四年级语文第二次月考试卷

班级_姓名_考号_密_封_线_ 启东学校20102011学年度第二学期第二次月考试卷 四 年 级 语 文一看拼音写词语（5分） bnfn lichn h xin cnsng zhung sh （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、请用“”画出括号里的正确音节。（4分）1、我死后，也学外公将眼睛角（jio ju）膜捐赠给失明的人，让他们重（chn zhn）见天日。2田野里，什么声响和（h h）着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼, 一声应（yn yng），忽高忽低，那么欢快，那么柔美。 三、请用“”画出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分）1、小吕把我领到草地上，让我遵下来趴开草好好看看。（ ）（ ）2、鸡寇花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，扑素中带着几分华丽（ ）（ ）四、比一比，再组词（5分）径（ ） 辛（ ） 鹏（ ） 憾（ ） 绊（ ）经（ ） 幸（ ） 棚（ ） 撼（ ） 伴（ ）五、把下列的词语补充完整并应用。（4+2分）花（ ）叶茂 （ ）然挺立 不（ ）向上 房前（）后多（ ）多彩 手不释（ ） 天高地（） 雨后春（） 1.他那种（）的精神，怎能不使人感到敬佩呢？ 2.家乡的变化可真大，一幢幢高楼大厦如（）般拔地而起。六、给加点字选择正确的解释。（4分）夺：A、抢；强取。 B、争先取到。 C、使失去。 D、耀眼。1.草地下面铺了满满一层小花，真是光彩夺目。 （ ）2.一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。 （ ）3.八国联军放火烧毁了圆明园，还夺走了许多奇珍异宝。 （ ）4.运动会上，同学们同心协力夺取了接力赛的冠军。 （ ）七、按要求写句子。（3分）1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句） _ 2、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。（修改病句） 3、明亮的星星一闪一闪地挂在深蓝色的天空。（缩句） 八积累与运用。（4分）1.雷锋告诉我们：生命是有限的，可是， 是无限的。2.巴金：我的一生始终保持着这样一个信念 。3.采菊东篱下， 。（陶渊明） 4.黄梅时节家家雨， 。（赵师秀）九乡村生活是美好的，请默写一首描写乡村景象的古诗。（5分） 第二部分 阅读积累与运用（30分）（一）读生命 生命片段，回答问题。（16分）夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样（ ）！那样（ ）！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有（ ）、没有（ ）的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。1、“屈”字是（ ）结构，部首是（ ）音节是（ ）。（3分）2、依照原文在括号里填上词语。（4分）3、从文中找出下面词的反义词。（2分） 微弱（ ） 含糊（ ）4、用“”划出能说明种子的生命非常顽强的句子。（2分）5、把文中画线句子改为反问句。（2分） 6、种子不屈向上的精神给了你什么启示呢？（3分） _（二）阅读短文，回答问题。（14分） 我爱花城 我刚到花城，便陶醉在花的海洋里记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片红火，像一团正在燃烧的火。秋风飒飒，群花中的佼佼者要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群真是千姿百态啊！一阵风吹过，百花凋零。路边似乎看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙！它那碧绿的叶子衬托着黄白的色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！1、本文是按 顺序来写的。本文的中心句是： （1+2分）2、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。（3分）（1）眼睛看着复杂纷繁的景物感受到迷乱。 （ ）（2）形容看的确良东西太多，看不过来。 （ ）（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔 （ ）3、第五自然段，作者写了菊花的 和 。（1分）4、用“”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用“”画出描写菊花千姿态百态的句子。（4分）5、你喜欢花城吗？为什么？（3分） 第三部分 习作（分） 乡村的生活多么富有情趣，田园风光又是多么迷人！这次的习作就让我们写一写与乡村有关的内容吧。要求：1、可以写你听到的、看到的、想到的或者从其它方面了解到的关于乡村的生活、风光、人和事，还可以写自己的感受、体会。2、把想写的内容写具体，表达清楚，注意用上积累的优美词句。3、字体端正，标点正确，字数不少于350字。二 / 2