浅谈说普通话写规范字的必要性

浅谈说普通话写规范字的必要性折小丽汉字是表意、单音、方块文字，是承载了先进文字构成要素的文字，具有高效的承载信息能力，灵活的组合表意方式，科学的字符结构模式。从最初的甲骨文发展到现在的楷书，经历几千年的漫长历史，汉字如今已成为中华民族珍贵的历史财产，成为人类文字史上的奇迹和骄傲！规范字，是指符合国家颁布的规范标准的汉字。在中国大陆，规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的简化字和未被整理简化的传承字。使用和书写规范字，通俗的讲，就是不能使用和书写乱造的不规范的简体字和错别字。汉语言是全世界占四分之一人口使用的语言，而普通话作为汉民族的共同语，无疑是现代汉语的代表。中华人民共和国国家通用语言文字法规定：普通话是国家通用语言，以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，正确使用和书写规范的汉字，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，符合我国先进生产力和先进文化发展的需要，对社会主义政治、经济、文化建设和社会发展具有非常重要的意义。我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广和普及普通话、使用规范字，营造良好的语言环境，有利于促进人与人之间的交流，促进商品流通和市场经济繁荣与发展；有利于增进各民族各地区之间的交流与合作，维护国家统一，增强中华民族的凝聚力；有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，大力弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，提高全民族的科学文化素质。事实上，普通话多年来的推行实践，已经证明了其存在的必要性，成为各民族各地区在经济、政治、文化等各方面相互沟通、相互交流的桥梁和纽带。正确掌握和使用语言文字是提高文化素质的基本要求，使用规范字、推广普及普通话是素质教育的重要内容，是社会发展的要求。信息化时代的到来，要求必须大力加强信息技术教育。中文信息处理是我国信息技术发展的重点，而语言文字规范化、标准化是中文信息处理的先决条件，普及普通话和用字规范化有利于提高语言文字信息处理和交换的效益和水平。只有说好普通话，用好规范字，才能适应信息技术教育的需要。普及普通话和用字规范化是国家一项重要的语言政策，是建设社会主义精神文明的一个重要内容。中华人民共和国国家通用语言文字法第二条规定： “国家通用语言文字是普通话和规范汉字。 ”第三条规定： “国家推广普通话，推行规范汉字。 ”推广普及普通话、正确使用规范字的基础在学校。学校是基础阵地，学生是重点对象，而儿童少年时期又是学习文字语言、培养正确使用习惯的最佳时期。学校推广普及普通话、规范字既是素质教育的重要内容，也是全社会推广普及普通话、规范字和提高全社会普通话、规范字应用水平的根本途径。国务院在批转的面向 21 世纪教育振兴行动计划中要求 “各级各类学校特别是中小学、师范院校要继续把说好普通话、写好规范字、提高语言文字能力作为素质教育的重要内容” 。为此，各级各类学校特别是中小学都应把普及普通话、使用规范字纳入教学计划、纳入培养目标、纳入学校管理常规、纳入校园文化建设，做到说普通话、写规范字从娃娃抓起。推广普及普通话、正确使用规范字的关键在教师。中华人民共和国国家通用语言文字法第十条规定： “学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。 ”教师的语言面貌、语言文字素质直接关系到教师的教学效果。教师要适应时代发展的要求，努力提高自身综合素质，不断提高教育教学质量，更好地履行教师的神圣职责，要做到生活中带头说普通话、用规范字，工作中坚持说普通话、用规范字，这也是合格教师的必备条件之一。推广普及普通话、正确使用规范字的重点在消除 “非法 ”用字用词现象。推广和普及普通话，正确使用规范的汉字是基础，两者相辅相成，互相促进。随着时代的发展、科技的进步，电脑和网络在经济社会发展中的作用越来越重要，并且成为人们生活中不可或缺的一部分。然而，时下在几乎无所不能的电脑和网络带给我们诸多方便和快乐的同时，一些滥用同音字、错别字和不规范字及不规范词的现象也随之而来，特别是在广大青少年中大行其道，他们对使用这些不规范字表现出浓厚兴趣，乐此不疲，大有泛滥之势。为此，要教育广大青少年树立正确使用规范汉字的思想，自觉抵制滥用不规范字行为，养成开 口说普通话、提笔写规范字的良好习惯，在全社会营造说普通话、写规范字的 浓厚氛围。（范文素材和资料部分来自网络，供参考。可复制、编制，期待你 的好评与关注）