女娲补天公开课学习教案

会计学1女娲补天女娲补天(n w b tin)公开课公开课第一页，共50页。 我国古代的劳动人民勤劳而富有智慧，他们凭借丰富、大胆的想象，创造出了许多瑰丽、多彩、优美的神话故事，创造出一个个离奇的神的形象。 女娲就是其中的一个。本文(bnwn)就讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。第1页/共50页第二页，共50页。第2页/共50页第三页，共50页。愚公移山愚公移山(y gng y shn) (y gng y shn) 嫦嫦娥奔月娥奔月 大禹治水大禹治水夸父追日夸父追日 哪吒闹海哪吒闹海 后羿射日后羿射日精卫填海精卫填海 盘古开天盘古开天 女娲造人女娲造人第3页/共50页第四页，共50页。第4页/共50页第五页，共50页。第5页/共50页第六页，共50页。第6页/共50页第七页，共50页。多音字多音字挣挣zhng（ ） zhng（ ）喷喷pn（ ）pn（ ) )挣扎挣扎(zhng zh) 挣钱挣钱(zhn qin)喷泉喷泉(pnqun)喷香喷香露露l （ ）lu（ ）露珠露珠露面露面第7页/共50页第八页，共50页。第8页/共50页第九页，共50页。研读课文，讨论明确下列研读课文，讨论明确下列(xili)问题：问题：1。天塌下一块(y kui)后给人们带来了哪些灾难？2。看到人们受难女娲的心情是怎样的？3。女娲为受难的人们做了哪几件事？其中哪件事写得最详细？为什么？4。文中哪些词语最能体现补天的艰难？哪些词语能体现女娲对人们的关爱？5。女娲补天后人们的生活怎样了？6。你能说出女娲是怎样的人吗？第9页/共50页第十页，共50页。 “远远的天空塌下一大块，远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟了，出现了一道道深沟许多人许多人被围困在山顶上，许多人在水里挣被围困在山顶上，许多人在水里挣扎扎”人们生活人们生活(shnghu)在水深火热之中在水深火热之中1。天塌下一块后给人们。天塌下一块后给人们(rn men)带来了哪些灾带来了哪些灾难？难？第10页/共50页第十一页，共50页。2。看到人们受难。看到人们受难(shu nn)女娲的心情女娲的心情是怎样的？是怎样的？第11页/共50页第十二页，共50页。心情：女娲难过极了。心情：女娲难过极了。原因：（联系课文第一句来体会）她原因：（联系课文第一句来体会）她“创造了人类创造了人类”，人类都是她的子女，人类都是她的子女，她的子民，看到自己她的子民，看到自己(zj)(zj)的孩子的孩子受苦受难，心情当然难过。受苦受难，心情当然难过。从哪些词可以看出她的着急和难过呢？从哪些词可以看出她的着急和难过呢？立刻立刻(lk) (lk) 求求第12页/共50页第十三页，共50页。3。女娲为受难的人们做了哪几件事？其中(qzhng)哪件事写得最详细？为什么？ 女娲在天塌以后为人们做了以下三件事女娲在天塌以后为人们做了以下三件事: 1。求雨神媳灭天火。求雨神媳灭天火。 2。造了船救出挣扎在水中的人们。造了船救出挣扎在水中的人们。 3。炼五色石补好苍天。炼五色石补好苍天。 其中补天这件事写得最详细。一是为了扣其中补天这件事写得最详细。一是为了扣题题(ku t)，二是这件事最能体现女娲的精神。，二是这件事最能体现女娲的精神。第13页/共50页第十四页，共50页。体现补天艰难体现补天艰难(jinnn)的词语的词语有：有：冒着生命危险冒着生命危险 忙了几天几夜忙了几天几夜 又找啊找又找啊找 终于终于 炼了五天五夜炼了五天五夜体现女娲(n w)有爱心的词语有：急忙起床 难过极了 冒着生命危险4。文中哪些词语最能体现补天的艰难？哪些词语能体现女娲(n w)对人们的关爱？第14页/共50页第十五页，共50页。人们(rn men)又过上了安居乐业的生活55。女娲补天。女娲补天(n w b tin)后人们后人们的生活怎样了？的生活怎样了？第15页/共50页第十六页，共50页。不怕不怕(bp)危险、不怕危险、不怕(bp)困难、勇敢善良、无私奉献的困难、勇敢善良、无私奉献的女神。女神。6。你能说出女娲。你能说出女娲(n w)是怎样是怎样的人吗？的人吗？第16页/共50页第十七页，共50页。如果你当时在场(zichng)，看到这样的情景，你会是怎样的一种心情呢？读第二读第二(d r)(d r)自然段，自然段，体会女娲的心情，体会女娲的心情，了解她的所作所为了解她的所作所为及原因。及原因。第17页/共50页第十八页，共50页。大声大声(d shn)(d shn)自由读课文第三、四自然自由读课文第三、四自然段，了解段，了解 女娲补天的经过，找出文中具体补天的女娲补天的经过，找出文中具体补天的 句子读一读，体会女娲的精神。句子读一读，体会女娲的精神。 她跑到山上，去寻找补天用的五彩石。她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色(yns)的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。 第18页/共50页第十九页，共50页。