南开大学21秋《职场心理麦课》1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009在线作业二满分答案37

南开大学21秋职场心理麦课1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009在线作业二满分答案1. 心理发展总具有一定的方向性和先后顺序。( )心理发展总具有一定的方向性和先后顺序。()正确2. 最早编制科学水平的人格测验的是：( ) AJung BGalton CWoodworth DKraepelin最早编制科学水平的人格测验的是：()AJungBGaltonCWoodworthDKraepelinB3. 创造力的核心特征是( )。 A形象思维 B发散性思维 C辐合思维 D直觉思维创造力的核心特征是()。A形象思维B发散性思维C辐合思维D直觉思维B4. 威尔尼克区受损后，将引起( )A.运动性失语症B.接收性失语症C.听-视失语症D.语义性失语症参考答案：B5. 根据安德森的研究，影响人际吸引最重要的人格品质是( )。心理咨询师2008年11月三级 A智慧 B真诚 C热情根据安德森的研究，影响人际吸引最重要的人格品质是( )。心理咨询师2008年11月三级A智慧 B真诚 C热情 D幽默B6. 当儿童认为，规则也可能是错的，也是可以修改的，他处于那种道德发展阶段A.后习俗道德B.习俗道德C当儿童认为，规则也可能是错的，也是可以修改的，他处于那种道德发展阶段A.后习俗道德B.习俗道德C.自律道德D.道德相对论参考答案：ACD7. 认知心理学的主要代表人物是( )。 A谢切诺夫 B杜威 C华生 D奈瑟认知心理学的主要代表人物是()。A谢切诺夫B杜威C华生D奈瑟D8. 胎盘的( )可以分化成大脑和脊髓。A.内胚层B.中胚层C.外胚层D.卵黄囊胎盘的( )可以分化成大脑和脊髓。A.内胚层B.中胚层C.外胚层D.卵黄囊参考答案：C9. ( )是奖赏系统的重要组成部分。A、肾上腺素B、多巴胺C、甲状腺素D、复合胺( )是奖赏系统的重要组成部分。A、肾上腺素B、多巴胺C、甲状腺素D、复合胺正确答案： B10. 在下列选项中，由“两耳距离差”提供的方位知觉线索的有( )。 A速度差 B强度差 C相位差 D时间差在下列选项中，由“两耳距离差”提供的方位知觉线索的有()。A速度差B强度差C相位差D时间差BCD两耳离开声源的距离不同所造成的两耳声音刺激的时间差别、强度差别和声波位相差别就成为了人对声音空间定位的主要线索。11. 有关“基利定理、基利定理”不对的是?( )A.要学会容忍失败B.失败能让我们更好地认识自己C.每个人都不会不接受失败的存在，没有敢于面对失败的勇气D.失败并不可怕，重要的是管理好自己的情绪，从中汲取经验，并走向成功参考答案：C12. 下列有关疑病症正确的是：( ) A主要临床表现是担心或相信自己患有一种或多种严重的躯体疾病 B患者对下列有关疑病症正确的是：()A主要临床表现是担心或相信自己患有一种或多种严重的躯体疾病B患者对自身的健康状况或身体的某一部分过分关注，其关注程度与实际健康状况很不相称C患者经常诉述不适，并四处求医，但各种客观检查的阴性结果和医师的解释均不能打消患者的疑虑D患者并处于一种持续的对该病的恐惧情绪中E伴有神经症的焦虑、恐惧、抑郁和强迫现象ABCDE13. 在动机的作用下，个体由静止状态转化为活动状态，产生各种相应的行为，这就是动机的( )。 A指向功能 B激活在动机的作用下，个体由静止状态转化为活动状态，产生各种相应的行为，这就是动机的()。A指向功能B激活功能C调节功能D维持功能B14. 对工作怀有内酬动机的人往往比有外酬动机的人更具有浓厚的兴趣。( )A.错误B.正确参考答案：B15. 归纳法指( )。 A从数据到理论的推理 B经验主义的证据 C两个变量之间的相关关系 D从理论到数据的推归纳法指()。