石马镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

石马镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析姓名C.1566分数D.9875班级 座号一、选择题1. （2分）用简便方法计算29X54=（）A. 2989B. 1025【答案】C【考点】运算定律与简便运算【解析】【解答】解：29 ）54=（30-1） X54=30X54-1 为4=1620-54=1566故答案为：C【分析】可以把29写成（30-1）,然后运用乘法分配律简便计算。2. （2 分）在 2.2, 2.02, 2.022, 2.202 中最大的数是（）。A. 2.2B. 2.022C. 2.202【答案】C【考点】小数大小的比较【解析】【解答】在2.2, 2.02, 2.022, 2.202中最大的数是2.202. 故选C.【分析】根据小数比较大小的方法进行解答.先比较整数部分，整数部分相同，再比较十分位上的数字，十分位上的数字大的就大，以此类推.3. （2分）星星饭店买了 8套不锈钢碗，每套有 9只，共花去216元钱。用于计算每只碗多少钱的算式是（）。A. 216 9-8B. 216 8 9P. 216 （9X8）+ D. 216 9 8X【答案】C【考点】整数四则混合运算【解析】【解答】星星饭店买了 8套不锈钢碗，每套有 9只，共花去216元钱。用于计算每只碗多少钱的算式 是：216 X 9 8）故答案为：C.【分析】根据题意可知，要求每只碗多少钱，用总价一碗的总只数=每只碗的价钱，据此列式解答 .七卜（2分）如图，物体从上面看到的形状是（）:于B.阴C.日D.七【答案】A【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：上面!* 止回左面故答案为：A.【分析】如图物体从上面看到的形状是日口，从左面看到的形状是 出，从正面看到的形状是因此得解.5. （2分）下列现象中，不属于平移的是A.乘直升电梯从一楼上到二楼C.火车在笔直的轨道上行驶【答案】BB.钟表的指针嘀嗒嘀嗒地走D.汽车在平坦笔直的公路上行驶【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象【解析】【解答】解：钟表的指针嘀嗒嘀嗒地走是旋转现象，不属于平移故答案为：B.【分析】平移和旋转后的图形大小形状不变，平移后的图形位置不变， 而旋转后图形位置改变了， 据此可得A、C、D三个选项是平移现象，选项 B是旋转现象，据此解答即可 .6. （2分）任何一个三角形都有（）高。A. 一条B.两条C.三条D.无数条【答案】C【考点】三角形高的特点及画法【解析】【解答】任何一个三角形都有三条高。故答案为：C【分析】任何一个三角形都有三条高，有的高在三角形内部，有的高在三角形外部。7. （2分）锐角三角形有（）个锐角。A. 1B. 2C. 3D. 0【答案】C【考点】三角形的分类【解析】【解答】大于0而小于90的角，叫做锐角。三个内角都是锐角的三角形叫做锐角三角形（显然锐角 三角形有3个锐角）。故答案为：Co【分析】根据锐角三角形的定义解答即可。8. （2分）百分位上的计数单位是（）A. 0.1B. 0.01C.千分之一【答案】B【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：百分位上的计数单位是 故答案为：B。【分析】百分位上的计数单位是0.01。9.（2分）一个三角形的两条边分别是0.01。7厘米、15厘米，第三条边的长度可能是（）厘米。A. 8【答案】B【考点】三角形的特点B. 20C. 25D. 50【解析】【解答】解：15-7=8 (厘米)，15+7=22 (厘米)，所以第三条边的长度必然大于8厘米，且小于22厘米。故答案为：B。【分析】三角形中，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。10. (2分)与。？-相等的式子是()。A. (?-)B. O (? + )C. O? +【答案】B【考点】运算顺序【解析】【解答】解：O?-A=O (?+)。故答案为：Bo【分析】一个数连续减去两个数可以转化为第一个数减去后两个数的和，即：第一个数-(第二个数+第三个数)。11. ( 2 分) 计算 0.9+9.9+99.9+999.9+9999.9=()A. 10000B. 11111C. 11110.5D. 1110.5【答案】C【考点】多位小数的加减法【解析】【解答】解：0.9+9.9+99.9+999.9+9999.9=(1-0.1) + ( 10-0.1) + (100-0.1 ) + (1000-0.1) + (10000-0.1 )=1 + 10+100+1000+10000-0.1-0.1-0.1-0.1-0.1=(1 + 10+100+1000+10000 ) - (0.1+0.1+0.1+0.1+0.1 )=11111-0.5=11110.5。