的假说是AF1表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例是。

9、第四单元细胞的生命历程第一讲细胞的增殖课堂考点集训考点一细胞周期1下列选项中,两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是A蛙的红细胞与淋巴细胞B人的胚胎干细胞与成熟红细胞C牛的精细胞与精原细胞D小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞解析:选D蛙的红细胞增。

10、第三讲植物组织培养和酶的研究与应用课堂考点集训考点一植物的组织培养技术1植物组织培养依据的原理培养过程的顺序及起诱导作用的植物激素分别是细胞的全能性离体的植物器官组织或细胞根芽生长素和细胞分裂素生长素和乙烯愈伤组织再分化脱分化植物体A,B。

11、第四讲生态工程课堂考点集训考点一生态工程及其原理1下列关于生态工程的叙述中,错误的是A生态工程是生态学与系统工程学的结合B生态工程追求经济与生态的双赢C生态工程是无消耗多效益的工程D生态工程的目的是促进人类社会和自然环境的和谐发展解析:选C。

12、第二讲DNA分子的结构复制与基因的本质课堂考点集训考点一DNA分子的复制1保证DNA复制能准确无误地进行的关键步骤是A解旋酶促使DNA的两条互补链分离B游离的脱氧核苷酸与母链进行碱基互补配对C配对的脱氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链D模板。

13、第一单元动物和人体生命活动的调节第一讲人体内环境的稳态与调节课堂考点集训考点一内环境稳态12013南京四校联考下列是对内环境稳态实质描述的一项是A神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制B稳态是各个器官系统协调活动的结果C温度pH渗。

14、第三单元细胞的能量供应和利用第一讲酶和ATP课堂考点集训考点一ATP的结构和功能12012北京高考细胞中不能合成ATP的部位是A线粒体的内膜B叶绿体中进行光反应的膜结构C内质网的膜D蓝藻蓝细菌中进行光反应的膜结构解析:选C有氧呼吸的第三阶段。

15、第三讲基因在染色体上和伴性遗传课堂考点集训考点一性别决定与伴性遗传的特点12013杭州一检下列有关性别决定的叙述,正确的是A豌豆体细胞中的染色体可分为性染色体和常染色体两大类BXY染色体是一对同源染色体,故其形状大小基本相同C含X染色体的配。

16、第一讲走近细胞 课堂考点集训考点一生命系统的结构层次与细胞学说12013郑州四中调研有关生命系统的叙述,错误的是A一个分子或一个原子不是一个生命系统,因为它们不能完成生命活动B一个病毒不是一个生命系统,因为病毒不能独立完成生命活动C单细胞生。

17、第三讲植物组织培养和酶的研究与应用课堂考点集训考点一植物的组织培养技术1植物组织培养依据的原理培养过程的顺序及起诱导作用的植物激素分别是细胞的全能性离体的植物器官组织或细胞根芽生长素和细胞分裂素生长素和乙烯愈伤组织再分化脱分化植物体A,B。

18、第三讲基因的表达课堂考点集训考点一对DNA和RNA的考查1下列有关DNA和RNA的说法,正确的是A两者均属于核酸,具有相似的空间结构BDNA是一切生物的遗传物质C它们的基本组成单位都是核糖核苷酸D它们的组成元素相同解析:选DDNA具有规则的。

19、第四讲核酸糖类与脂质课堂考点集训考点一核酸的种类及分布1美国科学家安德鲁法尔和克雷格梅洛因发现RNA干扰机制而获得诺贝尔生理学或医学奖.下列关于RNA的描述错误的是ARNA只分布在细胞质中,DNA只分布在细胞核内B尿嘧啶是RNA特有的碱基。

20、第二单元基因的本质与表达第一讲DNA是主要的遗传物质课堂考点集训考点一遗传物质及其探索历程12012江苏高考人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是A孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B噬菌体侵染细菌实验比。