11让我自己来整理教案

1、让我自己来整理活动目标:知识与技能:学生在经历整理的过程中,学会自己整理生活用品的多种方法.行为与习惯:学生有表现自己整理物品的愿望,并能经常性的整理自己的物品,初步使学生养成良好的生活学习习惯.情感与态度:学生能感受到自己整理物品的好处。

2、让我自己来整理教材分析:小学低年级阶段是儿童品格,智力和生活能力等形成和发展的重要时期,道德与法治课程标准,健康安全的生活中的第四条提出:爱护家庭和公共环境卫生;负责任,有爱心的生活中的第二条强调:爱父母长辈体贴家人,主动分担力所能及的家务。