金石学区八年级语文第一学月试题

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资源描述
2012春金石学区八年级语文第一学月试题班级: 姓名: 学号: 得分:一、基础知识及运用(12分)1下列加点字注音、字形完全正确的一项是( )(2分)A狼籍(j) 迂腐(y) 颓唐(tu)B奔丧(sng)脸郏(ji)轻蔑(mi)C期年(q)朝服衣冠(zho)骁健(xio)D陨落(yn)唾手可得(tu)懵懵懂懂(mng)2下列对词语解释有错的一项是( )(2分)A.唾手可得:比喻非常容易得到。B.文质彬彬:原形容人既文雅又朴实,后来形容人文雅有礼貌。C.刮目相待:擦亮眼睛看别人,后形容用异样的眼神打量别人。D.闻鸡起舞:听到鸡叫就起来舞剑,后比喻有志报国的人及时奋起。3给下面一段话选出一项最佳比喻句( )(2分)核桃林散发出苹果般的清香,油润的叶子上,反射出点点灯光。警戒的战士游动着,刺刀尖上一明一暗的亮光, A好像黑色幕上缀着的宝石B就像一只追绕他的萤火虫C正是他那双明亮的眼睛D仿佛是天上闪烁的星星4填入下面一段文字中的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )(2分)相声的关键在于创作。现在专门进行相声创作的人越来越少,这是市场变化造成的。随着文艺的多元化发展,其他艺术门类规模逐渐变大,相声创作人员却在分流,_A因为看电视剧和小品的人远远多于看相声的,相声创作的酬金也低于电视剧和小品,所以有的改行写小品了,有的写电视剧了。B因为相声创作的酬金低于电视剧和小品,看电视剧和小品的人又远远多于看相声的,所以有的改行写电视剧了,有的写小品了。C有的改行写电视剧了,有的写小品了,因为看电视剧和小品的人远远多于看相声的,相声创作的酬金也低于电视剧和小品。D有的改行写小品了,有的写电视剧了,因为相声创作的酬金低于电视剧和小品,看电视剧和小品的人又远远多于看相声的。5.下面几项对课文文学常识理解有误的一项是( )(2分)A背影是现代散文家朱自清的一篇回忆性记叙散文。B永久的悔是季羡林老年时对母亲往事的回忆。C孙权劝学选自北宋史学家司马光编纂的纪传体史书资治通鉴D战国策是战国时游说之士的策略和言论的汇编。邹忌讽齐王纳谏就选自该书。6选出没有语病的一句( )(2分)A通过阅读这本书,使我增加了不少知识。B雷锋的出现是我们青年的杰出的代表。C大家都在工作、学习、战斗的空隙里种蔬菜。D我们应该说努力去做人民交给我们的任务人二、阅读下列语段,完成610题。(10分)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽,朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公关?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰关?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以关于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王,由此观之,王之蔽甚矣!”6加黑词解释不正确的一项是( ) (2分)A邹忌修八尺有余:身高B吾妻之美我者,私我也:偏爱C朝服衣冠:衣服D于是入朝见威王:朝廷7对加黑词的意思和用法判断正确的一项是( ) (2分)臣之客欲有求于臣皆以美于徐公 以告,则杀之 皆以美于徐公A相同,相同 B相同,不相同C不相同,不相同 D不相同,相同8下列语言分析,不恰当的一项是( (2分))A“君美甚,徐公何能及也!”妻子赞美于前,比较于后,发自内心,出自真情。B“徐公何能及也!”小妾急急回答,惟恐不能表白感情,似乎战战兢兢C“徐公不若君之美也。”客从容言之,貌似深思熟虑,实则阿谀逢迎。D邹忌问妻子用生活化的“我”,显得亲切而随和,邹忌问小妾与客,用书面语“吾”,显得生硬,表现了一种倨傲。9、 翻译句子。(4分)(1)我孰与城北徐公美? (2)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 三、综合性学习(7分)10、赏析诉衷情陆游当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲!、诗中“当年万里觅封侯”说明整理年青时候的愿望是(2分) 、诗中表明了整理即使在梦里也不忘记国事的诗句 (1分)、从诗中“胡未灭,鬓先秋,泪空流”几句可以看出这首词是陆游哪个时期的作品()(1分)A少年时期B、青年时期C、中年时期D、晚年时期11.在紧张激烈的、唇枪舌剑的辩论赛决赛中,正方第一辩手情急之下说出了一句最终导致失败的口误。赛后二辩对三辩说:“逞什么能啊!说不好就别说,还当什么一辩!”三辩回答道:“就是!当时我也站起来了,可他硬把话筒给抢去,回去真该好好批她!”这时指导教师和一辩刚好经过,听到了他们的对话。事后,指导教师要二辩和三辩主动找一辩谈心。请从语言得体连贯的角度替二辩和三辩分别拟出“道歉”、“安慰”、“鼓励”的话各一句。(3分) 四、默写(8分)(1)、采薇中表现主人公回首往事、依依难舍之情的句子是_,_。(2)、十五从军征中写老兵遥望家园看到的情景是_,_。(3)、关河梦断何处? _。(陆游诉衷情)(4)、官船来往乱如麻,_。(王磐朝天子.咏喇叭) (5)、燕、赵、韩、魏闻之,_。此所谓战胜于朝廷。(6)、天下英雄谁敌手?曹、刘。_。