东北师范大学21秋《数学教育学》综合测试题库答案参考2

东北师范大学21秋数学教育学综合测试题库答案参考1. 任意齐次线性方程组的基本解组仅有一组。( )A.正确B.错误参考答案：B2. 我们研究染色体模型是为了预防遗传病。( )A.错误B.正确参考答案：B3. 数学综合重要的方面是数学和信息技术的：( )A、综合和交叉B、交叉和联系C、综合和联系D、综合和交叉参考答案：D4. 利用偏回归平方和评价一个自变量在一组自变量中的重要性。( )A.错误B.正确参考答案：B5. 作业评价是最常用的小学生数学学习评价方法。( )A.对B.错参考答案：B6. 发现法是由美国当代著名教育家、认知心理学家( )所倡导的。A.杜威B.怀特海C.皮亚杰D.布鲁纳参考答案：D7. 国际上仅有一种单位体系。( )A.正确B.错误参考答案：B8. 教材的关键就是教学的关键。( )T.对F.错参考答案：F9. 在统计与概率中涉及两种不同的思维方式：( )性思维与决策性思维。A.偶然B.或然C.发现D.创新参考答案：B10. 在数学学习过程中惟有给学生制造困难与障碍才能培养他们克服困难的自信心、意志力。( )A.正确B.错误参考答案：B11. 数学建模不是一个创新的过程。( )A.正确B.错误参考答案：B12. 说课的内容包括：说( )。A.教材B.教法C.学法D.教学程序参考答案：ABC13. “问题解决”是包括：( )A、单纯练习题式的问题B、实际问题和源于数学内部的问题C、数学知识和方法D、数学科学参考答案：B14. 标准图形一般是指放在标准位置上的几何图形。( )A.对B.错参考答案：B15. 小学生数学学习评价设计始终被视为是教学结束后的单元测验。( )A.对B.错参考答案：B16. 联言判断不是复合判断。( )T.对F.错参考答案：F17. 以独特的方式去选择多组法则，综合运用它们，最终建立起一个或一组新的、更高级的、学习者先前未曾遇到过的法则。这是属于哪种数学学习的分类?( )A.连锁学习B.辨别学习C.问题解决学习D.法则学习参考答案：C18. 小学数学教师的完善能力结构应该包括( )。A.基础能力B.数学能力C.数学教学能力D.教学研究能力参考答案：ABCD19. 简述统计与概率教学的意义。参考答案：1.适应社会发展需要;2.提高解决实际问题的能力;3.使学生获得积极的情感体验;4.叙述在统计图教学中要注意的问题。20. 系统模拟的方式包括( )。A.计算机程序B.软件包或专用模拟语言C.列表手算参考答案：ABC21. 在构造一个系统的模拟模型时要抓住系统中的主要因素。( )A.正确B.错误参考答案：A22. 数学建模仅仅设计变量。( )A.正确B.错误参考答案：B23. 正态随机数的模拟的方法有( )。A.反函数法B.舍选法模拟正态随机数C.坐标变换法D.利用中心极限定理参考答案：ABCD24. 简述发现教学法的基本流程及其特点。参考答案：基本流程：(1)创设问题情境，激发学习兴趣，要让学生去发现，教师自己首先要经历发现的过程。(2)精心设计“最近发现区”，促进学习的迁移。(3)学生提出猜测、进行论证。(4)教学效果的及时反馈和巩固。特点：(1)发现法强调学生是发现者，让学生自己去独立发现、去认识，自己求出问题的答案，而不是教师把现成的结论提供给学生，使学生成为被动的吸收者。(2)发现法强调学生内在学习动机的作用。学生最好的学习动机莫过于他们对所学课程具有内在的兴趣。(3)发现法使教师的主导作用表现为潜在的、间接的。25. 促进小学数学教师专业发展的途径有哪些。参考答案：1.增强专业发展意识;2.提高数学教育理论素养;3.丰富数学教育实践性知识;4.参与数学教育研究;5.在教学反思中成长。26. 常用理论分布有均匀分布正态分布等。( )A.正确B.错误参考答案：A27. 计算的错误包括方法错误和其他错误。( )A.对B.错参考答案：B28. 数学教育评价是全面搜集和处理数学课程与教学的设计与实施过程中的信息，从而做出价值判断、改进教育决策的过程。( )A、错误B、正确参考答案：B29. 使用模拟系统应达到的目标有( )。A.描述一个现有的系统B.探索一个假设的系统C.设计一个改进的系统参考答案：ABC30. 