新部编本二年级上册语文坐井观天优质教学学习教案

会计学1新部编本二年级上册语文新部编本二年级上册语文(ywn)坐井观坐井观天优质教学天优质教学第一页，共66页。 你还能说说其他表示(biosh)看的词语吗？第1页/共66页第二页，共66页。第2页/共66页第三页，共66页。yn d khhu 沿沿 答答 渴渴 喝喝 话话nncuj n ti 弄弄 错错 际际 哪哪 抬抬第3页/共66页第四页，共66页。沿沿第4页/共66页第五页，共66页。答答第5页/共66页第六页，共66页。渴渴第6页/共66页第七页，共66页。喝喝第7页/共66页第八页，共66页。话话第8页/共66页第九页，共66页。弄弄第9页/共66页第十页，共66页。错错第10页/共66页第十一页，共66页。际际第11页/共66页第十二页，共66页。哪哪第12页/共66页第十三页，共66页。抬抬第13页/共66页第十四页，共66页。错错抬抬还还答答蛙蛙际际沿沿信信第14页/共66页第十五页，共66页。井沿井沿 回答回答 口渴口渴(ku k) (ku k) 喝水喝水 大话大话 弄错弄错 无边无际无边无际 抬头抬头(ti tu)(ti tu)坐井观天坐井观天第15页/共66页第十六页，共66页。自读这篇课文，边读边思考：故事(gsh)里都有谁，它们在什么地方，争论什么事情？第16页/共66页第十七页，共66页。（ ）和（ ）在争论(zhngln)（ ）青蛙(qngw)天有多大小鸟第17页/共66页第十八页，共66页。思考(sko)：青蛙和小鸟是在什么(shn me)地方争论？?第18页/共66页第十九页，共66页。 青蛙青蛙(qngw)坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 井里井里井沿井沿第19页/共66页第二十页，共66页。井沿第20页/共66页第二十一页，共66页。第21页/共66页第二十二页，共66页。举一反三举一反三(j y fn sn)碗碗沿沿河沿河沿(hyn)第22页/共66页第二十三页，共66页。 青蛙青蛙(qngw)(qngw)坐在坐在( ),( ),小鸟落在小鸟落在( )( )。井井里里 井沿上井沿上第23页/共66页第二十四页，共66页。默读课文，用默读课文，用“”划出青划出青蛙蛙(qngw)的话，用的话，用“”划划出小鸟的话。出小鸟的话。第24页/共66页第二十五页，共66页。 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 青蛙问小鸟：青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：小鸟回答说：“我从天上我从天上(tinshng)(tinshng)来，飞了一来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。百多里，口渴了，下来找点儿水喝。” 青蛙说：青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 青蛙笑了，说：青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。头就能看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。你跳出井来看一看吧。”第25页/共66页第二十六页，共66页。 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 青蛙问小鸟：青蛙问小鸟：“你从哪儿你从哪儿(nr)(nr)来呀？来呀？” 小鸟回答说：小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。下来找点儿水喝。” 青蛙说：青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？用飞那么远吗？” 小鸟说：小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 青蛙笑了，说：青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。井来看一看吧。”第26页/共66页第二十七页，共66页。青蛙青蛙(qngw)(qngw)问小鸟：问小鸟：“你从哪儿来呀？你从哪儿来呀？” 小鸟回答小鸟回答(hud)说：说：“我从我从天上来，飞了一百多里，口渴了天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。，下来找点儿水喝。”：“ ”：“ ” “你从哪儿你从哪儿(nr)(nr)来来呀？呀？我从天上来，我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。儿水喝。第27页/共66页第二十八页，共66页。青蛙说：青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过朋友，别说大话了！天不过(bgu)(bgu)井口那么大，还用飞那么远吗？井口那么大，还用飞那么远吗？”：“ ”大话大话(dhu(dhu)“大话大话(dhu)”是什是什么意思？么意思？天不过井口天不过井口那么大，还用飞那么远吗？那么大，还用飞那么远吗？第28页/共66页第二十九页，共66页。思考(sko)：为什么青蛙看到的天只有井口那么大？第29页/共66页第三十页，共66页。天不过(bgu)井口那么大第30页/共66页第三十一页，共66页。天不过井口那么天不过井口那么(n me)大，不用飞大，不用飞那么那么(n me)远。远。第31页/共66页第三十二页，共66页。小鸟说：小鸟说：“你弄错你弄错(nn cu)(nn cu)了。天无了。天无边无际，大得很哪！边无际，大得很哪！”无边无际无边无际(w (w bin w j)bin w j)小鸟飞过哪些地方，看到过什么小鸟飞过哪些地方，看到过什么(shn me)？第32页/共66页第三十三页，共66页。无边无际(w bin w j)无边无际(w bin w j)的天空第33页/共66页第三十四页，共66页。第34页/共66页第三十五页，共66页。第35页/共66页第三十六页，共66页。第36页/共66页第三十七页，共66页。