“她原以为这种石头她原以为这种石头(sh tou)很多，很多，用不着费多大力气。用不着费多大力气。”“忙了几天几忙了几天几夜夜”“她又找啊找啊，终于在一眼清她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。清的泉水中找到了。” 她原来她原来(yunli)找石头费了找石头费了很大力气很大力气 女娲女娲(n w)是一个很有耐是一个很有耐心的人心的人 第19页/共50页第二十页，共50页。“五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个(n ge)大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。” 第20页/共50页第二十一页，共50页。冶在字典中的意思冶在字典中的意思(y s)有三种：有三种：熔炼。熔炼。 （ ）姓。姓。 （ ） 形容女子装饰艳丽。形容女子装饰艳丽。 （ ）第21页/共50页第二十二页，共50页。冶在字典中的意思有三种冶在字典中的意思有三种(sn zhn)：熔炼。熔炼。 （ ）姓。姓。 （ ） 形容女子装饰艳丽。形容女子装饰艳丽。 （ ）第22页/共50页第二十三页，共50页。第23页/共50页第二十四页，共50页。 挖挖 放放 炼炼 装装 端端对准对准 泼泼 找找大窟窿大窟窿(k long)被补好了被补好了女娲(n w)真了不起！第24页/共50页第二十五页，共50页。齐读第五齐读第五(d w)(d w)自然段，了解故事的自然段，了解故事的结局。结局。 体会女娲的精神。体会女娲的精神。女娲补好了天，没有了危胁人们的大火，人女娲补好了天，没有了危胁人们的大火，人们又可以安居乐业，过上幸福快乐的生活们又可以安居乐业，过上幸福快乐的生活(shnghu)。故事体现了女娲为了拯救受苦受难的人们不故事体现了女娲为了拯救受苦受难的人们不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。 现在，人们常常看见天边五彩现在，人们常常看见天边五彩(wci)的云霞，传说那就是女娲补的云霞，传说那就是女娲补天的地方。天的地方。第25页/共50页第二十六页，共50页。 传说女娲补了天以后，又斩下一只大龟的四脚，当作(dn zu)四根柱子把倒塌的半边天支起来。女娲还擒杀了残害人民的黑龙，刹住了龙蛇的嚣张气焰。最后为了堵住洪水不再漫流，女娲还收集了大量芦草，把它们烧成灰，埋向四处铺开的洪流。第26页/共50页第二十七页，共50页。女娲(n w)真了不起。勇敢勇敢(ynggn)、善良、无私奉献、善良、无私奉献不顾不顾(bg)艰险为民造福艰险为民造福第27页/共50页第二十八页，共50页。 在阅读中了解女娲怎样冒在阅读中了解女娲怎样冒着生命危险、克服重重困难把着生命危险、克服重重困难把天补好；体会女娲的勇敢精神天补好；体会女娲的勇敢精神和乐于助人的高尚品德和乐于助人的高尚品德(pnd)，并感受我国古代劳动人民丰富并感受我国古代劳动人民丰富的想象力。的想象力。有感情有感情(gnqng)朗读课文朗读课文第28页/共50页第二十九页，共50页。 不知过了多少年，一天夜里，女娲不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵突然被一阵“轰隆隆轰隆隆”的巨大响声震的巨大响声震醒了，她急忙起床醒了，她急忙起床(q chung)，跑到，跑到外面一看，天哪，太可怕了！外面一看，天哪，太可怕了！ 第29页/共50页第三十页，共50页。第30页/共50页第三十一页，共50页。第31页/共50页第三十二页，共50页。第32页/共50页第三十三页，共50页。第33页/共50页第三十四页，共50页。第34页/共50页第三十五页，共50页。 现在，人们常常看见现在，人们常常看见(kn jin)天边五天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。第35页/共50页第三十六页，共50页。第36页/共50页第三十七页，共50页。第37页/共50页第三十八页，共50页。第38页/共50页第三十九页，共50页。联系实际生活以及身边发生的事情。女娲的这种精神(jngshn)使你联系到了什么人？你想对他们说什么？第39页/共50页第四十页，共50页。第40页/共50页第四十一页，共50页。第41页/共50页第四十二页，共50页。第42页/共50页第四十三页，共50页。第43页/共50页第四十四页，共50页。第44页/共50页第四十五页，共50页。第45页/共50页第四十六页，共50页。第46页/共50页第四十七页，共50页。 复述故事要求：1、说清楚事情的起因，经过，结果。为什么补怎么补结果怎样2、记住故事的情节和重点词句，用自己的话说出来，把故事说完整。3 、可以(ky)借助黑板上的板书。第47页/共50页第四十八页，共50页。1、积累(jli)课文中你认为 写得生动的语句。2、把这个故事讲给你 的爸爸、妈妈或邻 居小伙伴听。3、阅读课外神话故事。 弹性弹性(tnxng)作业作业第48页/共50页第四十九页，共50页。第49页/共50页第五十页，共50页。