狮子和鹿课件

28 狮子和鹿狮子和鹿 陶罐和铁罐告诉我们应该正确陶罐和铁罐告诉我们应该正确对待自己和他人。下面这篇课文，对待自己和他人。下面这篇课文，又会给我们什么启发呢？认真读读又会给我们什么启发呢？认真读读课文，了解课文讲了一个什么故事，课文，了解课文讲了一个什么故事，再联系实际说说自己的体会。有兴再联系实际说说自己的体会。有兴趣的同学，还可以把这两篇课文联趣的同学，还可以把这两篇课文联系起来，想想它们有哪些相同的地系起来，想想它们有哪些相同的地方。方。身段身段 抱怨抱怨 撅嘴撅嘴 犹豫犹豫 凶猛凶猛 匀称匀称(chn) 珊瑚珊瑚 不禁不禁 撒（撒（s）开）开 挣脱挣脱 痛痛快快痛痛快快 精美别致精美别致 灰心丧气灰心丧气 没精打采没精打采 课文写了鹿非常欣赏自课文写了鹿非常欣赏自己（己（ ）的角，而抱怨四）的角，而抱怨四条（条（ ）的腿，当狮子扑）的腿，当狮子扑来时，鹿（来时，鹿（ ）的长腿帮）的长腿帮助他（助他（ ），而美丽的而美丽的角却让他险些（角却让他险些（ ）的事）的事 。美丽美丽难看难看有力有力狮口逃生狮口逃生丧命丧命 两只美丽的角差点儿两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！的腿却让我狮口逃生！美丽美丽难看难看 啊！我的身段多么啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的别致，好像两束美丽的珊瑚！珊瑚！我们的教室多么明亮我们的教室多么明亮,多么多么_!_多么多么_,多么多么_! 唉，这四条腿太细唉，这四条腿太细了，怎么能配得上这两了，怎么能配得上这两只美丽的角呢！只美丽的角呢！ 啊！我的身段多么匀称，我的角多啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！ 唉，这四条腿太细了，怎么能配得唉，这四条腿太细了，怎么能配得上这两只美丽的角呢上这两只美丽的角呢！ 如果你们就是那如果你们就是那只刚刚脱险的鹿，你只刚刚脱险的鹿，你想对自己的角和腿说想对自己的角和腿说些什么呢？些什么呢？ 尺有所短，寸有所长，尺有所短，寸有所长，任何事物都不可能完美无任何事物都不可能完美无缺。不要因为它的长处而缺。不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的因为它的短处而否定它的长处。长处。 孔雀和鹤孔雀和鹤孔雀张开华丽的尾巴，得意地欣赏自己。孔雀张开华丽的尾巴，得意地欣赏自己。一只鹤经过这里，孔雀走到鹤面前说：一只鹤经过这里，孔雀走到鹤面前说：“鹤先鹤先生，你的羽毛简直难看死了！生，你的羽毛简直难看死了！”鹤听了，没有鹤听了，没有理他。孔雀更张狂了，说：理他。孔雀更张狂了，说：“你瞧瞧我，衣着你瞧瞧我，衣着跟国王的朝服一样；而你的翅膀上连一丁点儿跟国王的朝服一样；而你的翅膀上连一丁点儿颜色都没有。颜色都没有。”鹤忍无可忍地说：鹤忍无可忍地说：“你说的不你说的不错，但是我能够一飞冲天，你却整天跟家禽一错，但是我能够一飞冲天，你却整天跟家禽一起走来走去。起走来走去。”这个故事说明了一个什么道理？这个故事说明了一个什么道理？ ；，；，