（ ）的草原(coyun)第37页/共66页第三十八页，共66页。（ ）的大海(d hi)第38页/共66页第三十九页，共66页。（ ）的沙漠(shm)第39页/共66页第四十页，共66页。无边无际(w bin w j)无边无际(w bin w j)的天空第40页/共66页第四十一页，共66页。 你弄错(nn cu)了，天无边无际，大得很哪！无边(wbin)无际第41页/共66页第四十二页，共66页。无边无际无边无际(w bin w j)，很大很大，很大很大。第42页/共66页第四十三页，共66页。细读课文细读课文(kwn)，找出以下问题：，找出以下问题：(1)青蛙(qngw)和小鸟在争论什么？（天有多大天有多大。）（2）青蛙(qngw)认为天有多大？（青蛙认为天只有井口那么大。青蛙认为天只有井口那么大。）（3）小鸟认为天有多大？（小鸟认为天无边无际，大得很。小鸟认为天无边无际，大得很。）（因为小鸟整天在天上飞，知道天（因为小鸟整天在天上飞，知道天无边无际，无边无际，大得很。青大得很。青蛙整天坐在井里，只能看见井口那么大的一片天）蛙整天坐在井里，只能看见井口那么大的一片天）（4）它们谁说得对？它们的说法为什么不一样？第43页/共66页第四十四页，共66页。小鸟也笑了，说：小鸟也笑了，说：“朋友朋友(png (png you)you)，你是弄错了。不信，你跳出，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。井来看一看吧。”青蛙笑了，说：青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头朋友，我天天坐在井里，一抬头(ti tu)(ti tu)就能看见天。我不会弄错的。就能看见天。我不会弄错的。”青蛙青蛙(qngw)为什么笑？小鸟为什么笑？为什么笑？小鸟为什么笑？分角色朗读第三次对话交流：小鸟和青蛙都是笑着说的，他分角色朗读第三次对话交流：小鸟和青蛙都是笑着说的，他俩的笑各有什么含义？俩的笑各有什么含义？第44页/共66页第四十五页，共66页。 青蛙青蛙(qngw)笑小鸟笑小鸟（ ）说大话说大话小鸟笑青蛙小鸟笑青蛙(qngw)（ ）坚持坚持(jinch)错误错误第45页/共66页第四十六页，共66页。“ 朋友，我天天坐在井里，一抬头(ti tu)就看见天，我不会弄错的。”一就第46页/共66页第四十七页，共66页。一就他一笑就露出大牙(dy)。第47页/共66页第四十八页，共66页。 朋友，你是弄错朋友，你是弄错(nn cu)了。不了。不信，你跳出井来看一看吧。信，你跳出井来看一看吧。第48页/共66页第四十九页，共66页。对错第49页/共66页第五十页，共66页。 青蛙之所以认为天（ ），是因为它整天坐在（ ）。它看到的东西（ ），学习到的知识就（ ）；小鸟之所以认为天（ ），是因为它天天在空中飞，飞过很多地方。它看到的东西（ ），学习到的知识就（ ），见识当然也就（ ），我们(w men)用一个成语来形容 。小小井里井里少少少少大大多多多多广广见多识广见多识广(jin (jin du sh du sh gugung)ng)第50页/共66页第五十一页，共66页。想象想象(xingx(xingxing)ing)：如果青蛙如果青蛙(qngw)跳出跳出了井口，它可能会看到了井口，它可能会看到些什么？些什么？?第51页/共66页第五十二页，共66页。第52页/共66页第五十三页，共66页。第53页/共66页第五十四页，共66页。第54页/共66页第五十五页，共66页。第55页/共66页第五十六页，共66页。第56页/共66页第五十七页，共66页。第57页/共66页第五十八页，共66页。 青蛙如果跳出井口，青蛙如果跳出井口，它会看到什么它会看到什么?会说些什会说些什么么?小组合作小组合作,续编续编(x bin)第四次对话第四次对话. 青蛙青蛙(qngw)说说小鸟说小鸟说:“ ”:“ ”第58页/共66页第五十九页，共66页。哇，哇，天空天空(tinkng)真是这么大！真是这么大！外面的世界这么精彩！外面的世界这么精彩！谢谢你小鸟。谢谢你小鸟。不用谢！不用谢！我们还是我们还是(hi shi)好好朋友呢！朋友呢！第59页/共66页第六十页，共66页。 交流：学了这则寓言故事后，你懂交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么得了一个什么(shn me)道理？道理？ 看问题，认识事物，不要像青蛙看问题，认识事物，不要像青蛙那样那样(nyng)自以为是，要像小鸟那自以为是，要像小鸟那样样(nyng)飞得高看得远。飞得高看得远。第60页/共66页第六十一页，共66页。欲穷千里目欲穷千里目,更上一层楼！更上一层楼！第61页/共66页第六十二页，共66页。 目光远大目光远大(m un yun d)，见识，见识广。广。 目光短浅目光短浅(m un dun qin)，见识少。，见识少。第62页/共66页第六十三页，共66页。 是指有些(yuxi)人见识少， 看事情简单、片面。井底之蛙井底之蛙(jng d zh w)第63页/共66页第六十四页，共66页。寓言是一种用比喻性的故事来说明道寓言是一种用比喻性的故事来说明道理的文学作品，寓言的主人公常常是理的文学作品，寓言的主人公常常是人，也有的是动植物。人，也有的是动植物。以动植物为主人公的寓言，都采用拟以动植物为主人公的寓言，都采用拟人化的手法人化的手法，把动植物当成人来写。寓言一般都，把动植物当成人来写。寓言一般都有故事性，有故事性，但情节不太曲折、复杂。它常运用但情节不太曲折、复杂。它常运用(ynyng)夸张和想象，夸张和想象，但不荒诞。寓言也多运用但不荒诞。寓言也多运用(ynyng)比喻，目的是通过比喻性的故事来说比喻，目的是通过比喻性的故事来说明有普遍意义的道理。明有普遍意义的道理。 第64页/共66页第六十五页，共66页。四、课堂检测四、课堂检测 我能把词语送回家。我能把词语送回家。 保护保护爱护爱护四周四周四处四处 1 1、我们、我们(w(w men) men)要（要（）自己的眼睛。）自己的眼睛。22、我们、我们(w(w men) men)要（要（）小青蛙。）小青蛙。 3 3、广场（、广场（），灯火辉煌，美极了。），灯火辉煌，美极了。 4 4、他（、他（）张望，找不到妈妈。）张望，找不到妈妈。 第65页/共66页第六十六页，共66页。