1.3杠杆类工具的研究说课稿

1、既不省力也 不费力杠杆 用力点离支点的距离 大于 阻力点离支点的距离 用力点离支点的距离 小于 阻力点离支点的距离 省力杠杆 费力杠杆 用力点离支点的距离 等于 阻力点离支点的距离 一杠杆类工具的比较 比较一下，这三个杠杆类工具有什么相同和。

2、台子小学教案周备课人时间第三课杠杆类工具的研究教学目标教学重难点教学用具教学过程科学概念：知道杠杆可以分为省力杠杆费力杠杆不省力也不费力杠杆。过程与方法：通过实验认识到杠杆是否省力是由它的三个点的位置决定的。情感态度价值观：意识到不同种类的。

3、第一单元 工 具 和 机 械,3、杆类工具的研究 鸭田中学 宋良苗,复习：,1、什么情况下杠杆省力？,2、什么情况下杠杆费力？,3、什么情况下杠杆既不省力，也不费力？,比较一下： 1、这三个类工具属于杠杆类工具吗？,2、如果属于，它们的三个点在哪里？属于省力杠杆、费力杠杆还是既不省力也不费力？,3、有什么相同和不同的地方？,支点位于阻力点和用力点之间,阻力点位于支点和用力点之间,用力点位于阻力点和。

4、杠杆类工具的研究,比较一下，这三个杠杆类工具有什么相同和不同的地方？,分别找出铁片、开瓶器、夹子的支点、用力点和阻力点。它们的三点位置有什么不同？,支点,用力点,阻力点,支点,用力点,阻力点,支点,用力点,阻力点,这三个杠杆类工具，哪个省力，哪个费力？,下面的杠杆类工具与上面的杠杆类工具比较，哪个与哪个更相似？,请按是不是省力的标准给它们分分类。,比较下面两件工具它们是省力杠杆还是不省。

5、杠杆类工具的研究,1,比较一下，这三个杠杆类工具有什么相同和不同的地方？,2,3,4,杠杆分类,标准：支点的位置,支点在中间,支点在一侧,5,杠杆分类,标准：能不能省力,6,分别找出铁片、开瓶器、夹子的支点、用力点和阻力点。它们的三点位置有什么不同？,支点,用力点,阻力点,支点,用力点,阻力点,支点,用力点,阻力点,这三个杠杆类，哪个省力，哪个费力？,7,下面的杠杆类工具与上面的杠杆类工具比较，哪个与哪个更相似？,8,请按是不是省力的标准给它们分分类。,9,请按是不是省力的标准给它们分分类。,10,为什么有些杠杆要设计成费力的呢？,省力只。

6、杠杆类工具的研究 涉县宇庄小学 王苗利 使用范围 义务教育课程标准实验教科书 科学 六年级上册 第一单元第三课 教材分析与设计意图 本课是六上科学 工具和机械 单元的第三课 在前一课 学 生已初步认识了杠杆类工具 并通过对实验数据的分析研究 初步 了解到杠杆有省力 费力和不省力也不费力之分 本课中学生将对 生活中的一些杠杆类工具的省力情况进行分析 识别和分类 认识 各类杠杆的作用 通过研究 让学。

7、1 2 1 在 什 么 情 况 下 杠 杆 省 力 呢 2 在 什 么 情 况 下 杠 杆 费 力 呢 3 在 什 么 情 况 下 杠 杆 既 不 省 力 也 不 费 力 呢 当 用 力 点 到 支 点 的 距 离 阻 力 点 到 支 点。

8、1 在什么情况下杠杆省力呢 2 在什么情况下杠杆费力呢 3 在什么情况下杠杆既不省力也不费力呢 当用力点到支点的距离阻力点到支点的距离时 杠杆省力 用力点到支点的距离阻力点到支点的距离时 杠杆费力 用力点到支点的。

9、支点 阻力点用力点杠杆三部分： 用力点到支点的距离 阻力点到支点的距离 大于省力杠杆 用力点到支点的距离 阻力点到支点的距离 小于费力杠杆 用力点到支点的距离 阻力点到支点的距离不省力也不费力杠杆 等于 我们使用的很多工具都属于杠杆类工具。

10、课题：杠杆类工具的研究教学设计学科长：杨雪艳 备课组组长：杨雪艳组员：寸宇春 李买厚 刀保彦李腾江学校：盈江县第一小学 执笔教师： 李腾江执教教师：李腾江 学科长审核签名：授课时间： 2013年9月26日修改意见和建议一、 教学内容及说明（一）教学内容杠杆类工具的研究是义务教育课程标准教科版六年级上册。

11、1、在什么情况下杠杆省力呢？ 2、在什么情况下杠杆费力呢？ 3、在什么情况下杠杆既不省力也不费力呢？,当用力点到支点的距离 阻力点到支点的距离时，杠杆省力。,用力点到支点的距离 阻力点到支点的距离时，杠杆费力。,用力点到支点的距离 阻力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力,大于,小于,等于,1/13,杠杆类工具的研究,2/13,游戏,一、杠杆类工具的比较,比较一下，这三个杠杆类工。

12、杠杆类工具的研究 说教材 一、教材简析： “杠杆的科学”一课是新教科版小学科学六年级上册第一单元“工具和机械”的第2课时。通过前一课“认识工具”教学，学生在使用工具解决问题的实践中已初步认识了什么是简单机。