故答案为：Co【分析】观察式子，可以发现这些数分别与1, 10, 100, 1000, 10000相差0.1,所以0.9可以看成是1-0.1,9.9可以看成是 10-0.1 , 99.9可以看成是 100-0.1 , 999.9可以看成是 1000-0.1 , 9999.9可以看成是 10000-0.1 , 然后把这些数加起来计算即可。12. (2分)已知+口 =Q下面不正确的算式是()。A. H+A=OB. = 口C.。二 口【答案】B【考点】力口、减法的意义及其之间的关系 【解析】【解答】解：。二口。故答案为：Bo【分析】加法各部分之间的关系：加数+加数=和；加数=和-另一个加数。二、填空题13. ( 2分)曙光小学开学初几项开支如下：购买体育用品支出1200元，订报纸、杂志支出 693.60元,买卫生用品支出 307.80元.订报纸、杂志比买体育用品少支出 。三项开支一共是 。【答案】 506.40元；2201.40元【考点】多位小数的加减法【解析】【解答】解：订报纸、杂志比买体育用品少支出1200-693.60=506.40元；三项开支一共是1200+693.60+307.80=2201.40 元。故答案为：506.40; 2201.40。【分析】订报纸、杂志比买体育用品少支出的钱数=买体育用品支出的钱数-订报纸、杂志支出的钱数；三项开支一共用的钱数=买体育用品支出的钱数 +订报纸、杂志支出的钱数 +买卫生用品支出的钱数，据此代入数据作 答即可。14. （2分）计算。 3.85+ 2.95= 4.73 2.79=【答案】6.8; 1.94【考点】多位小数的加减法【解析】 【解答】解： 3.85+2.95=6.8 ;4.73-2.79=1.94。得数的小数部分末尾的0可以省略不故答案为：6.8;1.94。【分析】在计算小数加减法时，要先将小数点对齐，即将相同数位对齐,写。15. （3分）计算小数加、减法时，应先把 对齐，然后按 加、减法的法则进行计算。得 数的末尾有0, 一般要把0。【答案】 小数点；整数；去掉【考点】一位小数的加法和减法，多位小数的加减法【解析】【解答】解：计算小数加、减法时，应先把小数点对齐，然后按照整数加、减法的法则进行计算。得 数的末尾有0, 一般要把0去掉。故答案为：小数点；整数；去掉。【分析】一定要注意把小数点对齐，也就是相同数位对齐。注意进位和退位情况。16. （ 1分）求出下面图形的周长 （单位：厘米）.9. 76【答案】35.72厘米【考点】多位小数的加减法，组合图形的周长的巧算【解析】【解答】解：这个图形的周长=3.9+3.9+4.2+4.2+9.76+9.76=35.72厘米。故答案为：35.72厘米。【分析】从图中可以观察到， 这个图形中最上面的那一小段的长度刚好可以补在上下两个图形之间，然后把各个边加起来即可。17. （3分）填上适当的数。（1.37+2.64） + 3.36=+ （+）【答案】1.37; 2.64; 3.36【考点】小数加法运算律【解析】【解答】解：(1.37+2.46) +3.36=1.37+ (2.46+3.36)。故答案为：1.37; 2.46; 3.36。【分析】观察式子可以发现，2.46+3.36的结果是整数，所以可以利用加法结合律先计算后两个数。三、解答题18. ( 5 分)16+15-14-13+12+11-10-9+8+7-6-5+4+3-2-1 =【答案】 解：16+15-14-13+12+11-10-9+8+7-6-5+4+3-2-1=(16-14) + (15-13) + (12-10) + (11-9) + (8-6) + (7-5) + (4-2) + (3-1)=2+2+2+2+2+2+2+2=2X8=16【考点】加法结合律【解析】【分析】观察式子发现，16-14、15-13、12-10、11-9、8-6、7-5、4-2、3-1都等于2,利用加法交换律，交换数的位置，把这些数进行计算，得到 8个2,求8个2是多少用乘法，8发=16。19. （ 5 分）口算。 6-0.7=3.8+2.3=6.2-0.5=7+0.65= 3.24+0.9=7.1-0.2=3.2+0.9=4.3-0.7=【答案】 5.3; 6.1; 5.7; 7.65; 4.13; 6.9; 4.1; 3.6【考点】多位小数的加减法【解析】【解答】6 0.7=5.3; 3.8+2.3=6.1 ; 6.2 0.5=5.7; 7+0.65= 7.653.24+0.9=4.13; 7.1 0.2=6.9; 3.2+0.9=4.1 ; 4.3-0.7=3.6【分析】小数的加减法计算法则：（1）计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），（2）再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点，（得数的小数部分末尾有0, 一般要把0去掉）。20. （5分）列竖式计算。 