A从数据到理论的推理B经验主义的证据C两个变量之间的相关关系D从理论到数据的推理A16. 自我认知也被称为自我概念。( )自我认知也被称为自我概念。( )正确答案：17. CCMD-3关于社交恐惧症(社会焦虑恐惧症)的诊断要点包括：( ) A符合恐惧症的诊断标准 B害怕对象主要为CCMD-3关于社交恐惧症(社会焦虑恐惧症)的诊断要点包括：()A符合恐惧症的诊断标准B害怕对象主要为社交场合和人际接触C常伴有自我评价低和害怕批评D排除其他恐惧障碍E伴有视线恐怖或赤面恐怖ABCD18. 乔治米德思想的形成，主要受到了以下学者的影响( ) A库利(C.H.Cooly) B威廉詹姆士(W.James) C杜乔治米德思想的形成，主要受到了以下学者的影响()A库利(C.H.Cooly)B威廉詹姆士(W.James)C杜威(J.Dewey)D赫伯特布卢默(H.Blumer)E冯特(W.Wundt)ABCE19. 不同的归因方式可以影响归因者以后的行为。( )不同的归因方式可以影响归因者以后的行为。( )答案：正确20. 消费者群体形成的外部因素包括( )。A.生产力发展水平B.文化背景C.民族D.宗教信仰E.地理气候条件消费者群体形成的外部因素包括( )。A.生产力发展水平B.文化背景C.民族D.宗教信仰E.地理气候条件答案：ABCDE21. 研究教育过程中所包含的各种心理现象，揭示教育同心理发展的相互联系的是( )A发展心理学B普通心研究教育过程中所包含的各种心理现象，揭示教育同心理发展的相互联系的是( )A发展心理学B普通心理学C社会心理学D教育心理学正确答案：D22. 根据心理技能训练的周期，心理技能训练的方法可分为_。 A一般的心理技能训练 B长期心理技能训练 C根据心理技能训练的周期，心理技能训练的方法可分为_。A一般的心理技能训练B长期心理技能训练C短期心理技能训练D单一的心理技能训练BC23. 变态心理学的研究对象主要包括哪些 ( )A研究个别心理过程的障碍B研究精神病患者的心理特变态心理学的研究对象主要包括哪些 ( )A研究个别心理过程的障碍B研究精神病患者的心理特点C研究器质性疾病的病因与机制D研究心理障碍的基本理论、形成原因和机制E研究心理因素在致病和防治中的作用正确答案：ABDE24. 心理学家通过对成就动机的研究表明，最有利于激发个体达到最佳动机水平的成功概率值是( )。 A30% B50% C7心理学家通过对成就动机的研究表明，最有利于激发个体达到最佳动机水平的成功概率值是( )。A30% B50% C70% D80%B心理学的研究表明，动机强度与工作效率之问的关系不是一种线性关系，而是倒U形曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成。25. 根据哈威格斯特的观点，中年期的发展任务有( )。 A履行公民和社会责任 B帮助下一代发展 C与配偶保持和根据哈威格斯特的观点，中年期的发展任务有()。A履行公民和社会责任B帮助下一代发展C与配偶保持和谐D建立和维持经济ABCD26. 科尔曼(H.Kelman)于1961年提出的态度改变三阶段理论认为，个体态度的改变不是一蹴而就的，而需要经过三个阶段科尔曼(H.Kelman)于1961年提出的态度改变三阶段理论认为，个体态度的改变不是一蹴而就的，而需要经过三个阶段，这三个阶段按其先后顺序依次为()A认同、服从、内化B服从、内化、认同C认同、内化、服从D服从、认同、内化D27. 不是“蔡尼戈效应”解释的是?( )A.一件工作一旦开始进行，在未完成之前就会深刻地停留在人的脑海中，让人产生无穷无尽完成它的欲望B.立即投入工作中C.工作不需要建立在人拥有适度完成欲的基础上D.适可而止，过犹不及参考答案：B28. 有关“负强化”是描述不正确的是?( )A.负强化是个人在行动过程中通过对不利因素的不断反馈、消除来达到解决问题的效果B.学习的过程中难免也会出现各种各样的错误，不要利用负反馈C.