小结(名词解释)参考答案：小结是课堂教学的一个重要环节，在教学中起着不可忽视的作用，适当的课堂小结可以帮助学生理清知识结构，掌握内在联系，对促进学生构建自己的知识体系，有很大的帮助。31. 成长记录袋(名词解释)参考答案：成长记录袋是从国外引进的一种新兴评价方式，是根据教育教学目标，有意识地将各科有关学生表现的作品及其他证据收集起来，通过合理地分析与解析，反映学生在学习与发展过程中的优势与不足，反映学生在达到目标的过程中付出的努力与进步，并通过学生的反思与改进，激励学生取得更高的成就。32. 数学建模以模仿为目标。( )A.错误B.正确参考答案：A33. 数学建模中常遇到微分方程的建立问题。( )A.错误B.正确参考答案：B34. 图示法是一种简单易行的方法。( )A.正确B.错误参考答案：A35. 论文写作的目的在于表达你所做的事情。( )A.正确B.错误参考答案：A36. 一年级学习10以内数的认识，学生通过数小棒、摆图片等认识了“几”和“第几”，这说明其思维正处于( )。A.以直观行动思维为主B.以具体形象思维为主C.以抽象逻辑思维为主D.以再造性思维为主参考答案：A37. 量纲分析是20世纪提出的在物理领域建立数学模型的一种方法。( )A.错误B.正确参考答案：B38. 激烈的价格竞争在超市之间是常见的。( )A.错误B.正确参考答案：B39. 教材的重点与难点有时可以相同。( )T.对F.错参考答案：T40. 数学命题有：( )A、数学方法有关的命题B、数学运算有关的命题C、数学方程有关的命题D、数学知识有关的命题参考答案：C41. 小学生由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡依靠的中介环节是( )。A.观察B.操作C.表象D.想象参考答案：A42. 布鲁纳的主要教学思想包括：( )A、教育在智育方面的目标是传授知识和发展智力B、要让学生学习学科知识的基本结构C、注重儿童的早期智力开发D、提倡“发现学习”的方法参考答案：ABCD43. 捕食系统的方程是意大利学家Lanchester提出的。( )A.正确B.错误参考答案：B44. 小学阶段的学生以抽象思维为主。( )A.对B.错参考答案：B45. 交流中必须学会倾听。( )A.正确B.错误参考答案：A46. 行为动词(行为)，必须是可观察、可测量，具体而明确的，否则就无法评价。( )A.对B.错参考答案：A47. 模型不具有转移性。( )A.正确B.错误参考答案：B48. 任何事物的运动都有( )形式。A、相对的静止B、绝对的运动C、绝对的静止D、相对的静止和绝对的运动参考答案：D49. 关联词联想法属于发散思维方法。( )A.错误B.正确参考答案：B50. 授课是教师与学生的双边活动，在教师的指导下，通过读、讲、议、练等形式完成;说课则是以教师自己的( )为主。A.动作B.语言C.解说D.神态参考答案：C51. 在一定教育阶段中，学生学习某一课程在德、智、体等方面应该达到的程度，称为( )。A.教育目标B.教学目标C.课程目标D.发展目标参考答案：C52. 变量间关系通常分为确定性与不确定关系。( )A.正确B.错误参考答案：A53. 大学生走向工作岗位后就不需要数学建模了。( )A.正确B.错误参考答案：B54. 尝试教学法的优越性有( )。A.能提高课堂教学效率B.减轻学生作业负担C.方法简单易用D.提高学生的自学能力，促进智力发展参考答案：ABCD55. 泊松分布常用于穿越公路模型中。( )A.错误B.正确参考答案：B56. 教师和学生是最活跃的两个基本成分，是教学过程诸矛盾中的主要矛盾。( )A.正确B.错误参考答案：A57. 谈话法(名词解释)参考答案：通过与谈话对象面对面交谈，了解其心理活动或某一心理品质的研究方法叫作谈话法。58. 形式训练说，相同要素说，概括化理论以及现代认知心理学从认知结构出发的迁移理论。( )A、错误B、正确参考答案：B59. ( )是小学数学课堂教学评价的首要任务。A.诊断教学过程B.改进教学工作C.提高教学效率D.促进科研发展参考答案：A60. 在构造一个系统的模拟模型时要抓住系统中的主要因素。( )A.错误B.正确参考答案：B