8.94+3.26= 5.8+3.24= 11-7.25= 14.26-10.19= 20.31-12.82= 18.27+11.73=【答案】 8.94+3.26=12.28.94+ 3.2612.20 5.8+3.24=9.04r 5.80+ 3.249.04 11-7.25=3.7511.00-7.253.75 14.26-10.19=4.0714.26-10. 1 94.07 20.31-12.82=7.492 0.31-12. 8 27.49 18.27+11.73=3018.27+ 11. 7 33 0.00【考点】多位小数的加减法【解析】【分析】在小数的加减法计算中，先把相同数位对齐，即把小数点对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算即可。21. (5分)学校买来白色粉笔215盒，彩色粉笔85盒，每盒粉笔有40枝，一共买来多少枝粉笔？【答案】 解：215乂 40+85 * 40= (215+85) 40=300 40=12000 (枝)。 答：一共买来 12000 枝粉笔。【考点】运算定律与简便运算，乘法分配律【解析】【分析】一共的粉笔枝数=白色粉笔枝数+彩色粉笔枝数，是求40的215倍与40的85倍的和是多少, 据此可求解。22. (5分)在横线上填上数字，在圆圈上填上符号。56 X5 X20= X ( AXA)1800 45=1800 + C (25+11) X = X25+ X4169- (69+25) =169-69 25125 X 88=125 d C 【答案】 56出20=56 X 5 X 20 ) 1800 45=1800 - -5_（25+11） X 4 = 4 X25+ 11 4169- （69+25） =169-69 - 25125 88=125 X 8 X 11一【考点】1000以内数的连减运算，用连除解决实际问题，整数乘法结合律，整数乘法分配律【分析】计算56为20,可以利用乘法结合律，将 5和20先乘，然后再与56相乘，据此解答;计算1800 45,将45分成（9 5）,应用除法的性质，除以两个数的积，可以连续除以这两个数；计算（25+11）区一个数，应用乘法分配律解答；根据减法的性质：一个数减去两个数的和，等于连续减去这两个数，据此简算；观察数据可知，计算 125 88,可以把88分成8M1,然后用乘法结合律简算.23. （5分）给三角形分类.按角分按边分按边分【考点】三角形的分类【解析】【分析】三角形按角分，分为：钝角三角形、直角三角形、锐角三角形；三角形按边分，分为：不等【考点】三角形的分类 【解析】【分析】根据三角形的分类：三个角都是锐角的三角形，叫锐角三角形；有一个角是直角的三角形，叫直角三角形；有一个角是钝角的三角形，叫钝角三角形；画出三角形即可；从三角形的一个顶点向它的对边作垂线，顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高，即从与底边对应的顶点作底边的垂线即可25. （ 9分）下面是四（1）班同学几项体育项目成绩达标人数统计表。项目人数/人性别跳远50米跑1分钟跳绳投实心球男生30282017女生18152512四班旬学徒甯成靖瘴日达标M情双戊计恺人出入*32用生口*生(1)(2)(3)(4)跳远 50 m晚1分钟跳舞找实根据以上数据完成复式统计图。项目男生达标人数最多, 全班达标人数最少的项目是这个班至少有项目项目女生达标的人数最多。【答案】（1）（2）跳远；1分钟跳绳四（1）来同学体育成绩项目达标人毂情况统计图（3）投实心球（4） 55【考点】复式条形统计图的特点及绘制，从复式条形统计图获取信息【解析】【解答】解：（2） 30282017,跳远项目男生达标人数最多；25181512, 1分钟跳绳女生达标人数最多；（3）全班达标人数最少的是投实心球。（5） 30+25=55 （人）故答案为：（2）跳远；1分钟跳绳；（3）投实心球；（4） 55。【分析】（1）横轴表示项目，竖轴表示人数，每格单位表示4人，根据统计表中的数据画出长条即可；（2）比较每个项目男生的人数确定男生达标人数最多的项目；用同样的方法确定哪个项目女生达标人数最多；（3）观察统计图确定全班达标人数最少的项目。（4）根据统计表可知在一个项目中男生最多有30人、女生最多有25人。假如一个人只能选一个项目的话，可以得到男生最少有 30人，女生最少有25人，即可得出这个班至少有多少人。26. （ 5分）妈妈在服装超市里给小花买了两种不同款式的裙子，给售货员100元，应找回多少元钱？（用两种方法计算）27.8元/件43. 5元/件【答案】 解：100-27.8-43.5= 28.7 （元）100 - （27.8+43.5） =28.7 （元）答：应找回27.8元。【考点】小数加减混合运算【解析】【分析】方法一：应找回的钱数 =给售货员的钱数-半身裙的价钱-连衣裙的价钱，据此代入数据作答 即可；方法二：应找回的钱数=给售货员的钱数-（半身裙的价钱+连衣裙的价钱），据此代入数据作答即可。