小马虎旅行记学习教案

上传人:牛*** 文档编号:97748042 上传时间:2022-05-27 格式:PPTX 页数:34 大小:1.70MB
返回 下载 相关 举报
小马虎旅行记学习教案_第1页
第1页 / 共34页
小马虎旅行记学习教案_第2页
第2页 / 共34页
小马虎旅行记学习教案_第3页
第3页 / 共34页
点击查看更多>>
资源描述
会计学1第一页,共34页。教材分析教材分析: 小马虎旅行记是品德与生活一年级上册第小马虎旅行记是品德与生活一年级上册第三单元的三单元的“我像小树苗我像小树苗”主题活动中的第四课。本主题活动中的第四课。本单元没有直白的、纯道德性的理性说教,而是寓单元没有直白的、纯道德性的理性说教,而是寓“教教”于乐,因势利导,寄托着老师、父母共同的祝于乐,因势利导,寄托着老师、父母共同的祝福:希望孩子们的身心福:希望孩子们的身心(shnxn)健全地发展。小健全地发展。小马虎旅行记这篇课文通过童话故事、游戏活动等马虎旅行记这篇课文通过童话故事、游戏活动等,让学生亲身参与,体验感悟从而养成良好的学习,让学生亲身参与,体验感悟从而养成良好的学习习惯和生活习惯。习惯和生活习惯。 第1页/共33页第二页,共34页。教学目标的定位教学目标的定位:1、情感与态度:培养学生做事认真、不敷衍、有、情感与态度:培养学生做事认真、不敷衍、有耐心、有毅力的态度。耐心、有毅力的态度。2、行为与习惯:指导学生养成良好的学习习惯和、行为与习惯:指导学生养成良好的学习习惯和生活习惯,使其能够做到做事认真细心、不马生活习惯,使其能够做到做事认真细心、不马虎,并且持之以恒,形成习惯。虎,并且持之以恒,形成习惯。3、知识、知识(zh shi)与技能:帮助学生掌握克服做事与技能:帮助学生掌握克服做事粗心、马虎、无耐心、无毅力的技巧。粗心、马虎、无耐心、无毅力的技巧。4、过程与方法:让学生体验做事认真、不敷衍的、过程与方法:让学生体验做事认真、不敷衍的快乐。尝试用不同的方法做到办事细致、耐心快乐。尝试用不同的方法做到办事细致、耐心、有毅力。、有毅力。第2页/共33页第三页,共34页。教学重难点的确立教学重难点的确立:重点:让学生知道做事粗心、马虎、无耐心重点:让学生知道做事粗心、马虎、无耐心(nixn)是不良习惯,帮助学生掌握克服做事是不良习惯,帮助学生掌握克服做事粗心、马虎、无耐心粗心、马虎、无耐心(nixn)、无毅力的技巧、无毅力的技巧。难点:指导学生在平时生活中养成良好的学难点:指导学生在平时生活中养成良好的学习习惯和生活习惯,做一个有耐心习习惯和生活习惯,做一个有耐心(nixn)、不敷衍、有毅力的文明儿童。不敷衍、有毅力的文明儿童。 第3页/共33页第四页,共34页。教法和学法教法和学法:1、教学中我充分发挥主导作用,珍视儿童生活的价值,尊、教学中我充分发挥主导作用,珍视儿童生活的价值,尊重儿童的权利。在课堂上创设活动情景,灵活多样地重儿童的权利。在课堂上创设活动情景,灵活多样地开展各项活动,激发学生学习的欲望和兴趣,让他们开展各项活动,激发学生学习的欲望和兴趣,让他们在丰富多彩的活动中,主动地学习,健康地发展。在丰富多彩的活动中,主动地学习,健康地发展。2、根据、根据“用儿童自己的眼睛观察世界、用儿童自己的心灵用儿童自己的眼睛观察世界、用儿童自己的心灵感受世界、用儿童自己的方式研究世界感受世界、用儿童自己的方式研究世界”的设计的设计(shj)思想,遵循儿童生活的逻辑,切实体现学生主思想,遵循儿童生活的逻辑,切实体现学生主体地位。学生通过直接参与游戏、活动,在活动中动体地位。学生通过直接参与游戏、活动,在活动中动手动脑,建构知识和能力,形成内化的道德品质,从手动脑,建构知识和能力,形成内化的道德品质,从而达到教学目标。而达到教学目标。第4页/共33页第五页,共34页。大家好,我叫丁丁,我非常(fichng)喜欢画画。 第5页/共33页第六页,共34页。第6页/共33页第七页,共34页。第7页/共33页第八页,共34页。第8页/共33页第九页,共34页。(苏教版)一年级品德(苏教版)一年级品德(pnd)(pnd)与生活上册与生活上册 第9页/共33页第十页,共34页。第10页/共33页第十一页,共34页。第11页/共33页第十二页,共34页。第12页/共33页第十三页,共34页。第13页/共33页第十四页,共34页。还我耳朵还我耳朵(r du)(r du)第14页/共33页第十五页,共34页。第15页/共33页第十六页,共34页。小组(xioz)交流讨论:1、小马虎在马虎国里遇到了哪些事?2、当时小马虎有什么感觉呢?第16页/共33页第十七页,共34页。假如驾驶员、飞行员马虎假如美容师马虎假如医生、护士(h shi)马虎假如教师马虎第17页/共33页第十八页,共34页。第18页/共33页第十九页,共34页。马虎(m hu)真可怕 马虎(m hu)做事真可怕! 处处不便危害人, 害人害己真麻烦。第19页/共33页第二十页,共34页。第20页/共33页第二十一页,共34页。小马虎变了小马虎,做事再也(zi y)不马虎,作业不出错,东西不乱丢。我们叫他好孩子。第21页/共33页第二十二页,共34页。第22页/共33页第二十三页,共34页。第23页/共33页第二十四页,共34页。第24页/共33页第二十五页,共34页。第25页/共33页第二十六页,共34页。第26页/共33页第二十七页,共34页。zu sh m hu zh n b h o 做事马虎真不好, cu w ch n ch n b n zh o 错误常常把你找。 ji n ji n sh er x x n zu 件件事儿细心做, y n ch n r n zh n h o x u n 养成认真好习惯。 第27页/共33页第二十八页,共34页。告别小马虎细心耐心(nixn)责任心恒心第28页/共33页第二十九页,共34页。第29页/共33页第三十页,共34页。第30页/共33页第三十一页,共34页。第31页/共33页第三十二页,共34页。课后作业: 认真把小马虎旅行记的故事讲给你的家长(jizhng)听一听,不能偷懒马虎哦!第32页/共33页第三十三页,共34页。NoImage内容(nirng)总结会计学。小马虎旅行记是品德与生活一年级上册第三单元的“我像小树苗”主题活动中的第四课。小马虎旅行记这篇课文通过童话故事、游戏活动等,让学生亲身参与,体验感悟从而养成良好的学习习惯和生活习惯。4、过程与方法:让学生体验做事认真、不敷衍的快乐。尝试用不同的方法做到办事细致(xzh)、耐心、有毅力。难点:指导学生在平时生活中养成良好的学习习惯和生活习惯,做一个有耐心、不敷衍、有毅力的文明儿童。12 小马虎旅行记第三十四页,共34页。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!