2022社会工作者-初级社会综合能力考前拔高名师测验卷16(附答案解析)

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资源描述
2022社会工作者-初级社会综合能力考前拔高名师测验卷(附答案解析)1. 多选题:为了更好地发挥志愿者的作用,某儿童福利机构计划建立一套完整的志愿者管理制度。这一制度的内容应该包括()。A.评估志愿者参与的动机B.制定志愿者的岗位工作职责C.定期和持续对志愿者进行督导D.与志愿者签订正式的劳动合同E.设立与志愿者绩效相适应的岗位津贴答案:A、B、C 本题解析:暂无解析2. 多选题:在小组中专注与倾听能够有效地传达社会工作者对组员的尊重与接纳。下列做法中属于专注与倾听的表现有( )。A.记住组员发言中所说的细节B.记住组员发言中提及的人名C.挖掘组员发言中的共同主题D.忽略组员言行不一致的现象E.鼓励组员放松地表达感受答案:A、B 本题解析:小组工作的专注与倾听技巧。本题考查与组员的沟通的技巧。专注与倾听能有效地传达对组员的尊重和接纳的信息。社会工作者要通过语言的和非语言的关注,让组员感受到自己处在一个比较安全的关系之中,从而鼓励组员自由、放松地表达自己的感受。同时,社会工作者在倾听时要注意组员所说的重点尤其是一些没有预料到的信息。E属于支持、鼓励的技巧不选。3. 多选题:后期成熟阶段,小组及组员呈现出的特点包括( )。A.对社会工作者的依赖渐强B.组员对社会工作者的依赖渐弱C.小组的关系结构趋于稳定D.组员对小组充满了信心和希望E.组员挑战社会工作者答案:B、C、D 本题解析:本题考查后期成熟阶段小组与组员的一般特点。成熟阶段,小组的特点主要表现在:(1)小组的凝聚力大大增强;(2)组员关系的亲密程度更高,对社会工作者的依赖则大大减弱;(3)组员对小组充满了信心和希望;(4)小组的关系结构趋于稳定。E项属于工作开始阶段,A项属于中期转折阶段。4. 多选题:朱某在某企业工作了十几年,他热爱自己的职业,与同事友好相处,实现了自己多年来的梦想。工作单位对人类行为的影响表现在( )。A.个人在此学习了自己专门的职业知识和技能B.指导个人建立各种社会关系C.调适自我行为以适应相应的工作需求与社会需求D.为个人的未来前途发展打下基础E.影响群体人格的形成答案:A、B、C 本题解析:工作单位对其员工的行为影响很大,这主要表现在:一是促使个人学习和实践专门的职业知识、技能和道德规范;二是指导个人建立各种社会关系,正确调适自我行为,以适应相应的工作需求与社会需求。在我国工作单位对于社会成员来讲尤其重要,个人的经济收入、社会地位、成就感等几乎都和工作单位相联系;同时遇到的一些问题,如下岗失业、人际关系不睦、工作压力大等问题也都和工作单位密不可分。5. 多选题:下列社会工作者的做法中,体现其对机构伦理责任的有( )。A.为服务对象提供专业化服务B.努力提升自己的专业服务能力C.遵守机构的管理制度和规定D.提供服务时应注意自己的形象E.总结专业服务的经验模式答案:C、D 本题解析:社会工作者对社会服务机构的伦理责任主要包括以下5个方面:(1)社会工作者有责任维护机构的政策与立场。(2)社会工作者应对机构的相关资料和信息进行保密。(3)社会工作者应妥善使用和保存机构的文件、信息和其他相关资料。(4)社会工作者有责任促进机构与政府及其他机构的合作关系。(5)社会工作者有责任协调服务对象与机构的关系。ABE属于作为专业人员的伦理责任。6. 多选题:根据未成年人保护法的规定,净化未成年人的生活环境的具体要求包括( )。A.禁止向未成年人出售烟酒B.营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等,不得允许未成年人进入C.任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟D.中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所E.禁止任何组织、个人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式传播电子出版物答案:A、B、C、D 本题解析:我国未成年人保护法规定,社会应净化未成年人的生活环境。具体内容包括:中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所;营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入;禁止向未成年人出售烟酒;任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。7. 多选题:社会工作与一般助人活动相比,其特点表现在( )。A.职业性助人活动B.注重专业价值C.强调专业方法D.注重理论E.互动合作答案:A、B、C、E 本题解析:社会工作是以利他主义价值观为指导,以科学知识为基础,运用科学方法助人的服务活动。它是复杂的、帮助有困难的人及群体的活动,与一般助人活动相比,有许多特点,包括职业性助人活动、注重专业价值、强调专业方法、注重实践、强调社会工作者与服务对象之间的互动、强调团队合作等。8. 多选题:社会工作者小霞在写一个关于社区闲散青少年的社会服务方案,首先她要就闲散青少年这个群体进行全面的分析,并对其需求进行评估。一般而言,全面性的问题认识和需求评估过程主要包括( )。A.认识社区问题B.建立目标的优先次序C.寻求解决这些问题的资源D.开展方案策划E.根据问题的严重性和服务的重要性排列优先次序答案:A、C、D、E 本题解析:考点:问题认识和需要评估过程。 问题认识和需要评估是社会服务方案的首要基础 ,一 个全面性的问题认识和需要评估过程主要包括认识社区问题、寻求解决这些问题的资源,根据问题的严重性和服务的重要性排列优先次序,开展方案策划和提供服务。9. 多选题:“生存一关系一成长”理论中的成长需要对应于需要层次理论中的( )。A.尊重需要B.安全需要C.自我实现的需要D.生理需要E.归属需要答案:A、C 本题解析:“生存一关系一成长”理论是阿尔德弗尔于1969年提出的一种与马斯洛需求层次理论密切相关但又不尽相同的理论。他把人类的需要分为三类,即生存的需要(E)、关系的需要(R)和成长的需要(G)。其中,生存的需要相当于马斯洛理论中的生理需要和安全需要;关系的需要相当于马斯洛理论中的感情上的需要和一部分尊重需要;成长的需要相当于马斯洛理论中的自我实现的需要和尊重的需要。10. 多选题:老王是某青少年服务机构的资深社会工作者,拥有丰富的实务经验和督导经验,在多年的工作中老王发现督导是一个非常关键的环节,具体来讲,督导对社会工作发展的意义是( )。A.保障服务机构的正常运行B.提高社会工作服务质量C.提高机构在社会上的知名度D.促进社会工作者成长E.推动社会工作专业发展答案:A、B、D、E 本题解析:考点:社会工作督导的意义。 (一)保障服务机构的正常运行;(二)提高社会工作服务质量;(三)促进社会工作者成长;(四)推动社会工作专业发展。
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