初中心理健康3B 花开应有时课件

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池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔还 在拼命唧唧喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年. 福利社里面什么都有就是 口袋里没有半毛钱诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑隔壁班的那个男孩怎么 还没经过我的窗前 高翔是个热心的男生, 小青遇到困难时经常会想到请他帮助一个月后,小青收到一封奇怪的信讨论讨论:你赞同小青怎样的选择呢你赞同小青怎样的选择呢?A.接受对方,接受对方, 和他交往。和他交往。B.拒绝对方。拒绝对方。几天后,小青约高翔谈话了,之后高翔显几天后,小青约高翔谈话了,之后高翔显得很沮丧得很沮丧 被小青拒绝了,你建议高翔怎样被小青拒绝了,你建议高翔怎样做?做?A.继续纠缠继续纠缠B.觉得没面子,反目成仇觉得没面子,反目成仇C.尊重对方的决定,仍然做朋友尊重对方的决定,仍然做朋友D. 后来,小青和高翔交往了。后来,小青和高翔交往了。起初,两人都觉得很幸福,很快起初,两人都觉得很幸福,很快乐乐一天,两人在房间里一天,两人在房间里看照片,听着美妙的看照片,听着美妙的音乐,高翔有了一种音乐,高翔有了一种身体的冲动身体的冲动坚定地离开,并明确的告诉他坚定地离开,并明确的告诉他-我不需要为了表示喜欢我不需要为了表示喜欢你,而为你献身!你,而为你献身! 毛毛虫变成蝴蝶的时候,毛毛虫变成蝴蝶的时候,它需要经过一段漫长的等待,它需要经过一段漫长的等待,然后才能变成蝴蝶;然后才能变成蝴蝶;如果它过早的破茧成蝶,如果它过早的破茧成蝶,等待它的,等待它的,可能不是美丽的春天可能不是美丽的春天花开的早,花开的早,谢的也早!谢的也早!诗朗诵诗朗诵所有的日子依旧美好 所有的日子依旧美好 世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。 我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。 不要以为我细小的不要以为我细小的手指可以抹平你心中手指可以抹平你心中的创伤。的创伤。不,它能承受的只是拿书不,它能承受的只是拿书的力量。的力量。我脆弱的心灵载不动你的款款深情,驶向海洋。我脆弱的心灵载不动你的款款深情,驶向海洋。我不想让自已的小船过我不想让自已的小船过早地搁浅,早地搁浅,所以,所以,请收回你热烈请收回你热烈的目光。的目光。 请原谅我的沉默,丢失请原谅我的沉默,丢失我,你并不等于失去一我,你并不等于失去一切。切。如果真的如此不幸,只能说如果真的如此不幸,只能说你还太幼稚。你还太幼稚。把我连同你青春把我连同你青春的心事一块儿,的心事一块儿,尘封进那粉红色尘封进那粉红色的记忆吧。的记忆吧。那时,你会发觉阳光依然灿烂,那时,你会发觉阳光依然灿烂, 所有的日子依旧美好。所有的日子依旧美好。蝴蝶的美丽蜕变:蝴蝶的美丽蜕变:卵期(胚胎时期)卵期(胚胎时期)幼虫期(生长时期)幼虫期(生长时期)蛹期蛹期 (转变期)(转变期)蜕变成蝶蜕变成蝶 不管是自然界如此,人类社会也如此。不管是自然界如此,人类社会也如此。人的一生同样有着四季,爱情是属于秋天的,人的一生同样有着四季,爱情是属于秋天的,它就像是一枚成熟的果子,香甜诱人。爱情它就像是一枚成熟的果子,香甜诱人。爱情是美好的,但发生在不合时机的爱情却会成是美好的,但发生在不合时机的爱情却会成为一个美丽的错误。初中阶段处于春夏之交,为一个美丽的错误。初中阶段处于春夏之交,正处于青春的萌动期,既然我们还不能享受正处于青春的萌动期,既然我们还不能享受爱情的甘美,那就不要试着去享受,让我们爱情的甘美,那就不要试着去享受,让我们像蝴蝶一样积极蜕变,等待成熟与美丽的到像蝴蝶一样积极蜕变,等待成熟与美丽的到来。好好珍惜心中那份朦胧的美好与悸动吧,来。好好珍惜心中那份朦胧的美好与悸动吧,它是如此的纯洁和可贵。不要轻易地玷污它,它是如此的纯洁和可贵。不要轻易地玷污它,让它留在心底的一个小小的角落,等待成长,让它留在心底的一个小小的角落,等待成长,等待秋天等待秋天老师寄语同学们!爱,非常的美好,但爱情之花应开放在生命之同学们!爱,非常的美好,但爱情之花应开放在生命之树成熟的季节。树成熟的季节。 你们要时刻提醒自己:我们只是个中学生,你们要时刻提醒自己:我们只是个中学生,对于自己来说,对于自己来说, “ 爱爱 ” 应该是若干年之后的事情。应该是若干年之后的事情。 况且,况且,正处于中学时代的我们正处于中学时代的我们,学习是最重要的任务学习是最重要的任务,也是维系我们也是维系我们今后一生事业的基石今后一生事业的基石, 它需要我们投注全部的精力它需要我们投注全部的精力.所以所以如果我们此时开花,合不合时节?如果我们此时开花,合不合时节?真爱需等待,花开应有时!
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