五、现代文阅读(23分)(一)背影(9分)我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探下身去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手a着上面,两脚再向上b;他肥胖的身子向左微c,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的眼泪很快地流下来了。(1)我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。(2)于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。12、选文中两次写到“我”流泪,其感情分别是:第一次_;第二次_。(2分)13、选文中刻画父亲形象的最突出的描写方法是_描写。在文中空白处填上相应词语。a、_b、_ c、_(2分)14、这段文字并没有从正面写父亲的音容笑貌,却着力写他的背影,这样写的主要原因是什么?(3分)_15、概括本段内容:_(2分)(二)父爱是金(14分)(1)我和父亲的关系一直是淡淡的,从小学开始到上中学,父亲一直很少过问我的学习,更不用说为了我的学习而忙碌。中考时,我只考上了一所离家很远的二流高中,面临着茫茫未知的前途。像所有的家庭一样,母亲求助于父亲,希望通过关系帮我找一所好一点的学校。而父亲的回答是:朽木在哪儿都一样。况且父亲是从不求人的,母亲只有唉声叹气。那夜,我的心凉到了极点,泪水浸湿了大半个枕巾。我默默地告诉自己:走吧,走吧,这样的家庭还有什么可留恋的。(2)不久,我背起行囊,孤身一人远走他乡,继续我的并不光明的求学生涯。(3)日子很苦,没有希望的生活失去了应有的朝气。我在浑浑噩噩中打发着无聊的时光,吸烟、酗酒、打架,以至于不得不要父亲来收拾残局学校通知父亲来领我回家。我在一种报复的满足和忐忑不安中等待父亲的到来。(4)几天后的一个下午,父亲找到我时,我又被酒精麻醉得差不多了。他绷着脸,一言不发,只是呆呆地看着我,似乎我不是他的儿子。我所有的委屈在一瞬间进发:“你从来就没关心过我,现在你总算满意了吧”父亲哆嗦着打了我两个耳光,头也不回地推门而去,惶惶中我早已泪满心谷。(5)回到宿舍,舍友递给我一大包粽子,说今天是端午节,父亲带来了我最爱吃的红枣粽子。未了,他给我讲述了一个我永生难忘的场面父亲求校长再给我一次机会,说得涕泪俱下,他最后表态:“给孩子一个月时间,要是不改,我再来把他领回去。”那晚,粽子在我的枕边散发着诱人的香味。我彻夜未眠,开始认真考虑同父亲的关系。(6)三天后,父亲托人给我捎来一个包,包里只有一本傅雷家书,没有赠语,只是书的第73页被折起,上面用红笔写了一段话:“倘使这些话使你听了不愉快,使你觉得我不了解你,那么请你想到上面两个理由而原谅我,原谅我抛不开父母对子女的心。”(7)不知是那两记耳光打醒了我,还是那诱人的粽子香味唤回了失去的希望。父亲再也没有被校长“召见”。(8)第二年八月,我又一次背起行囊远走他乡。我考上了一所虽不是名牌,但绝对锻炼人的大学。(9)父亲第一次在我打点行囊的时候看着我,不顾刚被摔坏的腿执意要送我去车站。一路上,父亲什么也没有说。我跟在他后面,默默地走路。(10)到了车站,父亲帮我把包放好:“凡事靠自己,轻易莫求人。”(11)父亲只留给我一句话。(12)父亲两鬓斑白,已不再年轻。父亲说这句话时花了好长时间,长得让我感到心痛。我泪水横流,父亲却转身往回走去。(13)“爸!”我轻轻地喊了声。(14)父亲没有回头。(15)“爸!”我大喊了出来。(16)我看到了缓缓转过身来的父亲他已是泪流满面。(17)那是我第一次也是惟一一次看见父亲流泪。从此以后,我不再哭泣,不管多苦多累,受多大委屈,在父爱的陪伴下,我始终昂首前行。(18)有人说父爱如山,也有人说父爱似海,而我要说,父爱是金。 (选文有改动)16、(3分)第(1)段中“朽木在哪儿都一样”这句话的言外之意是什么? 17、(3分)第(3)段写道:“我在一种报复的满足和忐忑不安中等待父亲的到来。”我”为什么会感到“报复的满足”和“忐忑不安”呢? 18、(3分)既然父亲是从不求人的,他为什么又会到校长那里替“我”求情呢? 19、(2分)离别之际,“我”泪水横流,父亲却转身离去,对父亲的这个举动你是如何理解的? 20、(3分)根据你对文章内容的理解,说一说“我”为什么认为“父爱是金”。 六、作文(40分)21、生活中,真挚的话语往往在无意间让你感动,令你回味,而冰冷的话语也常常在无形中使你伤心,让你流泪这些都会在你的心中留下点点痕迹。请你以“老师的那句话,让我_”为题,写一篇作文。注意:将题目补充完整后作文;除诗歌外,文体不限。不少于550字,文中请回避与你相关的人名,地名,校名等。题目:_300八年级语文答案1-9 略10为国建功立业 阅读12感动的泪 不舍的泪13、动作 攀 缩 倾14、背影是父亲形象的素描,凝聚着整理热烈而深沉的爱。15、望父买橘16、如果他不是学习的材料,到哪儿念书都一样(或“如果他是不可造就的人,到哪儿都成不了才”)17、由于对父亲不满,对学校失望,我开始自暴自弃,以至于不得不让父亲来收拾残局,想到这样会使父亲痛苦、难堪,我就有了一种报复的满足;但我不知道父亲到来后会发生什么情况,产生怎样的结果,所以又感到忐忑不安18、父亲深爱自己的儿子,在儿子被勒令退学时,为了儿子的前途和未来,他不得不放弃自己做人的原则,去向校长求情19、他不想让儿子看到自己流泪,不想让儿子看到自己不坚强的一面;他希望儿子能够学会面对,学会坚强20、答案要点:父亲为我所做的一切,以及父亲对我产生的影响,让我体会到了父爱像金子一样厚重,贵重,值得珍惜友情提示:部分文档来自网络整理,供您参考!文档可复制、编制,期待您的好评与关注!7 / 7
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