通过修正错误的方法强化希望发生的行为，让其不断重复地出现，最终获得正确的理论D.学习的过程中难免也会出现各种各样的错误，不要利用负反馈参考答案：B29. 青少年期的年龄范围是( )。 A7、8岁至11、12岁 B11、12岁 17、18岁 C15、16岁至17、18岁 D51、52岁至55、青少年期的年龄范围是()。A7、8岁至11、12岁B11、12岁17、18岁C15、16岁至17、18岁D51、52岁至55、56岁B30. 机能主义心理学理论认为，心理学应该研究个体在适应环境时的( )。 A外显行为 B意识活动 C意识经验 D机能主义心理学理论认为，心理学应该研究个体在适应环境时的()。A外显行为B意识活动C意识经验D认知过程B机能主义心理学主张研究个体的意识活动，认为意识不是个别心理元素的集合，而足一种持续不断、川流不息的过程。行为主义主张研究外显行为，构造主义认为应该研究意识经验，认知主义主要研究认知过程。31. CCMD-3中性心理障碍分类包括 ( )A性身份障碍B性偏好障碍C性取向有关心理障碍D性指向障CCMD-3中性心理障碍分类包括 ( )A性身份障碍B性偏好障碍C性取向有关心理障碍D性指向障碍E混合型正确答案：ABD32. 德国的精神分析学家霍妮(K.Horney)重视社会文化对人格的影响，她认为有三种冲突使得现代人更多地产生挫折感，德国的精神分析学家霍妮(K.Horney)重视社会文化对人格的影响，她认为有三种冲突使得现代人更多地产生挫折感，这三种冲突是_、_、_。竞争与合作的冲突$满足欲望与抑制欲望的冲突$自由与现实的冲突33. 动作技能一般组成成分有( )。 A动作成分 B知觉能力 C体能 D气质特征动作技能一般组成成分有()。A动作成分B知觉能力C体能D气质特征ABC34. 技能的种类有( )。 A工作技能和生活技能 B动作技能和操作技能 C智力技能和认知技能 D心智技能和技能的种类有()。A工作技能和生活技能B动作技能和操作技能C智力技能和认知技能D心智技能和操作技能D35. 有关“热炉法则”说法错误的是?( )A.规则就往往犹如烧热的火炉，无论谁用手触碰，都会被烫伤B.当一个领导者无视规则的存在时，他会经常触犯规则，而他的员工，也会“照做”，所以，最终面临的可能是因不遵守规则而让企业倒闭的下场C.与“没有规矩，不成方圆”的意思不一样D.只有领军人物严格遵守规则，才可能领导出出色的团队参考答案：C36. 请阐述你对发展心理学研究的特殊性认识请阐述你对发展心理学研究的特殊性认识发展心理学是专门研究个体心理如何随着个体年龄的增长而发展变化的，这就决定了其研究具有特殊性，具体体现在以下几个方面： 1年龄是一个特殊的自变量 在发展心理学研究中，年龄通常被视为一个特殊的自变量(即独立变量)，但它是一个不可以进行人为操纵的变量，因而只有通过相关方法加以改变、操作。正由于此，发展研究在得出结论时，不能将因变量的变化完全归于年龄。即使对年龄变量本身，也要作全面分析。因为发展心理学研究的年龄变量有历法年龄、生理年龄、心理年龄和被试自己或他人知觉的年龄等多种变量。 2研究对象的年龄跨度大 发展心理学研究的特殊性还表现在它的研究对象的年龄跨度很大，从新生儿到老年，都是发展心理学的研究对象。由于年龄的差距，在研究方法学上和具体研究方法的选择上需要考虑不同方法的年龄适应性。这种主客体相互影响、相互作用的关系，可能造成事先不能预期的无关变量的产生，使研究的问题或性质发生改变，从而影响研究的科学性。同时，发展心理学的研究对象都是有思想、情感、意志及特殊的气质、性格和学习能力的个体，心理发展研究者者不仪要从科学的角度考虑，而且还要从道德、伦理以及人道的角度考虑，由此必然造成对研究对象不能严密控制或操纵的特殊性。 3发展心理学的研究是一个主客体相互作用的过程这种主客体相互影响、相互作用的关系，可能造成事先不能预期的无关变量的产生，使研究的问题或性质发生改变，从而影响研究的科学性。