大学冬至主题班会

大学冬至主题班会大学冬至主题班会1一、教学目的：1.可以理解中华民族传统节日冬至的由来;2.通过这次活动，培养学生的合作精神，领略传统文化的无穷魅力;3.让学生懂得去珍惜与家人团聚的时间，以实际行动减轻父母的负担。二、教学重点：理解冬至这个传统节日的文化。三、教学难点：领略祖国的.传统文化冬至的的无穷魅力，意识到在生活中可以懂得珍惜与家人团聚的时间，并以实际行动减轻父母的负担。四、活动形式：朗读、讲故事、游戏、吉他、小品、歌唱等五、活动过程：1、宣布主题：主持人宣布“情暖冬至，洋溢青春”主题班会如今开场!2、节日冬至的由来和传说：(1)请听朗读诗词小至和优美诗句;(2)讲述冬至的传说和风俗：如冬至吃饺子、狗肉和混沌等。3、冬至是一个开心的节日，接下来一起来玩游戏“模拟秀”;4、在冬至这天，家人都会团聚一起吃汤圆，接下来请倾听吉他卖汤圆;5、下面让我们一起欣赏幽默又搞笑的小品卖汤圆;6、冬至是家人团聚的日子，在这一天我们要做一些力所能及的事，减轻父母的负担。接下来请听朗读歌颂母亲;7、在这欢乐的节日当中，每个人心中都有愿望，下面请听歌曲许一个愿望;8、伴随着歌声，学生畅谈自己的愿望。9、班主任总结：在这次班会中，同学们兴趣盎然，讨论的热火朝天。学生们理解了很多关于冬至的知识。冬至是我国农历中一个非常重要的节气,俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。在我国古代对这一天非常重视，冬至被当做一个较大的节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的风俗。还认识了冬至传统食物汤圆、饺子。大学冬至主题班会2一、教学目的：1.可以理解中华民族传统节日冬至的由来;2.通过这次活动，培养学生的合作精神，领略传统文化的无穷魅力; 3.让学生懂得去珍惜与家人团聚的时间，以实际行动减轻父母的负担。二、活动过程(一)谈话导入1、知道今天是什么节日吗?(冬至)2、介绍“冬至”的字(1) 会意字。甲骨文表示丝绳的终结，是“终”的本字。金文将丝结简化为点;或另加义符日，表示一年时日的终结，当然是冬季了。篆文省去日另加义符，表示年末结冰的季节，以突出冬季。 冬,四时尽也。说文无冬无夏。诗陈风 (2) 最后,最终。(二)介绍冬至小知识1、你对冬至有哪些理解?2、老师介绍冬至相关知识 (1)认识冬至 (2)冬至的起 (3)冬至为什么吃饺子?3、理解古代人如何过冬至?(祭祀活动;食的活动;礼的活动;娱的活动)4、理解冬至食品，北方和南方冬至的不同风俗。(三)冬至考前须知：(1.注意防寒保暖。2.合理调节饮食起居，不酗酒、不吸烟，不过度劳累。3.保持良好的心境。4.进展适当的御寒锻炼)(四)交流：每年你和家人是如何过冬至的?你有哪些感受?(五)作业1. 体验：跟家长学会做馄饨或水饺，感受冬至节的喜庆，增强学生动手的才能。 2. 讲述：给弟弟妹妹讲述有关冬至的传说和风俗。大学冬至主题班会3一、教学目的：1.可以理解中华民族传统节日冬至的由来;2.通过这次活动，培养学生的合作精神，领略传统文化的无穷魅力; 3.让学生懂得去珍惜与家人团聚的时间，以实际行动减轻父母的负担。二、教学重点：理解冬至这个传统节日的文化。三、教学难点：领略祖国的传统文化冬至的的无穷魅力，意识到在生活中可以懂得珍惜与家人团聚的时间，并以实际行动减轻父母的负担。四、活动形式：朗读、讲故事、游戏、吉他、小品、歌唱等五、活动过程：1、宣布主题：主持人宣布“情暖冬至，洋溢青春”主题班会如今开场!2、节日冬至的由来和传说：(1)请听朗读诗词小至和优美诗句;(2)讲述冬至的传说和风俗：如冬至吃饺子、狗肉和混沌等。3、冬至是一个开心的节日，接下来一起来玩游戏“模拟秀”;4、在冬至这天，家人都会团聚一起吃汤圆，接下来请倾听吉他卖汤圆;5、下面让我们一起欣赏幽默又搞笑的小品卖汤圆;6、冬至是家人团聚的日子，在这一天我们要做一些力所能及的事，减轻父母的负担。接下来请听朗读歌颂母亲;7、在这欢乐的节日当中，每个人心中都有愿望，下面请听歌曲许一个愿望;8、伴随着歌声，学生畅谈自己的愿望。9、班主任总结。第 6 页 共 6 页