2022-2023年成人高考-大学语文模拟考试题（含答案解析）_38

2022-2023年成人高考-大学语文模拟考试题（含答案解析）1. 单选题闻一多倡导新诗应具有的“三美”是 ( )问题1选项A.A绘画的美、音乐的美、韵律的美B.B自然的美、音乐的美、绘画的美C.C音乐的美、绘画的美、建筑的美D.D音乐的美、建筑的美、和谐的美【答案】C【解析】2. 案例题姐姐的死给同时代的青年以怎样的启示?【答案】祖辈们所安排的囿于家庭和礼教的“平坦”道路，实际上是一条室息青春和生命的死路，只有冲破旧家庭、旧礼教的束缚，才能走出一条光明之路。3. 单选题下列各句中，带点的字解释错误的是（）问题1选项A.争知我、倚栏杆处，正恁凝愁恁：如此B.倩何人，唤取红巾翠袖，揾英雄泪揾：擦C.操吴戈兮被犀甲，车错毂兮脏兵接被：表被动D.尔卜尔筮，体无咎言尔：你【答案】C【解析】4. 案例题阅读梁实秋谈时间中的一段文字，然后回答下列小题。所以有人宁可遁迹山林，享受那清风明月，“侣鱼虾而友麋鹿”，过那高蹈隐逸的生活。诗人济慈宁愿长时间地守着一株花，看那花苞徐徐展瓣，以为那是人间至乐。嵇康在大树底下扬锤打铁，“浊酒一杯，弹琴一曲”；刘伶“止则搡卮执觚，动则挈榼提壶”，一生中无思无虑其乐陶陶。这又是一种颇不寻常的方式。最彻底的超然的例子是传灯录所记载的：“南泉和尚问陆亘曰：大夫十二时中作么生?陆云：寸丝不挂!”寸丝不挂即是了无挂碍之谓，“原来无一物，何处染尘埃?”。这境界高超极了，可以说是“以天地为一朝，万期为须臾”，根本不发生什么时间问题。作者引用苏轼、济慈、嵇康、刘伶等人对时间的态度想要说明什么问题?【答案】人各有志各人有各人打发时间的态度。【解析】人各有志,各人有各人打发时间的态度。5. 单选题在小说创作中诙谐幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”独特风格的作家是 ( )问题1选项A.A美国作家欧.亨利B.B俄国作家契诃夫C.C苏联作家高尔基D.D法国作家莫泊桑【答案】A【解析】6. 单选题下列句子中，画线部分翻译错误的是( )问题1选项A.既然已，勿动勿虑，去不复顾。去不复顾：离开之后就不要再回头去看它。B.广为圜陈外向，胡急击之，矢下如雨。广为圜陈外向：李广命令士兵面向外布成圆形的阵势。C.谨庠序之教.申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。不负戴于道路矣：不用身背头顶地在道路上奔波了。D.将出城，抽矢射佛寺浮图，矢著其上砖半箭。抽矢射佛寺浮图：抽出箭射佛寺上的浮雕与图画。【答案】D【解析】【考情点拨】本题考查了文言文句子的翻译。【应试指导】D项，抽矢射佛寺浮图：抽出箭射向寺庙里的佛塔。7. 单选题下列作家同属于“文学研究会”的是 ( )问题1选项A.A鲁迅、沈雁冰、冰心B.B郭沫若、沈雁冰、朱自清C.C鲁迅、郁达夫、冰心D.D沈雁冰、朱自清、冰水【答案】D【解析】8. 单选题李白古风十九首用的诗歌体裁是（）。问题1选项A.游仙体B.骚体C.乐府体D.宫体【答案】A【解析】9. 单选题关于长亭送别下列表述错误的是 ( )问题1选项A.A长亭送别一折选自元杂剧西厢记B.B长亭送别的作者是王实甫C.C长亭送别的作者是元代大都人D.D长亭送别一折的主旨是崔莺莺对张生的绵绵情意【答案】D【解析】10. 案例题“狂风”在这里有什么象征意义？【答案】狂风象征时代变迁。11. 单选题下列诗句中，表现了由“己之思彼”转写“彼之思己”的是( )问题1选项A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流B.雁过也，正伤心，却是IH时相识C.想佳人、妆楼隅忘，误几回、天际识归舟D.起舞弄清影，何似在人间【答案】C【解析】【考情点拨】本题考查了柳永八声甘州 (对潇潇暮雨洒江天)的相关内容。【应试指导】“想佳人、妆楼颞望 .误几回、天际识归舟。”前半句“想佳人、妆楼湡望”指自己思念佳人 ;后半句“误几回、天际识归舟”指设想佳人在家想念自己.故选C项。12. 单选题提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”文学主张的是( )问题1选项A.杜甫B.韩愈C.白居易D.李商隐【答案】C【解析】【考情点拨】本题考查了白居易的文学主张。【应试指导】白居易作为新乐府运动的倡导者，提出了“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的文学主张，主张发挥诗歌为政治服务的作用，批评现实，反映民生疾苦。13. 案例题这段文字中采用了哪两种修辞手法?【答案】对比、排比。14. 案例题石崇是以什么方式来劝客人喝酒的？这反映出他怎样的特点？【答案】使黄门交斩美人。反映出石崇凶狠残暴的特点。15. 单选题“但得一个并头莲”“蜗角虚名”“泪添九曲黄河溢”所用的的修辞手法是 ( )问题1选项A.A比喻、夸张、拟人B.B比喻、用典、夸张C.C夸张、拟人、比喻D.D用典、拟人、比喻【答案】B【解析】16. 案例题（三）阅读韩愈杂说世有伯乐，然后回答2729小题。世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！作者写作这篇文章的意图是什么?【答案】作者借物寓意，表达内心的愤世嫉俗之意与怀才不遇的感慨与愤懑，也表现出对如“伯乐”一般的能识别人才、任用人才的人的渴求。17. 案例题这段文字最后一句，运用了什么修辞手法?有什么作用?【答案】反问。以两个反问句回扣主题，强调“得”失”都是由人事决定的。18. 单选题黄省三是下列哪部作品中的人物( )问题1选项A.断魂枪B.曰出C.雷雨D.北京人【答案】B【解析】【考情点拨】本题考查了曹禺戏剧曰出的主要人物。【应试指导】黄省三出自戏剧曰出，是一个被剥削、被欺凌的社会底层小人物形象。19. 单选题“天下为公”“狡兔三窟”两个成语依次出自（）。问题1选项A.礼记大同冯谖客孟尝君B.季氏将伐颛臾李将军列传C.冯谖客孟尝君季氏将伐颛臾D.李将军列传礼记大同【答案】A【解析】20. 单选题巴金的“激流三部曲”是指（）问题1选项A.春蚕秋收残冬B.雾雨电C.家春秋D.毁灭踪迹背影【答案】C【解析】