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Lesson 2 How much is the football?教学目标1.知识目标：知识目标：听说认读单词want, 以及句型I want the 2.能力目标：能力目标：准确模仿课文录音，并能够在真实情景中运用I want the表达自己的意愿，用How much来询问价格。3.情感态度：情感态度：培养学生英语思维能力，并通过体验活动形成科学合理的消费观念。教学重难点 重点：重点：在实际情境中灵活运用句型I want the How much 难点：难点：准确的用英文表达数字20seventyninety3010火眼金睛：火眼金睛：Read quickly5060One hundred100Warm-upfortyeightWarm-up305Warm-up35Warm-upPresentationPresentationDo you want the money?I want the （我想要（我想要）PresentationWatch and answerWhat does Tom want?Pair workCan I help you?I want thePresentationWatch and answerHow much is the bag ?PresentationSeventy yuan.Presentation文本夯实与输出文本夯实与输出Consolidation and extensionGroup work: Go shopping!活动方式：活动方式：1.小组合计本节课所赢得的奖金多少。小组合计本节课所赢得的奖金多少。 2. 用现有的奖金合理购买物品（图片代替），用用现有的奖金合理购买物品（图片代替），用I want the句型表达意愿。句型表达意愿。3. 一人扮演售货员，其他组员扮演顾客，组成完一人扮演售货员，其他组员扮演顾客，组成完整对话表演出来。整对话表演出来。Consolidation and extension205515100105参考对话参考对话A: Can I help you?B: I want the_. How much is it?A:_ yuan. Here you are.B:Thank you.Consolidation and extensionConsolidation and extensionHomework听读课文。听读课文。1. 与朋友去超市，用英文调查一下商品价格。与朋友去超市，用英文调查一下商品价格。2021/4/21199、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2022-5-162022-5-16Monday, May 16, 202210、低头要有勇气，抬头要有低气。2022-5-162022-5-162022-5-165/16/2022 8:59:17 PM11、人总是珍惜为得到。2022-5-162022-5-162022-5-16May-2216-May-2212、人乱于心，不宽余请。2022-5-162022-5-162022-5-16Monday, May 16, 202213、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2022-5-162022-5-162022-5-162022-5-165/16/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年5月16日星期一2022-5-162022-5-162022-5-1615、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。2022年5月2022-5-162022-5-162022-5-165/16/202216、业余生活要有意义，不要越轨。2022-5-162022-5-16May 16, 202217、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2022-5-162022-5-162022-5-162022-5-16谢谢大家谢谢大家
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