同时，发展心理学的研究对象都是有思想、情感、意志及特殊的气质、性格和学习能力的个体，心理发展研究者者不仪要从科学的角度考虑，而且还要从道德、伦理以及人道的角度考虑，由此必然造成对研究对象不能严密控制或操纵的特殊性。 37. 俄国的巴甫洛夫认为高级神经活动的基本过程有两个，即：( ) A灵活 B兴奋 C抑制 D迅速传递 E不俄国的巴甫洛夫认为高级神经活动的基本过程有两个，即：()A灵活B兴奋C抑制D迅速传递E不应期BC38. 睡眠-觉醒节律障碍的分型包括 ( )A睡眠时相延迟型B呼吸相关睡眠障碍C轮班型D梦魇E时睡眠-觉醒节律障碍的分型包括 ( )A睡眠时相延迟型B呼吸相关睡眠障碍C轮班型D梦魇E时差综合型正确答案：ACE39. 我们认为职场中最重要的品质是?( )A.真诚B.热情C.智慧D.坚强参考答案：A40. 体育教师可从学生在运动学习和身体锻炼中的行为表现上观察和推测出他们的体育学习动机。体育教师可从学生在运动学习和身体锻炼中的行为表现上观察和推测出他们的体育学习动机。正确41. 婴儿由抓握反射到抓握食物是动作图式的同化。( )婴儿由抓握反射到抓握食物是动作图式的同化。( )参考答案：对42. 允许对方进入自己的私密领域的人际关系发展阶段是：A、定向阶段B、情感探索阶段C、情感交流阶段D、允许对方进入自己的私密领域的人际关系发展阶段是：A、定向阶段B、情感探索阶段C、情感交流阶段D、稳定交往阶段正确答案： D43. 不属自然反馈信息源的是_。 A运动轨迹 B视觉 C本体感觉 D听觉不属自然反馈信息源的是_。A运动轨迹B视觉C本体感觉D听觉A44. 压力与动力之间普遍存在着一种倒U形的关系，被称之为耶克斯-道德森法则。( )A.错误B.正确参考答案：B45. 下述哪个实验最适合采用被试内设计?( ) A训练老鼠走一个迷津是否对走另一个不同的迷津有帮助 B研究老下述哪个实验最适合采用被试内设计?()A训练老鼠走一个迷津是否对走另一个不同的迷津有帮助B研究老鼠服用蔗糖或糖精对学习成绩的影响C研究是否摄取酒精中是否会对含酒精或不含酒精饮料的偏好产生影响D研究是否特定区域的脑损伤会影响老鼠对甜味的偏好A46. 简述演讲的定义。简述演讲的定义。正确答案：演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。47. 通常，一种有效测量反应时的仪器包括( )。 A刺激呈现装置 B刺激接收装置 C反应装置 D计时装置通常，一种有效测量反应时的仪器包括()。A刺激呈现装置B刺激接收装置C反应装置D计时装置ACD48. 关于“试错理论”的描述错误的是?( )A.错误和失败就是坏事，我们需要不断成功摈弃失败经验总结B.历史上许多成功者都是在这样的失败以及错误中成长起来的C.有些人被错误打败了，倒在了成功的途中，有些人则在错误中迅速成长起来，最终收获成功D.失败是成功之母，学习是一个在错误中不断摸索的过程参考答案：A49. 自然选择是一个怎样的过程?自然选择是一个怎样的过程?自然选择是由英国博物学家达尔文提出的。根据他的观点，自然选择是一个适者生存、优胜劣汰的过程，具体分析如下： (1)同一物种个体之间存在着许多差异，有的性状有利于个体的存活和繁殖后代，便会通过遗传在后代扩大开来，那些不利的性状可能使个体得不到繁殖甚至被淘汰。经过漫长的岁月，物种有利的性状便逐渐得到选择和积累，因为这是在自然压力下个体或物种间竞争的结果。只有适应能力较强的个体或物种才能得以存活和繁殖。 (2)环境的变化，比如气候，常常限制食物的供应，这就反过来增加了为了食物而出现的竞争，只有最适合的物种能够获得食物，因此，具有最适合的表型的物种存活下来，并繁殖后代。繁殖的过程确保了只有最好的基因型被遗传到下一代中。在竞争中，导致了成功的物种是表型和环境的最好的匹配，从而使这一过程进行下去。 50. 做笔记是阅读和听讲时常用的精细加工策略。( )做笔记是阅读和听讲时常用的精细加工策略。()正确51. 当获悉中国取得2008年奥运会主办权时，人们欣喜若狂。此时的情绪状态是( )。 A心境 B激情 C应激 D热当获悉中国取得2008年奥运会主办权时，人们欣喜若狂。此时的情绪状态是()。A心境B激情C应激D热情B情绪状态是在某种事件或情境影响下，人在一定时间内产生的情绪体验。典型的情绪状态有心境、激情和应激。心境是一种较微弱、平静而持续的带有渲染作用的情绪状态。激情是一种强烈的、短暂的、爆发式的情绪状态。激情往往由与人关系重大的事件引起，一般表现为取得重大成功后的狂喜，惨遭失败后的绝望和沮丧等。激情的特点是具有爆发性、冲动性、持续时间较短、确定的指向和明显的外部表现。应激是个体在生理或心理上受到威胁时出现的非特异性的身心紧张状态，表现在出乎意料的紧张状况下所引起的情绪体验。应激是人对意外环境刺激所作出的适应性反应。热情是情感状态，是个体对某人、某事、某物等肯定的、强烈的、稳固而又深厚的主观体验。52. 哪些因素会影响人格形成?并简要说明。哪些因素会影响人格形成?并简要说明。影响人格形成的因素有生物因素、环境因素、自我因素等。 (1) 生物因素：首先，人格受遗传的影响约占30%50%。其次，神经系统的特性、高级神经活动的类型、内分泌系统分泌激素的水平等不同，也会使人们个性的形成和发展显示出不同的特点，此外，人的体态和容貌，也是影响个性形成和发展的生物因素。 (2) 环境因素：社会环境，如家庭、学校和社会文化环境等对人格的影响约占50%70%。家庭因素中最重要的是父母对子女的教养方式。学校因素中，教师的管教方式的影响尤为深刻。民主的管教方式，能造成情绪稳定、积极和友好等人格特征。社会文化因素如电视、电影和文艺读物等对人格的潜移默化影响也是十分明显的。 (3) 自我因素：包括需要和动机。需要是有机体对内外环境的客观需求在头脑中的反映，是人活动的基本动力，包括自然性需要及社会性需要。动机是一种驱使人进行活动，从而满足需要、达到目标的内部动力。动机以需要为基础，还必须有外部刺激(即诱因)的作用。人在接受环境影响的实践活动中，个人的主观能动性在起着积极的作用。环境因素及一切外来的影响都必须通过个体的自我调节才能起作用。 53. 将自己的感情、意志及特征投射并强加在他人的身上，会拉近彼此的距离。( )A.错误B.正确参考答案：A54. 在下列选项中，属于心境特点的有( )。 A稳定 B弥散 C冲动 D微弱在下列选项中，属于心境特点的有()。A稳定B弥散C冲动D微弱ABD心境是一种较微弱、平静而持续的带有渲染作用的情绪状态，它具有弥散性，是人在某一段时间内(几个小时、几个月或更长的时间)，以同样的态度体验对待事物或情境的心理活动。55. 效能管理包括以下哪些方面?( )A.快速完成B.动力与热忱C.热情D.动力参考答案：ABD56. 热情是影响一个人工作的关键。( )A.错误B.正确参考答案：B57. 有关“马太效应”说法错误的是?( )A.是社会普遍存在着一种强者变弱，弱者变强的现象B.职场中能力强的人往往变得更强C.能力弱的人往往变得更弱D.我们应该学会充分发挥自己的优势，以激活“马太效应”，以达到强者更强的效果，帮助自己获得成功参考答案：A58. 性心理障碍是指：( ) A性欲减退 B性欲亢进 C性生理功能障碍 D异常性行为性心理障碍是指：()A性欲减退B性欲亢进C性生理功能障碍D异常性行为D59. 按照维果斯基的脚手架理论，大人经常与孩子对话，可以让孩子推理能力更强。( )按照维果斯基的脚手架理论，大人经常与孩子对话，可以让孩子推理能力更强。( )参考答案：对60. 动机的期望一价值理论(expectancyvalue models)认为，人的行为是下述哪两种之间达成某种平衡的结果?( ) A动机的期望一价值理论(expectancyvalue models)认为，人的行为是下述哪两种之间达成某种平衡的结果?()A奖赏额度与所需努力之间B成功的机会C个人对目标的认识与现实之间D一个人内驱力的强度与奖赏之间C